IBTIL TOEFL iBT💎

سوالات این هفته تافل اینترنتی👇👇👇👇 هر هفته چند سری آزمون در کشور ها و سنتر های مختلف برگزار می شود. اطلاع از سوالات هر هفته به شما کمک می کند با موضوعات اخیر آشنا شوید. 👈 احتمال زیادی وجود دارد این سوالات در ماه های آینده عینا تکرار شود. 👈به علت برگزاری چند سری آزمون در یک هفته، ممکن است تعدادی از داوطلبان با سوالات دیگری در آزمون خود مواجه شده باشند. @aalaeeTOEFLiBT

Word of the Day: DELEGATE (DEL-uh-gayt) To entrust with authority or power, deliver to another's care or management, hand over to an agent or representative: “The executive director delegated various managerial duties to her assistant”; “Our department chief has trouble letting go of the reins and delegating responsibility.”

✔️ هیچ چیز عجیبی نداشت سوالات و معمولی بود. توصیه اینکه از انتراکت برگشتید حتما بشینید تا شروع سوالات تمپلیتهاتون رو روی برگه ها وارد کنید. 👈رایتنیگ موضوع رایتنیگ اول در مورد Stonehenge بود و خاصیت های خاص اون سنگ ها و مقبره. لکچرر رد می کرد این خاصیتها رو. موضوع رایتنیگ دوم هم این بود که آیا آموزش در دانشگاهها با جمع آوری و صرف مالیات اقشار جامعه در این بخش رایگان بشه یا خیر؟ ✔️رایتینگ هم خوب و قابل انتظار بود در کل. 〰〰〰〰〰〰 📊جمع بندی به ترتیب از راحت به سخت: ریدینگ، رایتینگ، اسپیکینگ و لیسنینگ جز سوالات لیسنینگ همه چی نرمال بود و شبیه تی پی اوها. توصیه آخر اینکه تا جایی که می تونید تی پی اوها رو در زمان و به صورت 4 مهارت همزمان بزنید و نه تک تک و جداگانه. @aalaeeTOEFLiBT

تجربیات یکی از داوطلبان از آزمون 20 فروردین در امیربهادر @aalaeeTOEFLiBT توضیح در مورد سنتر: در کل امیربهادر همونطور که همه می دونن زیادی مقرراتیه. ممکنه رو اعصاب برخی بره و برای سایرین هم مهم نباشه. این رو در نظر داشته باشید. نکات ریز در این مرکز: 1⃣در آنتراکت کلیه چرک نویسها (نوتها) یی که می دن جمع آوری می شه یعنی اگر در دو بخش اول و وقت های اضافیش بخواید تمپلیت هاتون رو برای اسپیکینگ و رایتینگ بنویسید بعد از برگشتن از انتراکت از دستش دادید. 2⃣ تو آزمون آزمایشی های این مرکز وقتی 3 تا ریدینگ دارید نمی تونید دیگه به سوالات ریدینگ قبلی برگردید اما تو آزمون اصلی به تمامی 60 یا 80 سوال ریدینگ در صورت داشتن وقت می تونید برگردید. 3⃣ممکنه تو یه مرکز آزمون بدید اما یه عده ریدینگ لانگ بخورن و یه عده لیسنینگ. @aalaeeTOEFLiBT 👈موضوعات ریدینگ (ریدینگ من اکستند داشت) ریدینگ 1 لوکوموشن حیوانات بود و تفاوتش در سطح زمین و آسمان و آب بررسی می شد. اینکه مثلا حرکت در آب راحت تره اما سرعتش کمتره و در سطح زمین و هوا به دلیل جاذبه دشوارتره. مثال ماهی و پرنده و انسان زده شده و قیاس صورت گرفت دومی تقسیم بندی حیوانات بر اساس کسب انرژی از محیط پیرامون یا تولید گرمایش بدن توسط خودشون بود. مثلا برخی می رن زیر آفتاب تا بدنشون گرم شه یا شبها دمای بدنشون تغییر می کنه. موضوع سوم در مورد انقراض دایناسورها در دوران کرتاسه بود که آیا برخورد شهاب سنگ سببش شده یا آتش فشان و به بررسی دو نظریه می پرداخت. آخری هم در مورد سومریان بود و چطور تبادل مالی داشتن در اون زمان و مالیات و ... چطور بود @aalaeeTOEFLiBT ✔️سوالات ریدینگ بسیار روون و ساده بود. گزینه های انحرافی بسیار محدود بودند و برغم طولانی بودن ریدینگ ها زمان کم نیاوردم چون سوالاتش ساده بود. ریدینگ اکستند هم تو 14 سری ریدینگ گلدی که من خونده بودم نبود و تازه بودن همه شون. اما موضوعات همه شون آشنا بود و کسی که تی پی او زده بود براش مشکلی در پاسخگویی نبود. 👈لیسنینگ کانورسیشن 1 یادم نمیاد فقط باید گفت ساده و روتین بود. لکچر 1 در مورد موزیک بود که اصل ماجرا در مورد program music بود. سخت بود و لهجه بریتیش هم داشت. لکچر 2 در مورد global warming بود و اثر تخریب درختان و جذب co2 توسط اونها و آزادسازی نیتروژن پس از تخریب بر گرمایش زمین بود. کانورسیشن 2 در مورد نوشتن یه شعر برای عروسی خواهر دانشجویی بود که از استاد ادبیات در این زمینه کمک می خواست و استاد هم گفت تا حالا شعر ننوشته و دانشجو یا باید بره تو انجمن دانشجویی شعرخوانی یا کلاس یه استاد دیگه (که ترم بعد ارائه می شه و دیر بود) شرکت کنه. لکچر 3 موضوعش نجوم بود و اینکه چطور میشه فهمید سایر سیارات و علی الخصوص سیارات گازی هر چند وقت یکبار، یک دور به دور مدار خود می چرخند. از دشواری این تخمین زمانی می گفت. شباهتهایی با برخی لکچرهای تی پی او داشت. لکچر آخر هم یادم نمیاد متاسفانه @aalaeeTOEFLiBT ✔️کانورسیشن ها بسیار ساده بود. لکچرها به جز موزیک ساده بودن اما سوالاتشون بسیار بد بودن. شاید 10 سوال بود که بین دو گزینه شک می کردین و تقریبا از شرکت کنندگان دیگه هم پرسیدم همگی با گمراه کننده بودن گزینه ها مشکل داشتن. در کل سوالاتش سخت و بد قلق بود. اما سرعت صحبت و لهجه اصلا اذیت نمی کرد و موضوعات مشابه گذشته بود. 👈اسپیکینگ اسپیکینگ 1 ویژگی های یه leader برای گروه رو می خواست. موضوع روتین و تکراری اسپیکینگ 2 هم این بود که اگه بخوای از یه وسیله جدید استفاده کنی، تجربی یاد میگیری یا میری دفترچه راهنماش رو می خونی. اسپیکینگ 3 هم می خواست مترو برای دانشگاه بیارن که دانشجو بدلیل پر سر و صدا بودن پروژه و همچنین خوب بودن و ارزون بودن خط اتوبوس فعلی مخالف بود. اسپیکینگ 4 در مورد waterway restoration بود که می گفت رودخانه ها به دلیل استفاده از سطح زمین پوشیده می شن اما بعد از اشکالات و تخریب هایی که برای محیط زیست داره به حالت قبل برمیگردن. لکچرر مثالی از یه مورد در امریکا که نزدیک به نابودی یه گونه ماهی بود زد. در نهایت رودخانه به حالت قبلی برگردونده شد تا این مشکل زیست محیطی حل شه. @aalaeeTOEFLiBT اسپیکینگ 3 هم در مورد دانشجویی بود که هم باید رو پروژه ش کار می کرد و هم باید می رفت خونه خواهرش و بدلیل مشکلی که برای خواهرش پیش اومده بود بهش کمک می کرد و بچه هاش رو نگه می داشت. اسپیکینگ آخر هم می گفت شرکت ها می دونن چکار باید بکنن اما این کار رو در نهایت انجام نمی دن و در فاز implementation مشکل میخورن. مثالش شرکت تولید لباس بود که می خواست سایت بزنه اما فاز طراحی اولیه سایت انقد طول میکشه که کلی وقت تلف می شه و دوباره تو همون شرکت یه کارمند یه پیشنهاد می ده و چون شکست می خوره، اخراج می شه و از اون به بعد سایر کارمندها می ترسن پیشنهادهای نوین بدن

تجربیات یکی از داوطلبان TOEFL iBT شنبه April 9, 2016 سلام میخواستم در مورد ازمون امروز یکم اطلاعات بدم شاید برای بچه های دیگه بتونه مفید باشه. ساعت 12.30 توی سنتر امیر بهادر امتحان دادم. ساعت 11 در رو باز کردن و گروه اول زودتر امتحان رو شروع کرد. رفتارشون خوب بود و استرس زا نبود اصلا. توصیه میکنم حتما پاسپورت یا کارت شناسایی که عکسش جدید باشه همراهشون باشه. چون به یکی از افراد تذکر داد که چون عکسش جدید نیست محبورم گزارش بدم. لیسنینگ اکستند شدم . ریدینگ اول اسون. دومی متوسط و سومی به نظرم وقت گیر و پر جزییات بود. سولات لغات تکراری بود به غیر از چند تا . یکی از ریدینگ ها کم پاراگراف ولی بقیه طولانی بود. @aalaeeTOEFLiBT لیسنیگ ها با اکسنت خاصی نبود. قابل فهم و نت برداری . یکی دو مورد سرعت حرف زدن طولانی بود. لیسنینگ تکراری نبود. موضوعات music history, astronomy , environmental science و اینا بود زیاد پیچیدگی خاصی نداشت. سولا گاها اسون گاها سخت ولی به نسبت لیسنینگ ها پیچیده تر بود. اسپیکینگ ها اسون بود. یکیش میپرسید اگر بخواید group project داشته باشید به نظرتون لیدر چه ویژگی هایی باید داشته باشه و چرا. یکیش این بود که خانمه خواهرش مشکلی واسش پیش اومده بود این باید از بچه هاش نگهداری میکرد همزمان باید روی پیپر خودش هم کار میکرد و دو تا راه حل داشت. یا با استاد حرف بزنه بخواد زمان رو طولانی کنه واسش که خب این مطمین نبود چون یبار نظیر این فرصت رو اوایل ترم بخاطر مریضیش گرفته بود یا اینکه با شلوغی و خستگی نگهداری از بچه ها رو پیپرش کار کنه . یکی هم راجع به water restorationبود . بقیه یادم نمیاد. @aalaeeTOEFLiBT رایتینگ دوم در مورد این بود که تو بعضی کشورها تحصیلات دانشگاهی مجانیه توی بعضی ها به شدت گرون . به نظرتون دولت از مردم مالیات بگیره تا دانشگاهها فاند بدن و دانشجوها بتونن مجانی تخصیل کنن یا نه .. موقع اسپیکینگ به نسبت ازمون ازمایشی همهمه کمتره . ولی خب اگه بتونن تنظیم کنن بین بقیه حرف بزنن کلا مشکلی نیست. @aalaeeTOEFLiBT

رایتینگ اول در مورد یه لاکپشت بود که داشت منقرض میشد و باید حمایت میشد. گفت محیط زیستش رو بهبود بدیم. بچه هاش رو نگه داریم و بزرگ شدن بفرستیم طبیعت و به محیط جدبد بفرستیم. که لکچر گفت اولی نمیشه چون لاکپشت ها علف میخورن و با زیاد کردن درخت سایه نیندازیم و علف نمیتونه رشد کنه. همچنین نمیزاریم اتش سوزی هم بشه که بتونه محط جدید ایجاد بشه علف سبز شه. دومی این لاکپشت ها حاوی بیماری هستند که میتونه لاکپشت های محیط زیست رو هم بیمار کنه. سومی اکپش ها مهاجرت میکنن و تو محیط جدید نمیمونن و درنتیجه ماشین تو جاده ها میکشتشون @aalaeeTOEFLiBT رایتینگ دومی در مورد این بود که دوستان بزرگتر از نظر سنی مشاوره بهتر میدن یا دوستان هم سن و سال @aalaeeTOEFLiBT

اسپیکینگ اولی در مورد این بود که چه وب سایتی تو کشور شما بیشتر استفاده میشه و چرا @aalaeeTOEFLiBT دومی ایا موافقید که دانش اموزان تو کلاس ایجوکیشنال گیم داشته باشند سومی در مورد این بود که دانشکده ادبیات میخواد پیش نیاز پروژه رو به درسا اضافه کنه که مرده موافق بود چهارمی در مورد لوازم راحتی بود فکر کنم که تو کار کمک میکنه که کارمند ها راحت باشند پروفسور مثال خودش رو زد که منشی بود و باید کلی کار رو با هم انجام میدادو به تلفن هم جواب میداد که بعد از یه مدت گردن درد گرفته بود. بعد ریسش هندفری خرید که بتونه راحتتر به تلفن جواب بده و مشکل حل شد پنجمی تعداد دانشجوها ی شرکت کننده تو ریدینگ خیلی زیاد بودند و فضا کوچیک بود. پیشنهادها این بود که نصفشون شرکت کنن و نصفشون برن یه کار دیگه انجام بدن یا اینکه سالن رو تغییر بدن و همه شرکت کنن. بچه تو سالن جدید میتونن برن نوشیدنی و غذا هم بخرن @aalaeeTOEFLiBT ششمی در ارتباط با معایب تولید محصول جدید تو کارخونه بود که اولیش این بود که باید تحقیقات و وسایل جدید بخرن که قیمتش میره رو محصولات و محصول گرون میشه. مثالش باتری الکتریکی بود.دومی این که خریدار رو متقاعد کنن که بخرن چون خریدارا نمیخوان تغییر ایجاد کنن. مثلا اگه اونا رو ماشینشون باتری جدید بزارند باید حاهایی مسافرت کنن که بتونن سوخت گیری کنند

میخوام سوالا امروز ملبورن رو بزارم فک میکنم با بعد از ظهر امروز بچه ها تو ایران مشابه باشه. چون دو سری قبل که دوستام امتحان دادن مشابه بود ردینگ اول در مورد مجسمه های بزرگی بود که تو یکی از جزایر هست الان اسم مجسمه ها رو نمیدونم ولی خیلی مشهورند. در این مورد بود که چطوری ساخته شدن و چطوری انتقال داده شدند. یه کلیپ تو یو توب هست ردینگ دقیقا همون بود ردینگ دوم در مورد استار پروانه ها بود که چطوری خودسون رو کمفالج میکنن و @aalaeeTOEFLiBT یکی این که با محیط خوشون رو تطبیق میدن. یکی بالهاشون رو طوری قرار مدن که پنهان شند. یکی شکارچی رو فریب میدن. و دیگری رو بال هاشون چشم دارن که شکارچی اشتباهی به بال حمله میکنه نه سر سومی در مورد فیل ها بود که انفرا صدا تولید میکنن و هم رو درک میکنن لیسنینگ ها یکی در مورد تفیر انرژی به انرژی دیگه بود و بعدش در مورد تبدیل برق به روشنایی صحبت کرد. لامپها نباید گرما تولید کنند و سه نوع لامپ رو مثال زد @aalaeeTOEFLiBT کانورسیشن ها رو متاسفانه یادم نیست ولی پیشنهاد میکنم کمتر نوت بردارین و بیشتر گوش بدین. لکچر ها یکی در نورد عنکبوت بود و اینکه چطوری تار میسازن و رطوبت رو جذب میکنن برا تولید تار. یکی دیگه مشابه tpo بود. در مورد نوشته ای که روی پوست نوشته شده بود و بعد حذف شده بود. جزییاتش از tpo بیشتره ولی راحت میشد فهمید. لکچر بعد در مورد ادبیات بود که خیلی چلنجینگ بود

تجربه یکی از داوطلبان TOEFL iBT در ملبورن👇👇👇👇👇 @aalaeeTOEFLiBT

»>دوستان عزیز در صورت تمایل می توانید تجربه خود را به صورت voice یا text به https://telegram.me/HamedAalaee ارسال نمایید. تجربه و نکات مفیدی که پس از آزمون توسط شما ارسال می گردد می تواند به داوطلبان دیگر کمک کند عملکرد بهتری در آزمون داشته باشند. با سپاس از همکاری شما نکته بسیار مهم : با تشکر از دوستانی که تجربیات خود را ارسال می نمایند، توجه به نکات زیر مهم است: @aalaeeTOEFLiBT 1. تجربیات هر داوطلب برداشت هایی می باشد که آنها از آزمون خود داشته اند و ممکن است در پاره ای از موارد کمی دقیق نباشد با اینکه ما معمولا سعی می کنیم مطالب را چک کنیم و این موارد را به حداقل برسانیم. 2. با توجه به اینکه درجه سختی و تنوع سوال ها در آزمون صبح و ظهر می تواند به صورت کاملا طبیعی متفاوت باشد، لازم است تفاوت ها را از مشاور یا دوستان خود جویا شوید.

Word of the Day: PROXIMITY (prahk-SIM-i-tee) Nearness, closeness, the state of being in the vicinity of something. Proximity may be used either of persons or things to mean nearness in place, time, or relation: the proximity of their houses; the proximity of historic events; the proximity of two ideas. In modern society, marriage between first cousins is forbidden because of their proximity of blood relation. However, if you marry the girl or boy next door, it might be said that proximity was the deciding factor. You will often hear proximity used in the phrase “close proximity.” That is a redundancy. Proximity means closeness, nearness; therefore “close proximity” means “close closeness” or “near nearness.” According to the second college edition of The American Heritage Dictionary, “the expression close proximity says nothing that is not said by proximity itself.” Usage tip: Drop close and let proximity do its work alone.

Reading Passage with New Words: @aalaeeTOEFLiBT Make sure to look up the new words »> New Words @aalaeeTOEFLiBT Gargantuan: huge: enormous Misanthropic: cynical: malevolent: unfriendly Philanthropic: humanitarian: benevolent: humane: kind-hearted Vivacious: vibrant: lively Panoramic: wide: comprehensive @aalaeeTOEFLiBT Degenerate: debauched: corrupt: immoral Pandemonium: chaos Renowned: celebrated: famous: prominent @aalaeeTOEFLiBT Maverick: individualist: rebel: non-conformist Vital: essential: fundamental Spartan: severe: strict Nominal: insignificant: trifle: trivial Viable: feasible: possible @aalaeeTOEFLiBT »» The Reading Passage: The Greek Myth of Winter Myths are part of the cultural heritage the ancient Greeks and Romans gave to us. This one is about how winter began. In modern times, science has explained the causes of violent weather and changes of season, but such events puzzled ancient people. Perhaps to gain a sense of control, they created tales about the world around them. Note, too the “mother in law” in this story. Ancient Greeks and Romans told stories of gods who ate, loved, and hated just as we do, but on a larger scale. Because these gods had gargantuan powers, their smallest wish could mean disaster or good fortune for the entire world. A misanthropic god might send deadly storms; a philanthropic one might share the secrets of fire. One ancient Greek tale of human-like gods deals with the genesis of winter. According to the ancient Greeks, the world was once a warm, green paradise where the goddess Demeter provided summer throughout the year. But one day, Persephone, Demeter’s beautiful and vivacious daughter, wandered away from her friends to explore a field of flowers. Unfortunately, Hades, the god of the underworld, was visiting the Earth and enjoying a panoramic view of the very same place. With one look at Persephone, Hades instantly fell in love. A rather degenerate character, Hades simply carried her off to the underworld and made her his bride. Pandemonium broke out when word of Hades’s crime reached the other gods. Demeter frantically tried to get her daughter back, begging Zeus, king of the gods, to order her return. But although Zeus was renowned for his power, Hades, a maverick among the gods, refused to return Persephone. In her desperation, Demeter forgot to provide the world with the warmth and sunshine vital to growing crops, and the Earth plunged into winter. Plants died and humans faced starvation. Demeter’s grief was causing the death of the human race! Zeus appealed to Hades, who finally agreed to let Persephone return home, as long as she had not eaten anything. What had Persephone been doing while Demeter was trying to release her? Sitting unhappily in the underworld, she had led a spartan existence, refusing all the luxuries that Hades offered. She had eaten no food—except for four pomegranate seeds. Alas! Persephone had eaten only a nominal amount, but she had eaten something. Hades did not have to let her go. Fortunately, Zeus and Demeter quickly thought of a viable compromise. For eight months of the year, Persephone would live with her mother, and for four months she would live with Hades. Just as Persephone’s life was divided, Demeter decreed that for eight months the Earth would have warm weather, and for four months it would have winter. And that is how, according to the ancient Greeks, winter began. Source: The World of Words Vocabulary for College Success Margaret Ann Richek

Writing متن اول در ارتباط با کاهش یک نوع قورباغه توی یک منطقه هستش که متن سه تا دلیل میاره. اول اینکه یک نوع ماهی به اونجا اورده شده برای ماهیگیری که بچه های این قورباغه رو میخوره، دوم این که استفاده از آفت کش ها در مزرعه های اطرافه که باعث مرگ این قورباغه میشه و دلیل سومم اینه که یک نوع قارچ روی پوست این قورباغه ها هست که باعث مرگشون میشه. Lecture هر سه موردو رد میکنه، اولا اینکه این ماهی ها 100 سال قبل به اون آبها وارد شدن اما کاهش تعداد قورباغه ها از 40 سال پیش شروع شده. دوما مزارعی که آفت کش استفاده میکنن خیلی دورن ازون منطقه و ارتفاعشونم پایین تره از این دریاچه و طبیعتا آب آلوده نمیتونه از مزارع وارد محل زندگی قورباغه ها بشه و سوما این قورباغه ها یه نوع ماده شیمیایی توی پوستشون دارن که اون قارچو میکشه و روی این گونه اثر نداره. موضوع رایتینگ هم این بود: Students respect their teacher less than past, agree or disagree? نمره من 107

با سلام @aalaeeTOEFLiBT من در تاریخ 29 اسفند توی مرکز سازمان سنجش امتحان دادم. قبل از اینکه تجربه خودمو شروع کنم دو تا نکته رو خواستم بگم به دوستان. نکته اول اینکه من فامیلم رو به طور کامل وارد نکرده بودم موقع ثبت نام توی سایت ets. بهم گفتن که توی سنجش خیلی حساسن به اینجور چیزا واسه همینم دو هفته مونده به آزمون ایمیل و فاکس زدم به ets و ازشون خواستم که اسم فامیلم رو کامل اصلاح کنن که اونا هم در عرض دو سه روز درستش کردن. نکته دوم مربوط به یه خانمی بود که صبح اومده بود برای امتحان اما اسمش توی لیست نبود. ظاهرا پولش رو از جایی واریز کرده بود که معتبر نبود و درست ثبت نام نشده بود. اخرشم متوجه نشدم که تونست امتحان بده یا نه. بس دوستان موقع ثبت نام و واریز پول دقت کنن. و اما خود آزمون آزمون ساعت 12 بود، من حدودای ساعت 10 رسیدم و در سنجش هنوز بسته بود اما زنگش رو زدم و گفتن که ساعت 11 باز میکنن. همه چی مرتب و منظم بود و رفتار کادر اجرایی هم طوری بود که زیاد استرس وارد نمیکرد به ادم. Reading من reading long خورده بودم. یکی از متن ها در باره اولین تلاشها برای تخمین عمر زمین بود که برای اولین بار متوجه شدن عمر زمین از چند هزار سال بیشتره و در حد چند میلیون ساله، متن دوم در باره دو نوع عادت غذا پیدا کردن در lizard ها بود که بعضیاشون ساکن بودن و کمین میکردن تا غذا بیاد سراغشون، بعضیام حرکت میکردن و میرفتن دنبال غذا. یه متنم درباره تاثیر عکس و اختراعش در نقاشی بود که در رابطه با سبک امپرسیونیسم توضیح میداد. چون بقیه این متن رو نداشتن فکر کنم متن long این بوده اما بازم مطمین نیستم. متن بعدی یادم نمیاد متاسفانه. متنها کمی طولانی تر از tpo بودن اما لغاتشون راحتتر بود و سوالات استنتاجیم راحت بودن و زیاد پیچیدگی نداشتن. کلمه ها هم دو یا سه تاش سخت بود و قبلا نشنیده بودم. کلمه profound هم جزو سوالات لغت بود که از لغات tpo بود. @aalaeeTOEFLiBT Listening توی مکالمه اول یک دانشجو بود که میخواست تغییر رشته بده از math به biology و میخواست چندتا واحد رو تابستون برداره توی یه دانشگاه دیگه که بتونه تو دو سال تموم کنه درساشو. مکالمه بعدی یه دانشجو به استادش درباره مقاله اش توضیح میده و استادشم میگه که داره تو این زمینه کار میکنه خودشم و دانشجوش عکساشو به اونم بده. بعدشم از دانشجو میخواد که به عنوان راهنما باهاشون به یه برنامه صخره نوردی برن. یکی از lecture ها در رابطه با استتار بود و اینکه کلا برای استتار از سه مکانیزم استفاده میکنن حیوانات. یکی دیگه از lecture ها هم در رابطه با constellation بود و اینکه چجوری ستاره های جدید که کشف میشن رو بر اساس نزدیکی به صورتهای فلکی نامگذاری میکنن. دوتا lecture بعدی یادم نمیان. Speaking سوال اول و دوم یادم رفتن اما موضوعشون راحت بود. سوال سوم یه متن در رابطه با ساختن یه هتل داخل دانشگاه بود و توی مکالمه دانش اموزا هم موافقاین کار بودن چون هتل نزدیک به دانشگاه اصلا نبود و همچنین هتل دانشگاه خیلی ارزونتر میشد برای دانش اموزا و خانواده هاشون. سوال چهارم یه متن علمی بود در رابطه با advance crediting که به معنای تشویق پیش از انجام دادن رفتار مناسب بود و استاد یه مثال در رابطه با بچه ها میگفت که بهشون شکلات دادن و بعضیا کاغذ شکلاتو ریختن زمین بجای سطل آشغال، بعد یه هفته معلم هی گفته که تمیز باشین و تمیزی خوبه، بعد که آزمایشو دوباره انجام دادن بچه ها اکثرا اشغالو ریختن توی سطل آشغال. توی سوال پنجم مشکل دانشجو اینه که ترم پیش توی خوابگاه بوده و چون با دوستاش سرگرم شده نمره هاش کم شده، الان میخواد اتاق تکی بگیره اما اتاق تکی تموم شده. دو تا راه حلم اینه که یا بمونه خوابگاه اما برنامه ریزی دقیق کنه واسه خودش، یا هم بره بیرون خونه بگیره. سوال ششم در رابطه با adoptation حیوانات primate هستش که روی درخت زندگی میکنن. استاد به دو مورد اشاره میکنه، اول اینکه دم دارن و دم کمکشون میکنه که شاخه قبلی رو بگیرن وقتی میپرن روی شاخه دیگه و دومی هم اینه که دیدشون طوری هست که میتونن موقعیت اجسام توی فضا رو به دقت تخمین بزنن. @aalaeeTOEFLiBT

تجربیات یکی از داوطلبان آزمون تافل بیست و نه اسفند 👇🏽👇🏽👇🏽👇🏽

Advanced English Dictionary and Thesaurus https://cafebazaar.ir/app/com.mobisystems.msdict.embedded.wireless.wordnet/?l=fa

#TOEFL #iBT March 26, 2016: @aalaeeTOEFLiBT Reading Section: Passages Topics: Passage 1: Bird Song (Similar Topics in TPO tests> Tpo11 Begging by Nestlings- Tpo11 Orientation and Navigation-Tpo13 Biological Clocks) Passage 2: The Neolithic Revolution Begins (Similar Topics in TPO tests> TPO21 The Origins of Agriculture- TPO14 Pastoralism- TPO 28 Early Saharan Pastoralists) Passage 3: Milankovitch Hypothesis (Similar Topics in TPO tests>TPO10 Variation in Climate) @aalaeeTOEFLiBT

#TOEFL #iBT March 26, 2016: @aalaeeTOEFLiBT Reading Section: Vocabulary Questions: Pioneering: Original Distinct: Separate Enabling: Allowing Restricted: Limited Culmination: End Exploit: Fully use Initiate: Start Slightly: By very small amounts Skepticism: Doubt Irritating: Annoying Renewed: Restored @aalaeeTOEFLiBT