کانال لُغَةُ القُرآنِ (دکتر همّت دادرس)

🟢 موضوع:  👇 ✔️سوالات عربی کنکور سال‌ های 1398_1399-1400-1401-1402 داخل و خارج از کشور 🟢 رشته ادبیات و علوم انسانی 🔰 با تحلیل و تشریح ماز       «برگرفته از کتاب مارکوپولو» 💠تهیه و تنظیم کننده:  دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑پیج اینستاگرام :   dr_hemmat_dadras

♦تعریب - کنکور سراسری داخل 1400 گروه هدف:  تمامی پایه ها و کنکور #تعریب #تحلیل_صوتی ⭕«کشاورزان از چاه روستا آبی استخراج کردند» (۱) استخرج الفلاحون ماءً من بئر القرية. (۲) استخرج هؤلاء الفلاحون ماءً من بئر القرية. (۳) استخرجوا الفلاحون ماءً من البئر في قرية. (٤) استخرجوا هؤلاء الفلاحون الماء من بئر في القرية.  💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑پیج اینستاگرام :   dr_hemmat_dadras

#تست_کنکور_سراسری #مضارع_التزامی #تحلیل_صوتی ⭕ عيّن مضارعًا ليس معادلا للالتزامي الفارسي: (١) أمرنا بأن لا نغضب، ولكنّنا نغضب، و هذا الأمر شائع بيننا ! (۲) لعل الإنسان يعرف الحضارات من خلال الكتابات و التماثيل! (۳) كأنّ هذا الجبل أعلى من بقية الجبال، ليتني أصعد إلى رأسه! (٤) ليتنا نقرأ آراء عدّة كُتاب حول هذا الموضوع لنأخذ نتيجة صحيحة! 💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑پیج اینستاگرام :   dr_hemmat_dadras

#تست_کنکور_سراسری #مضارع_التزامی #تحلیل_صوتی ⭕ عيّن مضارعًا ليس معادلا للالتزامي الفارسي: (١) أمرنا بأن لا نغضب، ولكنّنا نغضب، و هذا الأمر شائع بيننا ! (۲) لعل الإنسان يعرف الحضارات من خلال الكتابات و التماثيل! (۳) كأنّ هذا الجبل أعلى من بقية الجبال، ليتني أصعد إلى رأسه! (٤) ليتنا نقرأ آراء عدّة كُتاب حول هذا الموضوع لنأخذ نتيجة صحيحة! 💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑پیج اینستاگرام :   dr_hemmat_dadras

#تست_قلمچی  #مضارع_التزامی #تحلیل_صوتی ⭕عيّن مضارعاً لا يُترجم التزاميّاً: (۱) طلب الأستاذ من التلاميذ ليحضروا في الإمتحان في الوقت المحدّد! (۲) للقول تأثير على سلوك المخاطبين جداً فعليكم أن تقولوا قولاً ليناً! (۳) لنجتهد لتربية أولادنا لأنّ المجتمع يتقدّم بهم على مر العصور! (۴) اختبروا الآخرين عند صدق الحديث حتى تعرفوهم جيّداً ! 💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑پیج اینستاگرام :   dr_hemmat_dadras

# الاعراب_التحلیل_الصرفی_تحلیل_صوتی 💢عين الخطأ ⭕«کانت» (۱) فعل ماض - للمفرد المؤنّث الغائب / من الأفعال الناقصة، بمعنى « بود» ( ۲) فعل ماض - للمفرد المؤنّث / فعل من الأفعال الناقصة، والجملة جواب شرط (۳) ماض - للمفرد - حروفه الأصلية ثلاثة / فعل من الأفعال الناقصة، بمعنى «بود» (۴) ماض - للمؤنث - له ثلاثة حروف أصليّة / من الأفعال الناقصة، والجملة شرطية ⭕«صغّر»: ۱) ماض - للمفرد الغائب - له حرف واحد زائد - معلوم / فعل و مفعوله « شأن» ( ۲) ماض - للمفرد المذكر الغائب - مصدره على وزن تفعيل - معلوم / فعل و مع فاعله جملة فعلية (۳) فعل ماض - له حرف زائد و مصدره ( تصغير» على وزن تفعيل / فعل و فاعل، والجملة فعلية (۴) فعل ماض - له حرف واحد زائد و مصدره على وزن تفعّل / فعل و فاعل، والجملة فعلية. ⭕«الطالب» (۱) مفرد مذکر - اسم فاعل فعله« طلب» - معرف بأل / مضاف إليه للمضاف «سبيل» (۲) اسم - مفرد مذکر - اسم فاعل فعله طلب و مصدره: مطالبة) / مضاف إليه ( ۳) مفرد مذکر - اسم فاعل فعله «طلب» بدون حرف زائد) – معرّف بأل (۴) اسم - مفرد - اسم فاعل من فعل طلب» و اسم مفعوله مطلوب) 💠مدرس: دکتر همت دادرس

💢عين الخطأ: ⭕«تعتمد» (۱) فعل مضارع - له ثلاثة حروف أصليّة و هي( ع، م،  د) و ماضیه « اعتمد» على وزن «افتعل» (۲) مضارع - للمؤنّث الغائب - مصدره «اعتماد» / فعل و فاعله « المليارات» و الجملة فعلية (۳) فعل مضارع - حروفه الأصليّة ثلاثة (ع، ت، م) و مصدره «اعتماد» علی وزن افتعال / فاعله «المليارات » (۴) مضارع - للمفرد المؤنث الغائب - له حرفان زائدان ماضيه « اعتمد» و مصدره «اعتماد» ⭕ «أصبح»: (۱) فعل ماض – للغائب – من الأفعال الناقصة بمعنى «صار» – حرفه الزائد: الهمزة (۲) فعل ماضي - من الأفعال الناقصة بمعنى (كان) وزنه « أفعل» و مصدره « إفعال» (۳) ماض - للمفرد المذكر الغائب - له حروف ثلاثة أصلية و حرف واحد زائد، مصدره « إصباح» (۴) ماض - للمفرد المذكر الغائب - على وزن « أفعل» و وزن مصدره: إفعال – له حرف واحد زائد ⭕ «أفقر»: (۱) مفرد مذکر - اسم تفضيل - مجرور بحرف الجر؛ في أفقر: جار ومجرور (۲) اسم - اسم تفضیل (جمعه على وزن «أفاعل » ) - فعله: «فقر» و مصدره: «فقر» . (۳) مفرد مذکر - اسم تفضیل (بمعنى «ترين»، و هو مضاف - مجرور بحرف الجر «في» (۴) اسم - مفرد مذكّر - اسم تفضيل ( مؤنثه على وزن «أفعلة) و جمعه على وزن «أفاعل

#تحلیل_صوتی 💢عين الصحيح: «قد نُشاهد مناظرَجذابةً . و تُرسَل إلى . ⭕ «نُشاهد»: (۱) مزيد ثلاثي (حروفه الأصلية : ن ش ه ) - معلوم / مع فاعله جملة فعلية (۲) مضارع - للمتكلم مع الغير - مزيد ثلاثي / فعل و مع فـ فاعله جملة فعلية. (۳) فعل مضارع - مزيد ثلاثي (من وزن فاعَل) - مجهول / فعل و مفعوله «مناظر». (٤) للمتكلم وحده - مزيد ثلاثي (مصدره: «مشاهدة» من وزن مفاعلة) / مع فاعله جملة فعلية. ⭕ «تُرسَل»: (۱) فعل مضارع - للغائبة - معلوم / فعل وجملة فعلية. (۲) للمخاطب - مزيد ثلاثي (مصدره على وزن إفعال) / فعل و مع فاعله جملة فعلية. (۳) للغائبة - مزيد ثلاثي (ماضيه: «أرسَلَ» على وزن أفعَلَ) - مجهول / فعل و الجملة فعلية. (٤) مضارع - للمخاطب - مزيد ثلاثي (حروفه الأصلية:( رس ل) - مجهول / فعل وفاعله محذوف، و الجملة فعلية. ⭕«ارتفاع»: (۱) مفرد مذكّر - مصدر من وزن انفعال) / فاعل لفعل «يبلغ». (۲) اسم - مفرد مذكّر - مصدر ) من وزن افتعال) / فاعل لفعل «يبلغ». (۳) مفرد مذکر - فعله «ارتفع» على وزن انفعل» / مضاف، والمضاف إليه «النخل» (۴) اسم - جمع مكسر أو تكسير - حروفه الأصلية رفع» / مضاف والمضاف إليه «النخل». 💠مدرس: دکتر همت دادرس

💢عين الخطأ ⭕«تُستعمَل»: (۱) فعل مضارع - للمفرد المؤنّث الغائب - مجهول / فعل، والجملة فعلية. (۲) مضارع - للمؤنث - حروفه الأصلية «ع م ل » - ماضيه: « استعمل» على وزن «استفعل». (۳) فعل مضارع بمعنى الماضي الاستمراري بسبب وجود حرف «لم»  - مجهول / فعل و الجملة فعلية. (۴) مضارع (بمعنى الماضي النّقلي المنفي بسبب وجود حرف (لم) النافية - مصدره: « استعمال» على وزن استفعال. ⭕ يَنقص»: (۱) فعل مضارع - للغائب - ليس له حرف زائد - معلوم / فعل و فاعله «حجم». (۲) مضارع (بمعنى الالتزامي بسبب وجود حرف السين) - معلوم / فعل و فاعله «حجم». (۳) مضارع - للمفرد المذكر الغائب - حروفه أصليّة كلّها - معلوم / فعل و مع فاعله جملة فعلية. (۴) فعل مضارع، يختص بالمستقبل بسبب وجود حرف السين فاعله «حجم» و الجملة فعلية. ⭕ «المُتَنَوِّعَة»: (۱) اسم - مفرد مؤنّث - معرّف بأل / صفةٌ و موصوفها « الاختبارات». (۲) مفرد مؤنّث - اسم فاعل (حروفه الأصلية «ن وع») – معرّف بأل. (۳) اسم - مفرد مؤنث - اسم فاعل فعله: « تَنوَّع» و مصدره: « تنوُّع» على وزن« تفعّل». (۴) مفرد مؤنث - اسم فاعل مصدر فعله «تنويع» على وزن «تفعيل» / صفة للموصوف « الاختبارات»

#الإعراب_و_التحليل_الصرفي #تحلیل_صوتی 💢عين الخطأ في الإعراب والتحليل الصرفي «فإنّها أحياناً تُؤثِّرُ على نشاط... أنه يُساعد على تخفيض ضغط الدم... بأنّه جليس مجموعة من الأصدقاء...» ⭕«تُؤثِّر» (۱) فعل مضارع - له ثلاثة حروف أصليّة «أثّر»- مصدره: «تأثیر» على وزن تفعيل. (۲) مضارع - للمؤنث الغائب - ماضيه (تأثّر» على وزن تفعّل / فعل و مع فاعله جملة فعلية ). (۳)فعل مضارع - للمفرد المؤنّث الغائب - حروفه الأصلية  «أثّر » / فعل و مع فاعله جملة فعلية. (۴) مضارع - حروفه الأصلية ثلاثة «أثَّر» ، و له حرف واحد زائد - فعله الماضي «أثّر» على وزن فَعَّل. ⭕ «يُساعد»: (۱) فعل مضارع - له حرف واحد زائد ماضيه: «ساعَد» على وزن «فاعَل». (۲) مضارع - مصدره (مساعدة) على وزن « مفاعلة» / مع فاعله جملة فعلية. (۳) فعل مضارع - للمفرد المذكر الغائب - حروفه كلّها أصلية و ليس له حرف زائد. (۴) مضارع - للغائب - له ثلاثة حروف أصلية «سعد» / فعل و مع فاعله جملة فعلية. ⭕ «مجموعة»: (۱) مفرد مؤنث - نكرة - مضاف إليه. (۲) مفرد مؤنث - اسم مفعول (فعله: جَمَع). (۳) اسم - مفرد مؤنث - معرفة - مضاف إليه. (۴) اسم - اسم مفعول (من فعل «جَمَع»)

♦آزمون ماز فروردین 1404 #الإعراب_و_التحليل_الصرفي #تحلیل_صوتی ⭕عيِّنِ الخطا فى الإعراب والتّحليل الصّرفي: «يُعرف - قِصَص - مُواجَهة - التَعَرُّض»: (۱) يُعرف: للغائب، مجرّد ،ثلاثي معرب مجهول / فعل و فاعله ليس محذوفاً والجملة فعلية. (۲) قِصَص: اسم جمع التكسير على وزن« فِعَل» «مفردها القصّة، مؤنث»، معرب، نكرة / مبتدأ و مرفوع. (۳)مواجَهَة: مفرد مؤنث معرب مصدر على وزن «مُفاعَلَة»، ماضيها: واجََهَ / المجرور بالحرف الجار (٤) التعَرُّض: اسم مذكر ، معرّف« بأل» مصدر على وزن تفعُّل حروفه الأصلية «ع ، ر، ض» ، معرب / مضاف إليه و مجرور. ⭕«مستعد - تتخذ - يختلف - اختلاف» (۱) مُستعِدّ:  مفرد ،مذکر نكرة، معرب اسم فاعل مأخوذ من مزيد ثلاثي / صفة ومرفوع (۲) تَتَّخِذ: فعل مضارع مزيد ثلاثي من باب افتعال مصدره «اتّخاذ» للغائب، معلوم / فعل و مع فاعله والجملة فعليةـ (۳) يَختلِف:  للغائب مزيد ثلاثي بزيادة حرفينِ زائدینِ ،معلوم معرب / فعل و فاعله «معدّل» (٤) اختِلاف: اسم مفرد ،مذکر مصدر وحروفه الأصلية: «خ ، ل ، ف / المجرور بالحرف الجاز و «باختلاف الجار والمجرور 💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821

♦تست اختصاصی  انسانی خارج از کشور  98 ♦گروه هدف:  پایه دوازدهم و کنکور #کاد_یکاد #تحلیل_صوتی ⭕عين الصحيح في المقصود من العبارة التالية: 👈🏻« يكاد يكون زميلي شاعرًا عظيمًا!» (۱) هو الآن كذلك شاعر عظيم! (۲) إمكانية حصول الشاعرية صعب جدًّا! (٣) هو عن قريب يُصبح شاعرًا عظيمًا! (۴) يُريد أن يُصبح شاعرًا لكنّه لا يستطيع! ⬅️⬅️⬅️⬅️⬅️ نکته طلایی1:  - کادَ | کادَت (ماضی) 👈 نزدیک بود، چیزی نمانده بود -یَکادُ | تَکادُ (مضارع) 👈 نزدیک است، چیزی نمانده است. 🟢نکته طلایی 2:  ساختار [«کادَ» + «مضارع» به شکل های زیر ترجمه می شود. 1️⃣«نزدیک بود چیزی نمانده (بود) + مضارع التزامی» 2️⃣«داشت + ماضی استمراری» مثال:«كاد المعلمون يدخلون في الصف»: ♦معلّم ها  نزدیک بود چیزی نمانده بود وارد کلاس ،شوند. ♦ معلم ها  داشتند وارد کلاس می شدند. 💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑پیج اینستاگرام :   dr_hemmat_dadras

♦تست کنکور تیر 402خارج از کشور ♦گروه هدف پایه دوازدهم و کنکور #تاکید_إنّ #تحلیل_صوتی 🟢عين التأكيد يكون للجملة بأجمعها: (۱) لا يأكل الحسدُ إلّا الحسنات كما تأكل النَّارُ الحطب! (۲)إنّ أكره الأعمال هو أن تدعو النَّاس إلى التفرقة! (۳) شجّع المتفرجون فريقهم الفائز تشجيعًا! (۴) إنما الإنسان نائم فإذا مات انتبه! ⏪⏪⏪⏪⏪ ♦کنکور اختصاصی  انسانی خارج 1398 ♦گروه هدف پایه دوازدهم و کنکور #تاکید_فعل #تحلیل_صوتی 🟢 عين ما ليس فيه التأكيد على وقوع الفعل: (۱) لا تحزنون لما فات منكم! (۲) لا تجلسَنّ كثيرًا فالرياضة مفيدة لك! (۳)لقد قرأنا ما هو مفيد لنا في الحياة! (۴) ليسمعوا كلامي حتّى لا يقعوا في الهلاكة! 💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑پیج اینستاگرام :   dr_hemmat_dadras

♦تست کنکور تیر 1402خارج از کشور ♦گروه هدف: پایه یازدهم و کنکور #تست_جمله_شرطیه #تحلیل_صوتی 🟢عيّن الفعل يمكن أن يكون وقوعه في زمانين: (۱)مَن يلعب بذَنَبِ الأسدِ جهلًا يقَعُ في مَشاكلٍ لا ينتظرها! (۲) من تطبخ الخُبز من العجين بسهولة غير الخَبّازة الماهرة! (۳)من تَخلَّص من الإعجاب بنفسه تقدَّم في المجالات المختلفة! (۴) من يحصل على العلم و ينتفع به و ينفع الآخرين إلا العالم الخبير! ⬅️⬅️⬅️⬅️⬅️⬅️ #تست_کنکور_ 1402 🟢عين الفعل يُمكن أن يكون وقوعه في زمانين: (۱)من تَخرَّج من الجامعة دون علم مفيد للمجتمع خَسر خُسراناً! (٢)من يُعينك على رفع عيوبك غير صديقك الصدوق حقاً ! (۳)من يسبح في البحر و لم يتعلم السباحة جيداً يغرق! (۴)من استبَدَّ في حياته إلا الذي لا يرى لغيره حقاً! 💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑پیج اینستاگرام :   dr_hemmat_dadras

#تست_کنکور_اختصاصی_خارج_99 #تحلیل_صوتی ♦گروه هدف پایه دوازدهم و کنکور ⭕️عين ما لم يُذكر فيه المستثنى منه: (۱) تُحافظ طالبات مدرستنا على النّظم إلا واحدة منهن! (۲) لم يحضر أصدقائي في الحفل إلا ثلاثة منهم! ( ۳) لا يُربّي أبي في مزرعته إلّا الطَّيور الأهلية! (۴) يَهتم مواطنونا بنظافة البيئة إلا قليلاً منهم! ♦توجه: حل تست از زاویه ای دیگر:  البته می توان از طریق«  من+ضمیر» در گزینه های 1و 2 و 4  نتیجه گرفت که  مستثنی منه در این سه گزینه «مذکور»  است و «محذوف» نیست. پس جواب گزینه 3️⃣  است. 👈🏻کلمات منفی در عربی: ♦ کلمات منفی  «لا» ،«ما» ،«لَن»« لَم»«لیس » در عربی منفی کننده هستند. 💠مدرس: دکتر همت دادرس ✴️کانال لغة القرآن http://t.me/d5821 🛑پیج اینستاگرام :   dr_hemmat_dadras