آموزش و درمان اختلالات یادگیری
💢تبادل نداریم🚫 ارتباط با ما،پیگیری سفارشات,مشکلات👇 @mahshar1 💻سایت پاکدلها 👇 pakdelha.ir Pakdelha.com ⚒ کانال محصولات پاکدلها👇 @pakdelha 📊 مراکز اختلالات کشور @marakezld فایلهای رایگان @pakdelha_ir
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام آموزش و درمان اختلالات یادگیری
کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری (@iranianld) در بخش زبانی فارسی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 29 766 مشترک است و جایگاه 6 434 را در دسته آموزش و رتبه 11 620 را در منطقه إيران دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 29 766 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 05 سپتامبر, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -85 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 0 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 5.88% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 1.98% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 1 750 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 589 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 5 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند اختلال, پاکدل, تمرین, نوع, فوروارد تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“💢تبادل نداریم🚫
ارتباط با ما،پیگیری سفارشات,مشکلات👇
@mahshar1
💻سایت پاکدلها 👇
pakdelha.ir
Pakdelha.com
⚒ کانال محصولات پاکدلها👇
@pakdelha
📊 مراکز اختلالات کشور
@marakezld
فایلهای رایگان
@pakdelha_ir”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 06 سپتامبر, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 05 سپتامبر | +3 | |||
| 04 سپتامبر | +1 | |||
| 03 سپتامبر | +1 | |||
| 02 سپتامبر | +1 | |||
| 01 سپتامبر | 0 |
| 2 | ⭕️ 20مهارت کلی که باید هر فرزندی #پیش از ورود به دبستان به آن دست یابد تا در دوران تحصیل #موفق باشد:👇👇
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
1- بازشناسی #رنگ ها
2- تمیز #بینایی
3- #مهارتهای بینایی-حرکتی
4- حافظه #بینایی
5- تصویر بدنی مناسب
6- هماهنگی #حرکات درشت
7- شناسایی قسمت های مختلف #بدن
8- مهارتهای #جهت_یابی و وضعیت مکانی
9- مهارتهای حرکتی #ظریف
10- شیوایی #کلامی و تلفظ درست
11- #تلفظ شمرده و منفصل کلمات
12- پاسخ به #سوالات اطلاعات شخصی
13- حافظه #جملات کوتاه
14- شمارش #درست تا ده
15- آشنایی با چند حرف #الفبا
16- بازشناسی چند #عدد
17- درک #مفهوم عدد و تعداد
18- توالی اعداد
19- نوشتن #نام خود
20- توانایی در دست گرفتن #مداد به طور صحیح و مناسب
❌ اگر امسال فرزند #کلاس_اولی دارید، مهارتهای فوق را #جدی بگیرید و تا اول #مهر با فرزندانتان تمرین کنید، تا در طول دوران #تحصیل مشکلی نداشته باشید👌
روی لینک زیر بزنید و #کاربرگ های قابل #پرینت پاکدلها را #دانلود کنید 👇
http://Pakdelha.ir/shop
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw | 853 |
| 3 | 👁️ تمرینهای ساده #قبل_از_خواندن برای افزایش #تمرکز کودک
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
1) دنبال کردن #انگشت (ردیابی چشمی)
🔸 انگشت را آرام جلوی چشم کودک حرکت دهید (چپ، راست، بالا، پایین) و کودک فقط با #چشم دنبال کند.
⏱️ ۳۰ ثانیه
2) #پلک زدن سریع
🔸 ۱۰ بار #سریع پلک بزند، بعد ۵ ثانیه چشمها را ببندد.
این کار #خستگی چشم را کم میکند.
3) تمرین «نقطهی ثابت»
🔸 یک #نقطه روی کاغذ یا دیوار انتخاب شود و کودک ۱۰ ثانیه به آن #خیره شود.
(کمک به تمرکز)
4) #اسکن کردن سریع
🔸 یک صفحه یا تصویر را نشان دهید و بگویید:
« #سریع پیدا کن: مثلا حرف (م) یا عدد (۵)»
⏱️ ۱ دقیقه
5) ضربههای #متناوب (هماهنگی مغز)
🔸 با دست راست روی زانوی چپ و دست چپ روی زانوی راست ضربه بزند.
⏱️ ۳۰ ثانیه
6) #تنفس آرام قبل از خواندن
۳ نفس آرام:
#دم از بینی ۳ ثانیه → #بازدم ۴ ثانیه
(کاهش بیقراری و افزایش توجه)
✅ نتیجه: این تمرینها باعث میشود کودک با #تمرکز بیشتر، خط را #گم نکند، #سریعتر کلمات را تشخیص دهد و #روانتر بخواند.
✅ روی لینک زیر بزنید و #پکیج های تخصصی #تشخیص و #درمان انواع #مشکلات_یادگیری پاکدلها را #دانلود کنید 👇👇
pakdelha.ir/پکیج-های-ویژه-مشکلات-یادگیری/
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw | 1 043 |
| 4 | در ادامه، بازیهای آموزشی مؤثر برای تقویت درک مطلب دانشآموزان ابتدایی بهصورت علمی، عملی و خلاقانه و بهشکل خلاصه ارائه میشود:
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
📍 ۱. بازیهای #پیش_از_خواندن
* حدس #داستان: نمایش تصویر یا عنوان و پیشبینی محتوای متن.
* بارش فکری #واژگان: گفتن یا نوشتن واژههای مرتبط با موضوع متن.
📍 ۲. بازیهای #حین_خواندن
* ایست و #فکر کن: توقف در بخشهایی از متن و پاسخ به پرسشهای کوتاه.
* #پرسشساز کوچک: دانشآموزان پس از هر بند، یک سؤال از متن طراحی میکنند.
* #پیدا کن و بگو: یافتن شخصیت، مکان یا رویداد مشخص در متن.
### ۳. بازیهای پس از خواندن
* نقشه #داستان گمشده: تکمیل جدول آغاز، میانه و پایان داستان.
* #درست یا نادرست؟: تشخیص گزارههای صحیح و ناصحیح از متن.
* #داستانساز خلاق: تغییر پایان یا ادامه داستان بهصورت گروهی.
📍 ۴. بازیهای حرکتی و نمایشی
* #نمایش داستانی: اجرای نقشها بر اساس متن خواندهشده.
* #مجسمههای مفهومی: ساخت حالت بدنی برای نشاندادن یک مفهوم یا احساس داستان.
📍 ۵. بازیهای کاربرگی و نوشتاری
* جای خالی #مفهومی: تکمیل جملات با توجه به مفهوم متن، نه حفظ طوطیوار.
* #وصل کن: ارتباط شخصیتها، رویدادها و پیام داستان.
✅ روی لینک زیر بزنید و #کاربرگ های قابل #پرینت تشخیص و درمان انواع #اختلالات_یادگیری پاکدلها را #دانلود کنید 👇
http://Pakdelha.ir/shop
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw | 1 118 |
| 5 | برای بهبود درک مطلب دانشآموزان دوره ابتدایی، مجموعهای از راهکارهای علمی، عملی و خلاقانه بهصورت خلاصه و کاربردی ارائه میشود:
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
🔥 ۱. #راهکارهای علمی (مبتنی بر پژوهش)
* #فعالسازی دانش پیشین: گفتوگو یا پرسش کوتاه پیش از خواندن متن.
* #آموزش راهبردهای فراشناختی: پیشبینی، پرسشسازی، خلاصهگویی و خودارزیابی.
* #خواندن تعاملی: توقفهای هدفمند در متن برای تحلیل و استنباط.
* #تدریس واژگان در بستر متن: تمرکز بر واژههای کلیدی و همخانوادهها.
🔥 ۲. راهکارهای عملی (قابل اجرا در #کلاس)
* استفاده از #تصاویر و #نمودارها برای پیوند متن و معنا.
* خواندن با #صدای_بلند و هدایتشده توسط معلم.
* تقسیم متن به #بخشهای کوتاه همراه با پرسشهای هدفمند.
* #کاربرگهای چندسطحی متناسب با تواناییهای مختلف دانشآموزان.
🔥 ۳. راهکارهای خلاقانه (انگیزهساز)
* #نمایش و نقشآفرینی بر اساس داستانها.
* نقشه #داستان و جدول شخصیتها بهصورت تصویری.
* بازیهای #زبانی و داستانسازی گروهی.
* بازنویسی پایان داستان یا تغییر زاویه دید.
✅ روی لینک زیر بزنید و #پکیج های تخصصی #تشخیص و #درمان انواع #مشکلات_یادگیری پاکدلها را #دانلود کنید 👇👇
pakdelha.ir/پکیج-های-ویژه-مشکلات-یادگیری/
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw | 1 200 |
| 6 | ┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
#نکته
#تمرین
#ایده
💥 یکی از دلایل بروز مشکلات #خواندن #نوشتن و #ریاضی ؛ ضعف در #هماهنگی دو نیمکره مغز است.
👌یکی از تمرینات کاربردی جهت #تقویت_هماهنگی دونیمکره مغز #استفاده همزمان از دو دست (برداشتن، گذاشتن، خط کشیدن، نوشتن و طراحی، بریدن و... با دو دست بصورت #همزمان) می باشد
💥 می توانید در #منزل یا #مرکز اختلالات یادگیری یا #مدرسه و.. با استفاده فایل pdf تقویت و هماهنگی دو نیمکره پاکدلها ( پیش دبستانی، دبستان ) این تمرین را انجام بدین
👌 یکی از بهترین #بازی ها برای سن #پیش_دبستان و #ابتدایی با هدف #آمادگی برای نوشتن و... همین بازی هست
برای دانلود این کاربرگ در گوگل جستجو کنید: کاربرگ هماهنگی دو نیمکره پاکدلها
Pakdelha.ir/shop
💥 عضویت در کانال تخصصی آموزش ودرمان مشکلات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw | 1 281 |
| 7 | ┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#ایده
#خواندن
#استدلال و پردازش ذهنی
#بازداری شناختی
#دقت و تمرکز
#بهبود خواندن و نوشتن
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
روش اجرا :
مرحله 1⃣ : فرزندم کلمات جدول را تا جایی که میتوانی با #سرعت بخوان
مرحله 2⃣ : حالا به جای خواندن
کلمه ی داخل جدول ، #متضاد آن را بگو. فقط تا جایی که می توانی با سرعت بگو
✅ روی لینک زیر بزنید و #کاربرگ های قابل #پرینت تشخیص و درمان انواع #اختلالات_یادگیری پاکدلها را #دانلود کنید 👇
http://Pakdelha.ir/shop
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw | 1 339 |
| 8 | 👀 مشکلات #ادراکی و ادراک #دیداری_حرکتی ، از مهترین علل بروز اختلالات #خواندن و #ریاضی هستند
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
◀️ تمرينات انجام شده براي #افزايش هماهنگي ديداري حركتي عبارتند از :👇👇
⏪ #دوخط به موازات هم رسم می کنیم و در ابتدا از دانش آموز می خواهیم با انگشت فاصله بین دو خط را طی کند سپس با انگشت رنگی و بعد با مداد و کم کم فاصله دو خط موازی را کم می کنیم و آنقدر این تمرین را ادامه می دهیم تا دانش آموز بتواند فاصله دو خط موازی را کاملا صاف و بدون برخورد به خطوط طی کند. بعد از مهارت در این تمرین خطوط #موازی خمیده و شکسته با فاصله زیاد که به مرور فاصله ها کم می شود تمرین می شود.
⏪ پرتاب توپ در حلقه #بسكتبال.
⏪ #پرتاب حلقه در ميله.
⏪ عبور از روي تخته #تعادل.
⏪ نخ كردن #مهره ها.
⏪ #كارت دوخت. نخ را مطابق الگویی که معلم بیان می کند از سوراخ های کارت دوخت رد کند.
⏪ دنبال كردن #خطوط درهم. خطوطی را که در هم کشیده شده دنبال کند تا به #انتهای خط برسد مثلا نخ های ماهیگیری در هم را دنبال کند و بگوید به کدام ماهی می رسد.
⏪ دنبال كردن مسير در #مازها. برای عبور از بین ماز ها مهم این است که دانش آموز راه #خروج را پیدا کند بدون اینکه از روی مسیری برگردد و یا دو بار آن را طی کند و یا به خطوط برخورد کند. دانش آموز باید با تمرین بسیار بتواند مسیر عبور در ماز را با چشم و بدون دخالت دست یا مداد پیدا کند.
⏪ #اتصال اعداد به هم. تمرینی مشابه عبور از مازها متصل کردن نقاط یک تصویر نامعلوم که #شماره گذاری شده است و با #اتصال شماره ها به ترتیب تصویر معلوم می شود.(نرم افزار شمارش وتوالی اعداد)
💥 برای تمام موارد فوق در هر نوبت #زمان انجام را #یادداشت کنید ودر نوبت بعدی از وی بخواهید با #سرعت بیشتری تمرین را انجام دهد
✅ روی لینک زیر بزنید و #کاربرگ های قابل #پرینت تشخیص و درمان انواع #اختلالات_یادگیری پاکدلها را #دانلود کنید 👇
http://Pakdelha.ir/shop
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw | 1 477 |
| 9 | 📗 تعیین متن برای #آزمون و سنجش #خواندن
#ارزیابی ختلال خواندن
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌 برای ارزیابی و سنجش میزان توانایی #خواندن و در نتیجه #تعیین میزان مشکل یادگیری در خواندن (اختلال خواندن) ، باید #دو متن از #کتاب فارسی دانش آموز #انتخاب شود.
👈 یک متن برای این که دانش آموز با صدای #بلند آن را بخواند و در پایان، #پرسش های ذیل متن (یا پرسشهایی را که ما از او در مورد متن خوانده شده می پرسبم) را نیز با صدای بلند #خوانده و #جواب دهد.
👈 متن #دوم را باید #بدون_صدا بخواند و در پایان، به #پرسش های ذیل متن(یا پرسشهایی که ما از او و از مان می پرسیم) #جواب دهد.
♦️ #انتخاب متن به میزان درس های تدریس شده در #پایه ای که دانش آموز در آن تحصیل می کند، بستگی دارد.
اگر #نیمی از سال تحصیلی گذشته و #شصت درصد کتاب تدریس شده باشد، باید متن از #همان قسمت تهیه شود. در تهیه ی متن #دقت های علمی لازم است.
👌 لازم به یادآوری است اگر قصد دارید متنی خارج از کتاب انتخاب کتید، دقت کنید #نوع خط متن (فونت متن) باید با خط کتاب فارسی #مطابقت کند.
📗 حالا با توجه به #دو متن و ارزیابی آنها ، #جدول_سمن را تکمیل و بررسی کنید و با تکمیل جدول سمن ؛ دقیقا خواهید فهمید که #مشکل کار کجاست و چه #تمریناتی باید انجام دهید
منبع: کتاب درمان اختلالات خواندن ؛ دکتر مصطفی تبریزی
👌 برای #دانلود جدول سمن و بررسی مشکلات خوانداری دانش اموز ، فایل 27 گام درمانی #اختلال_خواندن را از سایت پاکدلها تهیه کنید. روی لینک زیر بزنید.👇👇
https://pakdelha.ir/product/مراحل-درمان-اختلال-خواندن-27گام/
📌 روی تگ زیر بزنید و #کاربرگ_های تخصصی #تشخیص و #درمان انواع #مشکلات_یادگیری پاکدلها را #مشاهده و #دانلود کنید👇
🆔 @pakdelha
🆔 @pakdelha
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw | 1 404 |
| 10 | 📌 اگر بخواهیم برای بهبود #مهارت_خواندن دانشآموزان ابتدایی پیشنهادهایی بدهیم که هم برای #معلم و هم #والدین قابل اجرا باشد، این موارد از مهمترینها هستند:👇👇
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
1. #هر_روز زمان کوتاهی را به خواندن اختصاص دهید
روزانه ۱۰ تا ۱۵ دقیقه تمرین #منظم، معمولاً از تمرینهای طولانی و پراکنده مؤثرتر است.
2. از متن #متناسب با #سطح کودک استفاده کنید
متن نباید آنقدر دشوار باشد که کودک در بیشتر کلمات دچار خطا شود. ابتدا موفقیت و دقت را ایجاد کنید، سپس بهتدریج سطح متن را افزایش دهید.
3. #خواندن_تکراری را جدی بگیرید
یک متن کوتاه را کودک چند بار بخواند و هر بار تلاش کند با دقت و روانی بیشتری آن را بخواند. این روش برای تقویت #روان_خوانی بسیار کاربردی است.
4. کلمات را فقط بهصورت #جداگانه تمرین #نکنید
کودک باید بتواند کلمات را در قالب عبارت و #جمله نیز بخواند؛ مانند «در حیاط مدرسه»، «یک روز زیبا» و «با دوست خود».
5. روی #ترکیب صداها کار کنید
برای دانشآموزانی که حروف را میشناسند اما در خواندن مشکل دارند، تمرین تبدیل حرف به صدا و ترکیب صداها #اهمیت زیادی دارد.
6. خواندن همراه با #بزرگسال را امتحان کنید
معلم یا والد یک جمله را با آهنگ مناسب میخواند و کودک همان جمله را #دنبال میکند. سپس کودک همان جمله را بهتنهایی میخواند.
7. #اشتباهات خواندن را #ثبت و تحلیل کنید
فقط تعداد اشتباهات مهم نیست. باید مشخص شود کودک بیشتر دچار حذف، اضافه، جابهجایی، حدسزدن، تکرار یا جایگزینی کلمات میشود یا خیر.
8. #درک_مطلب را همزمان تقویت کنید
خواندن صحیح بدون فهمیدن متن کافی نیست. بعد از یک متن کوتاه، سؤالهایی مانند «چه کسی؟ کجا؟ چه اتفاقی افتاد؟ چرا؟» مطرح کنید.
9. خواندن را با #بازی و #فعالیت ترکیب کنید
کارت کلمات، پیدا کردن کلمه در متن، کامل کردن کلمات ناقص، ساختن جمله و مسابقههای کوتاه میتوانند تمرین را جذابتر کنند.
10. #سرعت را زودتر از #دقت هدف قرار ندهید
اگر کودک برای سریع خواندن شروع به حدس زدن یا حذف کلمات میکند، ابتدا باید دقت و صحت خواندن اصلاح شود و بعد روی افزایش سرعت کار شود.
👌 برای بررسی #دقیق و #حرفه_ای مشکلات خواندن، تهیه #جدول_سمن به همراه راهکارهای پیشنهادی، از سایت پاکدلها توصیه می شود
✅ روی لینک زیر بزنید و #پکیج های تخصصی #تشخیص و #درمان انواع #مشکلات_یادگیری پاکدلها را #دانلود کنید 👇👇
pakdelha.ir/پکیج-های-ویژه-مشکلات-یادگیری/
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw | 1 487 |
| 11 | 📌 فرزندم به خواندن #علاقه ندارد؛ چه کار کنم؟
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
💥 اگر دانشآموز از #خواندن فرار میکند، #اصرار و اجبار بیشتر همیشه نتیجه مطلوبی #ندارد. گاهی کودک به دلیل اینکه خواندن برایش #دشوار است، مدام اشتباه میکند یا احساس میکند از همکلاسیهایش #عقبتر است، بهتدریج علاقه خود را از دست میدهد.
✔️ برای #شروع، این چند روش را امتحان کنید:👇👇
🔹 از متنهای #کوتاه و #ساده شروع کنید.
متنی را انتخاب کنید که کودک بتواند با #موفقیت بخواند؛ نه متنی که دائماً باعث شکست او شود.
🔹 #موضوع مورد علاقه کودک را وارد #تمرین کنید.
اگر به حیوانات، فوتبال، ماشینها، داستان یا #شخصیتهای خاص علاقه دارد، تمرین خواندن را با همان موضوعات همراه کنید.
🔹 خواندن را به فعالیتی #لذت_بخش تبدیل کنید.
داستان کوتاه، کارت کلمات، بازی با کلمات و جملهسازی میتواند #جایگزین تمرینهای تکراری و خستهکننده شود.
🔹 ابتدا #همراه کودک بخوانید.
گاهی چند دقیقه #خواندن_مشترک، فشار روانی کودک را کمتر میکند و #اعتماد_به_نفس او را افزایش میدهد.
🔹 #اشتباه کردن را #طبیعی بدانید.
وقتی کودک از ترس اشتباه مدام متوقف میشود، یادگیری دشوارتر خواهد شد. اصلاح خطا باید آرام و بدون سرزنش انجام شود.
🔹 #زمان تمرین را #کوتاه اما #منظم کنید.
۱۰ دقیقه تمرین روزانه معمولاً بهتر از یک جلسه طولانی و خستهکننده است.
🔹 #پیشرفتهای کوچک را ببینید.
اگر امروز فقط یک جمله را بهتر از روز قبل خوانده است، همان پیشرفت را به او نشان دهید.
⭐ #مهم_ترین نکته این است که هدف اولیه، ایجاد #تجربه_موفقیت در خواندن است؛ نه مجبور کردن کودک به خواندن بیشتر.
👈 وقتی کودک احساس کند «میتوانم بخوانم»، احتمال اینکه بهتدریج به خواندن علاقهمند شود، بیشتر خواهد شد
✅ روی لینک زیر بزنید و #کاربرگ های قابل #پرینت تشخیص و درمان انواع #اختلالات_یادگیری پاکدلها را #دانلود کنید 👇
http://Pakdelha.ir/shop
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw | 1 518 |
| 12 | 📌 برای دانشآموزانی که #می_خوانند اما #سرعت خواندنشان بسیار #پایین است، بهتر است هدف فقط «تندتر خواندن» نباشد؛ ابتدا باید مشخص شود کندخوانی به چه دلیل اتفاق میافتد.
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
💥 چند پیشنهاد کاربردی درمانی:👇🙏
1. خواندن #مکرر متنهای کوتاه
یک متن #ساده ۳ تا ۵ جملهای را در چند نوبت بخواند و هر بار زمان و تعداد خطاها ثبت شود.
2. تمرین خواندن کلمات #پر_تکرار
کلماتی مانند «این، آن، برای، که، با، از، در...» را بهصورت #سریع و دیداری تمرین کند تا کودک مجبور نباشد هر بار آنها را هجی کند.
3. تمرین گروههای #دو یا #سهکلمهای
کودک بهجای خواندن تکتک کلمات، عبارتهای کوتاه را یکجا بخواند؛ مثلاً:
«در حیاط مدرسه» / «یک روز زیبا» / «با دوست خود».
4. تمرین #دقت_دیداری برای کاهش مکث
چند کلمه یا عبارت کوتاه در یک ردیف قرار دهید و کودک آنها را از راست به چپ، بدون مکث طولانی، بخواند.
5. خواندن #همزمان با معلم
معلم یا والد متن را با آهنگ و سرعت مناسب میخواند و کودک همزمان با او دنبال میکند. این روش به شکلگیری الگوی روانخوانی کمک میکند.
6. #باز_خوانی یک متن آشنا
متنهای جدید را مرتب عوض نکنید. کودک میتواند یک متن کوتاه را #چند بار بخواند تا دقت و روانی او افزایش پیدا کند.
7. تمرین #عبارتخوانی و #جملهخوانی
اگر کودک کلمات را درست میخواند ولی بین کلمات مکث زیادی دارد، تمرین را از سطح کلمه به عبارت و سپس جمله منتقل کنید.
8. سرعت را فدای دقت نکنید
اگر کودک برای سریعتر خواندن شروع به حدسزدن، حذف کلمات یا جایگزین کردن کلمات میکند، تمرکز باید دوباره روی #دقت خواندن قرار بگیرد.
✔️ #کند_خوانی همیشه ناشی از تنبلی یا کمتمرینی نیست؛ گاهی ضعف در رمزگشایی، توجه دیداری، حافظه فعال، پردازش واجی یا روانخوانی باعث آن میشود، کاربرگ درمان #کندخوانی و #کندنویسی پاکدلها، دقیقا بر حسب موارد فوق طراحی شده است.
✅ روی لینک زیر بزنید و #کاربرگ های قابل #پرینت تشخیص و درمان انواع #اختلالات_یادگیری پاکدلها را #دانلود کنید 👇
http://Pakdelha.ir/shop
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw | 1 620 |
| 13 | 📌 دانش آموزانی که حروف الفبا را #می_شناسند و میتوانند #نام حروف را بگویند، اما در #ترکیب حروف و #خواندن کلمه مشکل دارند، چه کنیم؟؟
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
✔️ گاهی کودک همه حروف الفبا را میشناسد و حتی نام آنها را بهدرستی میگوید، اما وقتی چند حرف کنار هم قرار میگیرند، نمیتواند کلمه را بخواند.
💥 در این شرایط، معمولاً لازم است به جای تمرین مستقیمِ «خواندن کلمه»، مهارتهای #پایهای خواندن را مرحلهبهمرحله تقویت کنیم:👇
🔹 تشخیص و تولید #صدای هر حرف
🔹 #ترکیب صداها با یکدیگر
🔹 خواندن #هجاهای ساده
🔹 ترکیب هجاها و #ساخت کلمه
🔹 تشخیص #تفاوت کلمات مشابه
🔹 افزایش #سرعت و #دقت در خواندن
👈 مثلاً به جای اینکه از کودک بخواهیم مستقیماً کلمه «مادر» را بخواند، ابتدا میتوانیم روی ترکیبهای ساده مانند «ما»، «مَ»، «دَ» و سپس ترکیب هجاها کار کنیم.
❌ فقط حفظ کردن شکل و نام حروف، بهتنهایی برای یادگیری خواندن #کافی نیست.
✅ کودک باید یاد بگیرد #حرف را به #صدا تبدیل کند، #صداها را ترکیب کند و از ترکیب آنها به کلمه برسد.
💥 اگر کودک شما حروف را میشناسد اما هنوز در خواندن کلمات مشکل دارد، #کاربرگ های تخصصی تمرینهای ترکیب حروف و کلمه سازی، تشخیص جایگاه صدای کلمات، ترکیب بخش ها، آگاهی واجی و...سایت پاکدلها، میتواند نقطه شروع مناسبی باشد
✅ روی لینک زیر بزنید و #پکیج های تخصصی #تشخیص و #درمان انواع #مشکلات_یادگیری پاکدلها را #دانلود کنید 👇👇
pakdelha.ir/پکیج-های-ویژه-مشکلات-یادگیری/
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw | 1 949 |
| 14 | 💥 برای دانشآموزانی که هنگام #خواندن، کلمه نوشتهشده را با کلمهای #هم_معنی یا نزدیک به آن #جایگزین میکنند، بهتر است تمرینها بهگونهای باشند که کودک را به #توجه دقیق به خودِ واژه و خواندن آنچه واقعاً روی صفحه نوشته شده، عادت دهند.
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
✔️ معرفی چند تمرین کاربردی👇👇
۱. دقیقاً همان کلمه را #بخوان
چند جفت کلمه بنویسید؛ مانند:
«بزرگ ـ عظیم»
«خانه ـ منزل»
«شاد ـ خوشحال»
از کودک بخواهید #فقط کلمهای را که روی برگه نوشته شده بخواند، نه کلمهای با همان معنا.
۲. کدام کلمه #نوشته شده است؟
یک جمله بنویسید:
«مادر به کودک گفت: خوشحال باش.»
سپس بپرسید: «در جمله نوشته شده *خوشحال* یا *شاد*؟»
هدف این است که کودک بین #معنای کلمه و شکل نوشتاری آن تمایز قائل شود.
۳. کلمات نزدیک به هم را بخوان
کلماتی با معنای #مشابه را کنار هم قرار دهید و از کودک بخواهید هر دو را جداگانه بخواند:
«زیبا ـ قشنگ»
«سریع ـ تند»
«بزرگ ـ عظیم»
«آغاز ـ شروع»
۴. جمله را #عیناً بخوان
یک جمله کوتاه ارائه کنید و از کودک بخواهید #بدون_تغییر آن را بخواند.
مثلاً:
«علی با سرعت به مدرسه رفت.»
اگر گفت: «علی با تندی به مدرسه رفت»، از او بخواهید دوباره به جمله نگاه کند و همان چیزی را که نوشته شده بخواند.
۵. کلمه #متفاوت را پیدا کن
در هر ردیف چند کلمه قرار دهید که بعضی از آنها هممعنی هستند:
«شاد ـ خوشحال ـ غمگین ـ مسرور»
کودک ابتدا همه کلمات را میخواند و سپس کلمهای را که با بقیه متفاوت است مشخص میکند.
۶. جای خالی را با همان کلمه #پر کن
جملهای را با یک کلمه مشخص ارائه کنید و سپس همان کلمه را در جمله دیگری حذف کنید. کودک باید از بین چند گزینه، دقیقاً همان واژه را انتخاب کند، حتی اگر گزینه دیگری هممعنی باشد.
۷. خواندن کلمات بدون #حدس معنایی
فهرستی از کلمات را بدون تصویر و بدون جمله در اختیار کودک قرار دهید. کودک باید تکتک واژهها را از روی حروف بخواند. این تمرین کمک میکند وابستگی بیش از حد به حدسزدن از روی معنا کاهش پیدا کند.
۸. «من چی گفتم؟»
یک جمله روی برگه بنویسید. کودک آن را بخواند و شما عمداً یکی از کلمات را با هممعنی آن #جایگزین کنید. سپس بپرسید:
«آیا من دقیقاً همان جمله را خواندم؟ کدام کلمه را تغییر دادم؟»
۹. کلمه را ببین، بعد بخوان
قبل از خواندن جمله، از کودک بخواهید کلمات مهم آن را با چشم #پیدا کند و یکبار جداگانه بخواند. سپس جمله را #کامل بخواند. این کار توجه او را از حدس معنایی به #پردازش دقیق واژه منتقل میکند.
۱۰. تمرین سهمرحلهای «ببین، بخوان، بررسی کن»
به کودک آموزش دهید #قبل و #هنگام خواندن هر جمله این سه مرحله را انجام دهد:
👀 ببین: حروف و شکل کلمه را دقیق نگاه کن.
🗣️ بخوان: همان کلمهای را که نوشته شده بخوان.
🔎 بررسی کن: آیا دقیقاً همان کلمه را خواندی؟
📌 نکته مهم: در این نوع خطا، بهتر است کودک را صرفاً به «درست خواندن» وادار نکنیم؛ بلکه باید بهتدریج عادت کند که پیش از تکیه بر #معنی و مفهوم جمله، به #ساختار نوشتاری واژه توجه کند.
📌 استفاده از متنهای کوتاه، کلمات مشابه و تمرینهای مقایسهای معمولاً برای #شروع مناسبتر است.
✅ روی لینک زیر بزنید و #پکیج های تخصصی #تشخیص و #درمان انواع #مشکلات_یادگیری پاکدلها را #دانلود کنید 👇👇
pakdelha.ir/پکیج-های-ویژه-مشکلات-یادگیری/
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw | 1 952 |
| 15 | 🚨 کاربرگهای جدید پاکدلها منتشر شد!
❌ اگر هنوز کانال محصولات پاکدلها را دنبال نکردهاید، احتمالاً چندین کاربرگ #ارزشمند و #جدید را از دست دادهاید!
✔️ در روزهای #اخیر مجموعهای از کاربرگهای تخصصی و کاربردی برای تقویت مهارتهای یادگیری، #خواندن، #نوشتن، املا، دقت، #تمرکز و سایر تواناییهای #شناختی کودکان منتشر کردهایم.
🎯 اگر #والد، #معلم، #مربی یا #درمانگر هستید، پیشنهاد میکنیم همین حالا به کانال #محصولات_پاکدلها سر بزنید و جدیدترین فایلها را ببینید.
📌 فرصت را از دست ندهید؛ بهزودی کاربرگهای #جدید دیگری نیز منتشر خواهند شد.
✔️✔️ به خریداران پکیج کامل درمان، #گواهی تقدیم خواهد شد ✔️✔️
به کانال زیر بپیوندید👇👇
👉 @pakdelha
👉 @pakdelha | 1 601 |
| 16 | 💥 برای دانشآموزانی که هنگام خواندن #خط را #گم میکنند، روی خط قبلی برمیگردند یا بخشی از متن را #جا میاندازند، تمرینها باید بیشتر روی هماهنگی چشم و حرکت، توجه دیداری و دنبالکردن پیوسته مسیر خواندن تمرکز داشته باشند.
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
✔️ معرفی چند تمرین کاربردی برای درمان👇
۱. خواندن با #خط_بر
یک کارت یا کاغذ باریک زیر خطی که کودک در حال خواندن آن است قرار دهید. بعد از پایان هر خط، کارت را یک خط پایینتر ببرید.
۲. دنبال کردن #مسیر
چند ردیف کلمه با فاصله مناسب بنویسید. کودک باید با #انگشت یا #مداد، مسیر هر خط را از ابتدا تا انتها دنبال کند و سپس به خط بعد برود.
۳. خط را پیدا کن
متنی کوتاه در ۵ تا ۶ خط آماده کنید و از کودک بخواهید خطی را که شما #اعلام میکنید، #سریع پیدا کند؛ مثلاً: «خط سوم را پیدا کن و کلمه دومش را بخوان.»
۴. خواندن کلمات در #یک_خط
در هر ردیف ۵ تا ۷ کلمه بنویسید. کودک باید کلمات را فقط از راست به چپ بخواند و هنگام رسیدن به انتهای ردیف، به خط بعد منتقل شود.
۵. #علامتگذاری پایان خط
در انتهای هر خط یک علامت ساده مثل ● قرار دهید. کودک هنگام رسیدن به علامت باید #مکث کوتاهی داشته باشد و سپس خواندن را از خط بعد ادامه دهد.
۶. پیدا کردن کلمه #بعدی
یک متن کوتاه بنویسید و چند کلمه را مشخص کنید. از کودک بخواهید پس از خواندن یک کلمه، کلمه بعدی را پیدا کند. این تمرین #توجه_دیداری و پیگیری #توالی کلمات را تقویت میکند.
۷. خواندن در پنجره دیداری
یک کاغذ را طوری قرار دهید که فقط یک خط از متن دیده شود. کودک همان خط را میخواند و سپس با جابهجایی کاغذ، خط بعدی نمایان میشود. این روش برای کاهش #برگشت چشم به خطوط قبلی مفید است.
۸. خط گمشده را پیدا کن
یک متن کوتاه ۶ تا ۸ خطی در اختیار کودک قرار دهید. یک خط را عمداً حذف کنید و از او بخواهید با توجه به ترتیب متن، جای خط #حذفشده را پیدا کند.
۹. خواندن و علامتگذاری
کودک هنگام خواندن هر خط، یک #علامت کوچک کنار همان خط بگذارد. مثلاً بعد از پایان خط اول ✓ و بعد از خط دوم ✓. این کار به او کمک میکند بداند دقیقاً در کدام قسمت متن قرار دارد.
۱۰. تمرین «از کجا ادامه بدهم؟»
بعد از خواندن چند خط، از کودک بخواهید کتاب یا برگه را ببندد. سپس #دوباره باز کند و نشان دهد آخرین خط و آخرین کلمهای که خوانده کدام است. این تمرین #حافظه_دیداری و خودنظارتی را نیز درگیر میکند.
🔹 نکته مهم: اگر کودک مرتب خط را گم میکند، ابتدا متنهای کوتاه با فونت #درشت، فاصله #مناسب بین خطوط و تعداد کلمات #کم استفاده کنید. با افزایش مهارت، بهتدریج طول متن و تراکم کلمات را بیشتر کنید. هدف اولیه باید خواندن دقیق و پیوسته باشد، نه افزایش سرعت.
✅ روی لینک زیر بزنید و #کاربرگ های قابل #پرینت تشخیص و درمان انواع #اختلالات_یادگیری پاکدلها را #دانلود کنید 👇
http://Pakdelha.ir/shop
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw | 1 716 |
| 17 | 💥 برای دانشآموزانی که هنگام #خواندن حروف یا کلمات را #حدس میزنند، بهتر است تمرینها بهگونهای طراحی شوند که کودک را وادار کنند به جزئیات #دیداری، #ترتیب حروف و نشانههای #نوشتاری توجه کند، نه اینکه صرفاً از روی شکل کلی کلمه پاسخ بدهد.
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
معرفی چند #تمرینهای مهم و کاربردی👇👇
۱. حرف #اول را پیدا کن
چند کلمه مثل «سیب، سبد، ماه، میز، موش» بنویسید و از کودک بخواهید فقط حرف اول هر کلمه را #مشخص کند.
۲. کلمه را #کامل بخوان
#بخشی از کلمه را نشان دهید و سپس #کل کلمه را ارائه کنید؛ کودک باید کلمه را از ابتدا تا انتها بخواند و نباید اجازه داشته باشد با دیدن چند حرف اول، پاسخ را حدس بزند.
۳. کلمات #شبیه به هم
جفتهای مشابهی مانند این موارد ارائه کنید:
«کار ـ بار»
«سیر ـ شیر»
«دار ـ مار»
«تاب ـ ناب»
کودک باید #تفاوت حرفها را پیدا کرده و هر دو کلمه را با صدای بلند بخواند.
۴. انگشت راهنما ☝️
از کودک بخواهید هنگام خواندن، #انگشت خود را زیر هر کلمه #حرکت دهد. این کار کمک میکند چشم و توجه کودک به ترتیب واقعی حروف و کلمات هدایت شود.
۵. کلمه را #بخشبندی کن
کلمات را به بخشهای کوچکتر تقسیم کنید؛ مثلاً:
«مداد ← مـ + داد»
«کتاب ← کـ + تاب»
سپس کودک بخشها را #ترکیب و کلمه کامل را بخواند.
۶. کلمه #اشتباه را پیدا کن
چند کلمه بنویسید که فقط یک حرف با کلمه هدف تفاوت دارند. کودک باید کلمه #صحیح را پیدا کند و دلیل انتخاب خود را بگوید.
۷. بخوان و #دوباره بخوان
یک فهرست کوتاه از ۵ تا ۸ کلمه بدهید. کودک ابتدا کلمات را #آرام و دقیق بخواند و بار دوم با #سرعت مناسب تکرار کند. هدف، افزایش دقت پیش از سرعت است.
۸. کلمه را از بین چند گزینه پیدا کن
تصویر «کتاب» را نشان دهید و گزینههای «کتاب، کباب، کتان، کتاب» را بنویسید. کودک باید گزینه #صحیح را با دقت به تکتک حروف پیدا کند.
۹. حروف را به #ترتیب بخوان
یک کلمه را در چند خانه جداگانه قرار دهید و از کودک بخواهید حروف را از #چپ به راست دنبال کند و سپس آنها را ترکیب کند. این تمرین برای کودکانی که ترتیب حروف را #نادیده میگیرند بسیار مناسب است.
۱۰. قانون #طلایی: اول نگاه کن، بعد بخوان
قبل از خواندن هر کلمه، کودک باید سه مرحله را انجام دهد:
👀 نگاه دقیق → 🔤 توجه به حروف → 🗣️ خواندن کلمه
✔️ نکته مهم این است که در این تمرینها #سرعت خواندن را معیار موفقیت قرار ندهید. برای کودکی که عادت به حدسزدن دارد، ابتدا باید #دقت_دیداری و توجه به تکتک حروف تقویت شود و سپس بهتدریج #سرعت خواندن افزایش پیدا کند.
✅ روی لینک زیر بزنید و #کاربرگ های قابل #پرینت تشخیص و درمان انواع #اختلالات_یادگیری پاکدلها را #دانلود کنید 👇
http://Pakdelha.ir/shop
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw | 1 855 |
| 18 | ⭕️ چند تمرین کوتاه، علمی و کاربردی برای کودکانی که هنگام #خواندن حروف یا کلمات را #جا_می_اندازند👇👇
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
🔰 ۱. تمرینهای تقویت #دقت_دیداری
* بازی "پیدا کردن #تفاوت ها" (با تصاویر ساده و بعد حروف مشابه مثل ب/پ/ت/ث)
* #ردیابی با انگشت یا مداد رنگی هنگام خواندن (هر واژه را لمس کند تا پرش نکند)
* بازی “حرف گمشده”: کلمهای بنویسید و چند حرف را #حذف کنید تا او #کامل کند. و بعدها جمله بنویسید و یک یا چند کلمه را حذف کنید تا کامل کند
🔰 ۲. تمرینهای #شنیداری و #آگاهی_واجی
* بازی صدای #اول “بگو ببینم با چی شروع میشه؟” (مثل “سیب با چه صدایی شروع میشه؟”) ، همین تمرین را برای صداهای #آخر و #وسط هم انجام بدین
* کلمهسازی صوتی(ترکیب): شما صداها را بگویید (“ب + ا + د”) و او کلمه را حدس بزند. و در روزهای بعد، کلماتی را بگویید تا تبدیل به #جمله معنی دار کند
🔰 ۳. تمرینهای #خواندن_فعال
* خواندن #گروهی یا نوبتی (والد و کودک یک جمله در میان بخوانند)
* خواندن با #تایمر: در زمان کوتاه (۳۰ ثانیه) چند کلمه صحیح بخواند، هر بار پیشرفت کند.
* خواندن با تاکید رنگی: در متن، حروف یا بخشهایی که جا میاندازد را رنگ کنید.
🔰 ۴. مهارتهای #جبرانی و تنظیمی
* استفاده از #انگشت یا #خط_بر در خواندن برای دنبالکردن خط (خط بردن)
* سرعت خواندن را عمداً #کم کنید تا دقت بالا برود
* بازخورد فوری و #مثبت: هر بار که درست میخواند، تشویق کنید
🕓 برنامه پیشنهادی:👇👇
#روزانه ۱۵ دقیقه تمرین، در ۳ بخش ۵ دقیقهای:
1. دقت دیداری
2. آگاهی واجی
3. خواندن متن ساده و کنترلشده
✅ روی لینک زیر بزنید و #کاربرگ های قابل #پرینت تشخیص و درمان انواع #اختلالات_یادگیری پاکدلها را #دانلود کنید 👇
http://Pakdelha.ir/shop
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw | 1 813 |
| 19 | 🔹 #فایل اختلال خواندن #نشانه ها و #درمان
🔹 #ديسلكسيا یا اختلال #خواندن
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
مشكل #ديسلكسيا(dyslexia، مشكلِ خواندن، خوانش پريشي) اين است كه فرد در #درست خواندن، يا #سريع خواندن و #درك_مطلب مشكل دارد، و اين ناتواني با سن عقلي، هوشبهر، و شرايط درسي و تحصيلي مطابقت #ندارد.
❄️ كودك مبتلا به ديسلكسيا كلمات را #تحريف مي كند، به #جاي يكديگر به كار مي برد يا كلا #نمي_خواند و صرفا #مقداري از مطالب خوانده شده را مي فهمد.
❄️ اين اختلال در #پسران شايعتر از دختران است.
❄️ اكثر مطالعات طولي نشان ميدهند كه ديسلكسيا يك سمپتوم #مستمر و مزمن است، نه اينكه صرفا يك تاخير رشدي در توانايي خواندن باشد.
❄️ در كودكان مبتلا به اين مشكل، توانايي خواندن با #افزايش سن #بيشتر مي شود، با اين حال، فاصله ي كودكان مبتلا به مشكل خواندن و كودكان سالم، در طول زمان باقي می ماند.
☄ اين فایل شما را با #نشانه ها و راهکارهای #درمانی آشنا می کند ☄
✅ روی لینک زیر بزنید و #کاربرگ های قابل #پرینت تشخیص و درمان انواع #اختلالات_یادگیری پاکدلها را #دانلود کنید 👇
http://Pakdelha.ir/shop
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw | 1 945 |
| 20 | 💬 تعیین متن برای #آزمون و سنجش #خواندن
#ارزیابی ختلال خواندن
┏━━━ ⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️━━━┛
👌 برای ارزیابی و سنجش میزان توانایی #خواندن و در نتیجه #تعیین میزان مشکل یادگیری در خواندن (اختلال خواندن) ، باید #دو متن از #کتاب فارسی دانش آموز #انتخاب شود.
👈 یک متن برای این که دانش آموز با صدای #بلند آن را بخواند و در پایان، #پرسش های ذیل متن (یا پرسشهایی را که ما از او در مورد متن خوانده شده می پرسیم) را نیز با صدای بلند #خوانده و #جواب دهد.
👈 متن #دوم را باید #بدون_صدا بخواند و در پایان، به #پرسش های ذیل متن(یا پرسشهایی که ما از او و از مان می پرسیم) #جواب دهد.
♦️ #انتخاب متن به میزان درس های تدریس شده در #پایه ای که دانش آموز در آن تحصیل می کند، بستگی دارد.
اگر #نیمی از سال تحصیلی گذشته و #شصت درصد کتاب تدریس شده باشد، باید متن از #همان قسمت تهیه شود. در تهیه ی متن #دقت های علمی لازم است.
👌 لازم به یادآوری است اگر قصد دارید متنی خارج از کتاب انتخاب کتید، دقت کنید #نوع خط متن (فونت متن) باید با خط کتاب فارسی #مطابقت کند.
📗 حالا با توجه به #دو متن و ارزیابی آنها ، #جدول_سمن را تکمیل و بررسی کنید و با تکمیل جدول سمن ؛ دقیقا خواهید فهمید که #مشکل کار کجاست و چه #تمریناتی باید انجام دهید
منبع: کتاب درمان اختلالات خواندن ؛ دکتر مصطفی تبریزی
👌 برای #دانلود جدول سمن و بررسی مشکلات خوانداری دانش آموز و فایل 27 گام درمانی #اختلال_خواندن و... ،پکیج تشخیص را از سایت پاکدلها تهیه کنید.👇👇
pakdelha.ir/product/پکیج-فایل-های-تشخیصی-اختلالات-یادگیری/
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw | 1 947 |
