معلمة رياض الأطفال 👶 👶

أولًا: كيف نكسر هذا النمط تربويًا؟ 🔑 القاعدة الذهبية: نقل الأخلاق من “أداة تقييم” إلى “مساحة أمان”. خطوات عملية: 1️⃣ افصل بين الخطأ والقيمة بدل: «تصرفك غلط» قل: «تصرفك ما كان مناسب، بس أنت شخص مهم» 2️⃣ اعترف بخطئك كراشد الاعتذار من الطفل يكسر قدسية الكمال ويعلمه إن الأخلاق ≠ العصمة من الخطأ 3️⃣ أوقف الوعظ… وابدأ الحوار اسأل: «إيش حسّيت؟» قبل «ليش سويت؟» الفضول أعمق من التوجيه 4️⃣ اسمح بالمشاعر “غير الأخلاقية” الغضب، الغيرة، الأنانية المؤقتة كلها مشاعر بشرية، مو خطايا 5️⃣ قدّم نموذج أخلاقي مرن أخلاق فيها رحمة وتراجع مو مثالية قاسية ثانيًا: خطوات عملية لدعم الطفل نفسيًا 🧠 للطفل المتقمّص (المثالي): امدحه على الصدق مو الصواب علّمه يقول: «غلطت» بدون خوف اعترف له إنك تحبه حتى وقت الفشل 💔 للطفل المعاكس (المنسحب أو المتمرّد): طمّنه إن قيمته غير مشروطة خفّف أسئلة “ليش” وزد “كيف نقدر نساعدك” ساعده يفرق بين الشعور بالذنب وتحمل المسؤولية 🌱 لكلا النوعين: روتين ثابت = أمان مساحة اختيار = استعادة ذات شخص بالغ آمن واحد على الأقل = شفاء تدريجي ثالثًا: الفرق بين النرجسية الأخلاقية والضمير الصحي النرجسية الأخلاقية: الأخلاق = سلطة الخطأ = تهديد للهوية النقد = هجوم شخصي التعاطف مشروط الضمير الصحي: الأخلاق = بوصلة الخطأ = فرصة تعلم النقد = معلومة التعاطف ثابت عبارة فارقة: النرجسية الأخلاقية تقول: “أنا جيد لأنني على صواب” الضمير الصحي يقول: “أتعلم لأكون أفضل” خلاصة مهمة جدًا كسر هذا النمط لا يحتاج: ❌ صدام ❌ فضح ❌ إدانة بل يحتاج: ✔ أمان ✔ صدق ✔ رحمة متوازنة

أرسل لي رسالة سرية من هنا https://aisha1211000.sarahah.pro

طفلك سيكون مثلما أنت تعيش وليس مثلنا أنت تريد، فكن قدوة بأفعالك لا باقوالك!! وهنا في مقطع الفيديو يتضح تأثير أفعال الآباء على الأبناء سلبًا أو إيجابًا، وتذكر أيها الأب أنت لا تعيش لنفسك فقط. كُن مُتََفائِلاً وَابعَث البِشر فِيمَن حَولَك

لماذا لا يصحح الصراخ السلوك؟ 🚫 ​كأمهات، نلجأ للصراخ أحياناً من باب التعب، لكن الحقيقة العلمية تقول أن الصراخ يضع عقل الطفل في حالة "النجاة" (Fight or Flight)، مما يعطل فص التفكير والمنطق لديه. ​النتيجة؟ ​اضطرابات في التركيز. ​ميل للعدوانية. ​تكرار نفس الخطأ (لأنه لم يتعلم البديل الصحيح). ​نصيحتي لكِ اليوم: عندما تشعرين أن غضبك سيخرج عن السيطرة، انسحبي لدقيقة، تنفسي، ثم عودي وتحدثي بمستوى نظر طفلك. التأديب يحتاج "اتصال" قبل "التصحيح".

واخيرًا جبلتكم قناة حالات واتساب الرسمية 💛🔥. فیدیوهات وحالات ٣٠ ث بدون حقوق 📽🖤 حب - صداقة - حزن - فرح - ضحك كُل شييييي بدون حقوق هُنا 🔥، - https://t.me/addlist/EvSqmD-6WiE3N2U8 أدخلو خذوا قبل ما أحَـذف 🙊🔥!.

سوال : عندك 𝗶𝗻𝘀𝘁𝗴𝗿𝗮𝗺 🥺❤️؟ ○ اي 🤍 ○ لا 🖤

أهمية اللعب التخيلي: ✅ يطوّر اللغة والتواصل ✅ يقوّي المهارات الاجتماعية ✅ يساعد على تنظيم المشاعر ✅ ينمّي المرونة المعرفية ✅ مؤشر مهم على التطور العصبي الطبيعي بـ ABA: 👉 اللعب التخيلي مهارة محورية (Pivotal Skill) متى أبدأ أقلق؟ 🚨 انتبه إذا: ❌ بعد عمر 3 سنوات: ما في أي لعب تخيلي نهائياً اللعب كله تكراري أو ميكانيكي ❌ اللعب: محفوظ وبنفس الشكل دايماً بدون لغة أو تواصل بصري ما فيه مشاركة مع أطفال ❌ مع وجود: تأخر لغوي واضح ضعف تفاعل اجتماعي

الكذب عند الأطفال

من اشهر التجارب العلمية تجربة البراغيث الكلاسيكية .... تجربة البراغيث الكلاسيكية تُظهر كيف تتكيف البراغيث مع القيود المادية، حيث تحبس في جرة بغطاء ثم يُزال الغطاء، فتستمر بالقفز بنفس الارتفاع الذي اعتادت عليه لتجنب الاصطدام الوهمي الأكثر دهشة عندما تترك هذه البراغيث للتزاوج تخرج اجيالها مكتبة لصفة عدم القدرة لابائها مما يبرهن على التكييف السلوكي الذي تتوارثه الأجيال .... هذا ما يحصل الان من تأثير تحجيم التعليم

تجربة الوجه الجامد: حين يكون الصمت مؤذياً في تجربة نفسية مؤثرة، أظهر إدوارد ترونيك أن غياب التفاعل العاطفي بين الأم ورضيعها—even لثوانٍ—يُربك الطفل، يزعجه، ويدفعه للانسحاب. ليس لأن أحدًا آذاه، بل لأن أحدًا توقف عن الشعور به. الرسالة؟ الطفل لا يحتاج فقط الطعام والدفء، بل يحتاج وجهًا يشعر به، نبرة ترد عليه، عينًا تراه. أحيانًا، أقسى الأذى لا يُصرخ… بل يُصمت. #الصحةالنفسية #الطفولة #الوجهالجامد #الإهمال_العاطفي #الأخصائية_النفسية_ريم_خادم_الجامع

أعطِ طفلك الوقت الكافي لينمو لا تقم بمهامه بدافع "العجلة" و لا تبالغ في إحاطته بدافع "الحماية" ؛ العقل المشرق يحتاج إلهاماً، و الإلهام يحتاج تجربة، و التجربة تحتمل نسبة كبيرة من الخطأ.. و الأخطاء ليست النّهاية، بل تدريب متعمّد لزيادة انتاجية العقل.. اسمح لطفلكَ أن يُشرق.. و شارك معه تجربته، و لا تطفئ فضوله بدافع السرعة. الأخصائية النفسية علا غيبة💜 #علم_نفس #طفل #تربية #تعليم #تقويم

. كيف نحول قصة أو واجب مدرسي إلى تربية حقيقية؟ كانت بنتي عائشة – صف أول، عمرها 7 سنوات – عندها واجب من المدرسة: تدخل على تطبيق على الإنترنت، تقرأ قصة، ثم تجيب عن أسئلة عليها. وصلت لفقرة في القصة عنوانها عن هدر المال - الصورة المرفقة- أنا كنت أراقب عائشة وهي تقرأ وتتنقل بين الصفحات. ولما وصلت عند هذه الشريحة، قلت لها: "ما الذي سبب ارتفاع قيمة فاتورة الكهرباء؟" في المحاولة الأولى إجابتها لم تكن دقيقة؛ كانت الإجابة عامة، أو ناقصة، ليست مرتبطة تمامًا بلبّ الفكرة. قلت لها بهدوء: "ارجعي اسمعي مرة ثانية." رجعت… استمعت مرة أخرى… ثم أجابت، وكانت الإجابة أفضل لكن ما زالت تحتاج ضبطًا. فقلت لها: "طيب، اسمعيها مرة ثالثة." استمعت للمرة الثالثة… ثم أجابت هذه المرة إجابة أدق وصحيحة فقد ربطت بين تشغيل الأجهزة والأضواء دون استخدام وبين ارتفاع الفاتورة. هنا عزّزتها وقلت لها: "ممتاز 👌". ثم انتقلت للسؤال الأعمق، وقلت لها: "طيب يا عائشة… إحنا الآن عرفنا المشكلة في القصة: إنهم كانوا يشغّلوا الكهرباء بدون استخدام حقيقي، وهذا أدى لارتفاع الفاتورة. خليني أسألك سؤال صعب شوي: قلت لها: "شايفة يا عائشة، إحنا عندنا على سطح البيت ألواح طاقة شمسية، صح؟ هدفها إنها تساعد في تخفيف فاتورة الكهرباء. طيب… لو افترضنا إن الكهرباء اللي بتجينا من الطاقة الشمسية ما بندفع عليها مصاري، يعني الفاتورة مش عالية… برأيك: عادي نترك كل الأضواء شغّالة طول الوقت – أربع وعشرين ساعة – ليل ونهار- بس لأننا مش بندفع فلوس زيادة؟" هنا، وببراءة، أجابت: "عادي." وأنا من داخلي فرحت! لأنها كانت تجيب بما في ذهنها فعلًا، لا بما "يُفترض" أن يقال؛ وهذا مهم في التربية: أن نسمح للطفل أن يعبّر عما يفكر، لا أن يلبس قناع الإجابة المثالية. قلت لها: "تعالي نسأل ماما: جوابك صح ولا غلط؟" (لإشراك الأم وتعزيز الحوار الأسري.) ثم قلت لعائشة: "شو رأيك أعمل معك شغلة؟… أحكيلك قصة، أو بالأحرى حديث من أحاديث النبي ﷺ. بس بدي أقرأه كما جاء، ثم نمثّله." رحت وفتحت الماء أمامها كأني سأتوضأ، وقلت: "في رجل من الصحابة -سعد -رضي الله عنه-- كان يتوضأ، فرآه النبي ﷺ وهو يُسرف في الماء، فقال له: ما هذا السرف؟ فقال الصحابي: أفي الوضوء إسراف يا رسول الله؟ فقال له النبي ﷺ: نعم، وإن كنت على نهر جارٍ." ثم شرحت لها المعنى بلغتها: "يعني حتى لو عندك ماء كثير، ونهر كبير، برضه ما بصير تفتحي الماء على الآخر وتخلّيه يروح بلا حاجة. الإسراف ممنوع… حتى لو الشيء كثير ورخيص أو مجاني." بعد ذلك رجعت للسؤال نفسه عن الكهرباء، وقلت: "طيب يا عائشة… بعد ما سمعنا الحديث، وبرأيك: هل بنفع نترك الأضواء شغّالة، والأجهزة شغّالة طول الوقت، حتى لو كانت الطاقة الشمسية مخففة الفاتورة؟" قالت فورًا: "لا… ما بيصير. لازم نطفي." قلت لها: "شُطورة 👏" وعززتها (بكلمة طيبة وبشيء تحبه). ثم انتقلت للمعنى الأكبر، وقلت لها: "شايفة يا عائشة… اللي عملناه الآن اسمه تربية. مش بس نقرأ قصة… ونتسلى فيها… ومش بس نجاوب على السؤال في التطبيق وبس. إحنا بدنا نوقف ونفكّر: – شو علاقة الكلام بحياتنا؟ – شو لازم نغيّر في سلوكنا؟" وبعدين ربطت لها بين هذا وبين القرآن الكريم، فقلت: "في ناس بيقرأوا القرآن… يقرأوا: (ولا يغتب بعضكم بعضًا)… لكن لما تمرّ صاحبة مثلاً… بيبدؤوا يحكوا عليها، أو يسخروا من المعلمة أو من زميلة لهم… غريب، صح؟ إحنا إن شاء الله لنا أجر القراءة، لكن هل هذا هو المطلوب فقط؟ لا. ربنا سبحانه وتعالى مدح الذين: «آمنوا وعملوا الصالحات». إيمان وعمل… مش إيمان بدون عمل. إحنا بدنا نحفظ القرآن، ونقرأ القرآن — وهذا شيء عظيم ومهم جدًا، لكن كمان لازم نحاول نعمل به قدر ما نستطيع. المشكلة لما نعرف المعلومات… وما نطبّقها. هذا خلل." - وهي قد قابلت ذلك بتفاعل وإجابة بذات الطريقة ولكن بلغتها الصغيرة :) ثم لخّصت لها الفكرة: "إذن يا عائشة: – القصة اللي قرأتيها عن الكهرباء مش بس واجب مدرسة، هي درس لنا في بيتنا. – والحديث عن الإسراف في الوضوء يعلّمنا: لا إسراف… حتى لو الشيء كثير أو رخيص. – والقرآن مش بس للقراءة والحفظ، بل كي نعيش به ونطبّقه قدر استطاعتنا." * بعد هذا الموقف، قعدت ساعة بدي استراحة :) دعواتكم لنا ولها بالحفظ والخير، وأن يصنعها الله وذرياتكم على عينه، وأن يبعد عنا وعنكم كل أذى وسوء. #د_محمد_عزالدين_حسونة #طفولة_مبكرة #طفولة #القصص #مدرسة #دراسة #قصة #سيرة

🚫⛔🚫⛔🚫⛔🚫 ⛔🚫تحذير 🚫⛔ منقول ⛔🚫انا مرشدة طلابية وحبيت انصح أولياء الامور من بعض التصرفات الي تدمر بناتهم السلام عليكم و رحمة الله و بركاته .. ⛔🚫اخواتي و اخواني هذا موضوع ضروري اريد ان اطلعكم عليه ..📛 🚫اخواتي و اخواني اصبحنا في زمن الفتن و اصبحنا نقبض على ديننا كأننا نقبض على جمر، 🖐🏻 و اصبحنا نغلق ابوابنا لنعيش بأمان فنجد البلاء في الداخل ..☝🏻 انا من هذا المكان اخلي مسؤوليتي و اضع الامانه في رقابكم ..👉🏻 انا مرشدة في المدرسة و لا استطيع ان احمي بناتكم خارج اسوارها .. اخواتي الحبيبات ..💜 حدثت سلسلة من المشاكل و المستجدات بين بناتنا قد تخفى على الكثير منكن و من واجبي كأم و مربية تحذيركم ..📛 تفشى بين الطالبات ظاهرة جديدة لم تعد الإعجاب بل اصبحت علاقات بالشباب، 💔 و اصبحن يتنافسن في عدد الشباب الذين تعرفه كل واحده منهن .. اصبحن يتفاخرن بعلاقاتهن و يدعون بعض الى هذا الطريق ..❣ لا تقولي ابنتي صغيره ..🖐🏻 والله انهن من اولى الى ثالث متوسط .. و اعترفوا لي بأن ذلك من الابتدائي ليس غريب عليهن .. احذركن ..📛 بناتكن اصبحن العوبه في ايدي الشباب .. بل انهن اصبحن يتعرفن على رجال كبار في السن من سن ابائهن ..‼ 👈🏻لماذا و كيف هنا دورك انت .. كيف تتركي الجهاز في يد طفلة لا تعرف من الدنيا شيء تتصفح به صور الشباب و حساباتهم و تقرأ كلامهم المعسول ..❣ ناهيك عن امهات لا تعرف كم رمز جهاز ابنتها و لا تفتشه و لا تأخذه حتى وقت النوم ..☝🏻 اغلب الطالبات يأتين مخدرات من كثر السهر و كثيرات الغياب اناقشهن في الاسباب فيبتسمن و يعترفن بالسهر على الجهاز ..😳 👈🏻على ماذا و مع من .. اتقوا الله في بناتكم احرصوا و احزموا و ادعوا الله لهم بالصلاح و الثبات على الحق ..🖐🏻 الطالبات اصبحن يروجن في المدرسة لحسابات مشبوهه ..📛 👈🏻هل المدرسة او المرشدة مسؤولة عن هذا الامر ..!؟ كل ام مسؤولة امام الله و المجتمع عن ابنتها و كذلك اﻵباء ..🖐🏻 👈🏻اتركوا الثقة الزائدة و التدليل .. لا تصدقوهن فوالله اني رأيت ممثلات من الدرجة الاولى دفاعاً عن انفسهن و خوفاً من العقاب .. و لا اخفيكن انهن اذكى مما يخطر في بالكن ..☝🏻 فهن يحملن البرامج ثم تتم ازالتها بعد الانتهاء و يقمن بمسح كل الدردشات و ما يكشف اسرارهن .. 👈🏻هذا اعترافهن بألسنتهن .. البنات صغار جدا على الأجهزة حراااام عليكم لا داعي لها ابداً .. 👈🏻ازرعوا فيهم الخوف من الله .. و الخوف على السمعة و الشرف .. اشغلووووهم ان الفراغ مفسدة .. و حملوهن مسؤوليات و اعمال .. اسمعوهن قصص لفتيات سقطن في الرذيلة و ما اكثرها من قصص ..💔 نسأل الله السلامة ..😭 افتحوا مجال للحوار و النقاش بينكم و لا تتركوهن لا يعرفن البوح و الفضفضة الا في اجهزتهن و مع صديقات السوء او الشباب .. وددت قبل فترة عندما اكتشفت علاقة طالبة صغيرة برجل كبير، ان جميع الأمهات اللاتي عارضوا الحجاب للصف الاول متوسط سمعوا القصة ..💔 👈🏻الحجاب حاجز بين البنت و الرذيلة .. و الرجل وحش بشري اذا وجد فريسه لا يفرق معه سنها ..👺🖐🏻 كذلك الخروج للأسواق و المولات و المطاعم مع الصديقات و الاستراحات ايضاً.. اتقوا الله في جيل اشبعتوه حباً و ثقة في غير محلها و اشبع الدنيا فساداً و غيا .. 👈🏻احفظوا الامانة .. 👈🏻لا تثقوا بمخلوق على اعراض بناتكن. 👈🏻ربوا فيهن الدين و العفة و الحجاب. التقوى و الاحسان شرطان لدخول الجنة و قبول العمل على تربيتهن و التعب عليهن ..👉🏻 كما اشدد و احذر الاباء لا يثق في اصحاب الباصات لا كبير و لا صغير، حاولوا انتم ان توصلوهن الى المدارس قدر المستطاع، اغلبهم لا يخافون الله و يستغلون وحدتهن اثناء التوصيل من و الى البيت و المدرسة او الجامعة، ختاماً اسأل الله العظيم لي و لكن و لهن الصلاح و الهداية و الستر و الثبات على الحق ..🌹

• تم تجديد الإستقبال لـ دعم النوايفّ 👑 . - القبول راح يبدإ من 𝟏𝐊 فما فـَوق . - يهمني تفاعل قناتك ومشاهدات حيّه . -اقبل القنوات من الجميع حَـياكم ☁️. - باقي شروطي معروفه فيما يخص الدعم . - تبي تدخل ارسل لي : @REM5I