مؤشرات نواتج التعلم
رفتن به کانال در Telegram
تعنى هذه القناة بمؤشرات نواتج التعلم
نمایش بیشترکشور مشخص نشده استدسته بندی مشخص نشده است
2 512
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
اطلاعاتی وجود ندارد7 روز
اطلاعاتی وجود ندارد30 روز
آرشیو پست ها
2 512
رابط الندوة الاشرافية
Time: Oct 5, 2020 07:00 PM Riyadh
Join Zoom Meeting
https://us02web.zoom.us/j/87065794646?pwd=KzdGN2w2SldYOU55cFB1U2twai9RUT09
Meeting ID: 870 6579 4646
Passcode: 758833
2 512
وزارة التعليم تحدد آلية بداية العام الدراسي الجديد في التعليم العام والجامعي
حرصاً من وزارة التعليم على البداية الجادة للعام الدراسي ١٤٤٢هـ، بما يضمن استمرار العملية التعليمية للطلاب والطالبات وفق الإجراءات الاحترازية لحمايتهم وتقليص مخاطر تعرضهم للإصابة بفيروس كورونا المستجد،
وبعد التنسيق مع الجهات ذوات العلاقة في وزارة الصحة ووزارة الاتصالات وتقنية المعلومات وهيئة تقويم التعليم والتدريب وبرنامج تنمية القدرات البشرية، فقد تقرر ما يلي:
١. تُستأنف الدراسة عن بُعد لجميع مراحل التعليم العام في أول سبعة أسابيع ابتداءً من تاريخ ١١/ ١/ ١٤٤٢هـ حتى تاريخ ٢٨/ ٢/ ١٤٤٢هـ، على أن تتم إعادة تقييم الوضع بشكل كامل الأسبوع الخامس أو قبل ذلك؛
لتحديد وضع الدراسة لبقية أسابيع الفصل الدراسي الأول وفقاً للمتغيرات والمستجدات.
٢. تكون الدراسة في التعليم الجامعي (الحكومي والأهلي) والمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني عن بُعد في المقررات النظرية، وحضورياً في المقررات العملية أو التدريبية، مع صلاحية تلك الجهات في اتخاذ القرار المناسب لما يحقق مصلحة الطلبة، ووفقاً للمعطيات والمستجدات، مع الأخذ بالاعتبار جميع الاحترازات والبروتوكولات الصحية المُبلغة من وزارة الصحة.
٣. تتولى الجامعات الحكومية والأهلية والمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني وضع ونشر الترتيبات المتعلقة بعمل الهيئة التدريسية والإدارية التابعة لها.
٤. تباشر الهيئة الإدارية في المدارس (قادة المدارس، التشكيلات المدرسية ، الإداريون) ومكاتب التعليم (المشرفون التربويون) عملها حضورياً طيلة أيام العمل خلال الأسبوع،
بينما يكون عمل المعلمون والمعلمات عن بُعد مع طلابهم في الفصول الافتراضية،
مع حضور المعلمين والمعلمات للمدرسة لمن يستدعي العمل حضوره مع مراعاة مواعيد دروس المعلم في الفصول الافتراضية
ويُستثنى من ذلك مَنْ يعمل خارج منطقة إقامته وفق تنظيم سيصدر لتحديد معايير ذلك.
٥. يبدأ اليوم الدراسي عن بُعد للمرحلتين المتوسطة والثانوية من الساعة السابعة صباحاً
وللمرحلة الابتدائية من الساعة الثالثة عصراً
مع توفير مدرسة ابتدائيه افتراضية صباحية فى كل مكتب تعليم لمن ظروفه تناسب ذلك.
و ذلك بهدف تمكين أولياء الأمور الموظفين من متابعة ومساعدة أبنائهم في المرحلة الابتدائية في التعليم عن بُعد.
٦. يتم الاعتماد على منصة "مدرستي" للتعليم الإلكتروني المزمع إطلاقها مع أدوات التواصل الخاصة بها لجميع المدارس ،
كما يمكن للمدارس الأهلية والأجنبية والعالمية الاستفادة من منصة "مدرستي" وتوفير الأدوات الخاصة بها للدراسة عن بُعد؛
مع استمرار البث عبر قنوات عين الفضائية على فترات متكررة خلال اليوم لتغطية جميع المراحل الدراسية مع رابط القناة على اليوتيوب،
بما يضمن وصول المعرفة لجميع الطلبة، ويحقق نواتج تعلّم أفضل، وتقليص أي فاقد تعليمي في ظل جائحة كورونا.
٧. تنسق إدارة المدرسة يوماً واحداً في الأسبوع للطلبة الذين لا يستطيعون الدخول على المنصة لإجراء التقييمات والتكليفات؛ لمقابلة معلميهم مع تطبيق الإجراءات الاحترازية.
٨. تكون الدراسة لمرحلة رياض الأطفال عن بُعد عبر تطبيق الروضة الافتراضية.
٩. تعمل الوزارة على تدريب المعلمين والمعلمات عن بُعد في فترة العودة للمدرسة على برامج وأدوات التعليم عن بُعد، وآلية التواصل الفعّال مع الطلبة وأولياء أمورهم، وفق خطة تدريب يُعلن عنها.
١٠. توفير التعليمات والأدلة الاسترشادية التي تمكّن الطلبة وأولياء أمورهم من التعامل والاستفادة من خدمات وأدوات التعليم عن بُعد، ونشرها بشكل إلكتروني على موقع الوزارة.
١١. يتم توزيع الكتب الدراسية من خلال التواصل بين المدرسة والطلبة وأولياء أمورهم،
ووفق آلية تضمن تطبيق الإجراءات الاحترازية.
وتؤكد وزارة التعليم على جاهزيتها لبدء العام الدراسي، وثقتها بالمعلمين والمعلمات وأعضاء هيئة التدريس في الجامعات والتعليم التقني لإدارة عمليات التعليم عن بُعد بكفاءة، كما تؤكد على أهمية دور الأسرة وأولياء الأمور في استمرار ومتابعة الرحلة التعليمية عن بُعد لأبنائهم، وأن هذه الرحلة لا يمكن أن تنجح بدون تعاونهم ومشاركتهم، مع دعواتنا لأبنائنا وبناتنا الطلبة والمتدربين بعام دراسي حافل بالنجاح والتفوق.
2 512
نتائج اجتماع وزير التعليم مع مديري الإدارات التعليمية اليوم الخميس:
1- تأكيد على أن الدرسة ستنطلق عن بعد ولمدة لا تقل عن شهرين .
2- عودة الكادر الإداري والتعليمي لمباشرة العمل في المدارس ولن يستثنى سوى ما تنطبق عليه شروط العمل عن بعد الصحية .
3- منصة مدرستي سيتوفر فيها جدول مدرسي وشرح للمواد ومتابعة للطلاب والطالبات وضبط الغياب .
4- حضور طلاب الروضات والابتدائي من الساعة 1 إلى الساعة 5 في المنصة.
5 -طلاب المتوسط والثانوي من 7 إلى 1.
6- من تكون مدرسته /تهما أبعد من خمسين كيلو يتم تكليفه لمدرسة أقرب مع الإلزام بحضور يوم واحد فقط للمدرسة الأساسية .
7- تعطى واجبات أسبوعية للطلاب والطالبات يستلمها ولي الأمر وفق الاحترازات الصحية .
8- التأكيد على أن الأسبوع الخامس سيشهد اختبارات ورصد لدرجاتها .
9- سيتم إنشاء إدارة بالوزارة تحت مسمى إدارة التعلم الإلكتروني .
10- وضع مؤشر لقياس الفاقد التعليمي للطلاب والطالبات ونجاح العملية التعليمية مع خيار مطروح وهو اعتماد فصل ثالث لمعالجة الفاقد عبر تقليل زمن الفصل الأول والثاني .
11- كل طالب وطالبه سيحصل على حساب من مايكروسفت وينزل البرامج المطلوبة مجانًا وسيطلق تعريف كامل بمدرستي الإلكترونية واستخدامات أوفيس 365 .
12 - على المعلم والمعلمة المتابعة وضع الاختبارات والمعالجات الدراسية من خلال منصة مدرستي .
13- التأكيد على عدم مشقة المعلمين والمعلمات الذين يقطعون مسافات طويلة والمرونة في تقريب مدارسهم بالتكليف .
14- اعتماد إنهاء تسليم الكتب لأولياء الأمور والطلاب والطالبات خلال أسبوعين .
15- عدم الممانعة في إعارة قادة مدارس للمدارس الأهلية .
16- جدول دراسي ثابت لكل مرحلة ورصد يومي للحضور والدرجات .
واختتم ....
كان وزير التعليم مهتما وصارما في تحقيق نجاح العام الدراسي وأبدى ثقته بتعاون أولياء الأمور لكي تتخطى الآثار التي يمكن أن تحصل بسبب الدراسة عن بعد .
2 512
تنويه|
نظرًا للظروف الاستثنائية التي نتجت عن تعليق الدراسة، وانشغال القيادات في إدارات التعليم؛ يعلق العمل بمؤشرات نواتج التعلم بما فيها العرض المرئي لنواتج التعلم،
ويرتبط العمل بها مع انتظام الدراسه استمرارا وتوقفا.
ويمكن استثمار الفترة الحالية في دراسة نتائج الأداء الإشرافي والمدرسي، وتفصيل العوامل وإعداد مسودة التقرير الختامي.
وفق الله الجميع ،،
2 512
2 512
النتائج بشكل عام لم تحقق الهدف الاستراتيجي علمًا أن المملكة لأول مرة تشارك في دراسة PISA ، وقد تكون هذه النتائج نقطة تحول في تعليمنا ، فما نشاهده من إصلاح تعليمي يبشر بمستقبل رائع -بإذن الله- والمطلوب منا كتربويين إيقاف النقد الغير بناء وتشجيع الإصلاح المبني على المعايير والأسس العالمية. الاختبارات الدولية مسؤولية وطنية الجميع مشارك فيها واستشعار مكانة المملكة ودورها الريادي ليس فقط على مستوى المنطقة بل على مستوى العالم.
المرحلة القادمة مرحلة مهمة لنا جميعا! فالتعليم مهمة عظيمة يجب استشعارها فالعقل البشري في الوقت الحالي هو الرافد الحقيقي للأمم .
نسأل الله الرفعة والعلو لوطننا الغالي
نقله وكتبه لكم
عادل الزايدي
