نویا (A.N)

خیلی خوش اومدی ❤. چنل در مورد همه چیز صحبت میشه ، محتوا درمورد زیست شناسی هست بیشتر و در آینده محتواي بیشتری قرار میگیره در مورد زیست . دوره های درسی رو میزاریم واستون . ولی این روزا بیشتر محتواي چنل اینجوریه که بچه ها سوالاتشون رو ناشناس میپرسن و اینجا جواب میدیم

‌ سلام خوبین من تازه عضو شدم میشه درباره چنل و اینکه چه محتواي میزارین بگین و اگه میشه یه معرفی از خودتون بدین

اینارو داشته باشین ❤ لیست آپدیت میشه

#زیست‌شناسی‌به‌سبک‌A.N: فصل یک یازدهم و نحوه مواجهه با این فصل مشکی ساز:

میشه گفت این فصل خودش بیس فصل بعدش یعنی حواس هستش این فصل دو گفتار داره و جانوری مهمی هم داره که امسال ازش سوال اومد امسال از این فصل سه تا سوال داشتیم با جانوری که به نظرم بارم زیادی رو شامل میشه گفتار راجب ارتباط یاخته های عصبی و شناخت ساختارشون هست و گفتار دوم راجب دستگاه عصبی مرکزی و محیطی مبحث هایی که همیشه از این فصل سوال دارن شامل : جایگاه بخش های مختلف مغز به اصطلاح آناتومی مغز انسان که تو گزینه با وظایفشون ترکیب میشه اکثرا مثلا راجب موقعیت هیپوتالاموس به تالاموس می‌پرسه اینکه پایینش هست یا بالاش هست و یا چی... بعد میاد راجب وظایف هیپوتالاموس میگه تیپ بعدی که امسال هم سوال اومد مغز گوسفنده کنکور بوده از مغز گوسفند دوتا سوال اومده بود تیپ بعدی هم که راحته مربوط به انعکاس عقب کشیدن دست هستش

عملا سوالات مستقیمی که اغلب از این فصل میاد مربوط به این سه تیپ هستش و باقی مطالب نقش کاور کنندگی تو تستای جانبی داره مثلا دیدی تو تست مربوط به چشم تو یه گزینه اسم پاراسمپاتیک اومدش ولی مشکل بچه ها چیه ؟ مشکل بچه ها از جمله خود من اون زمان ها فهم و درک جایگاه بخش مختلف مغز انسان و گوسفنده سر کلاس های حضوری زیاد می‌دیدم که بچه ها هنگ میکردن سر درک کردن جایگاه های ساقه مغز و هیپوتالاموس و هیپوفیز و ... تو مغز گوسفند نکته خیلی خیلی خیلی مهم

بعد طراح لاشی از یه قید زیادی استفاده می‌کنه مثلا میگه تالاموس زیر رابط سه گوش هست یا میگه تالاموس مجاور رابط سه گوش هست

به این دوتا توجه کنین زیاد مجاورت طبق تجربه و توجه به ادبیات کنکور معنی تماس میده ولی اگه فاصله بیان بشه الزاما تماس معنی نمیشه پس این جا علاوه بر درک شکلا تست شناسی هم پاش به قضیه باز میشه ولی حالا راهکار چیه؟⬇️⬇️

ببینین بیاین منطقی باشیم فهمیدن موقعیت چندتا اندام نسبت به هم دیگه و یا چندتا بخش نسبت به هم دیگه یه چیز غیر منطقی هستش یعنی اینکه دو بیای بگی من میخوام مفهومی یاد بگیریم که فلان بخشی فلان جاس غیر ممکنه چون شکلا مخصوصا شکلای یازدهم خیلی حفظی هستن واسه همین توصیه من اینه که : اول از همه نامگذاری شکلا رو کامل انجام بدین بعدش کتابو ببندین و از روی چیزی که یادتون مونده نقاشی کنین تو نقاشی به فاصله ، اندازه و انحنا ها و تماس ها دقت کنین هرجا گیر کردین برگردین از رو کتاب این رو برسی کنین و دوباره بکشین تا جایی ادامه بدین که بتونین یک بار کامل طبق کتاب بکشین و نیاز نیس هم پیکاچو بازی دربیارین شماتیک بکشین یه نمونه الان براتون می‌فرستم از دفتر خودم بعدش برین سراغ تست زنی یه کار مهم باید تو تست زنی انجام بدین مثلا شما تو تست راجب به مغز گوسفند غلط زدین نباید برین پاسخنامه رو ببینین باید برین شکل رو ببینین خوندن جواب سوالات شکل از رو پاسخنامه ذهن رو از تصویر شماتیک مغز دور می‌کنه واسه همین اگه دیدین گزینه غلطه برین از رو شکل کتاب اینو پیدا کنین و به نقاشیتون نیاز شد اضافه کنین این کار باعث میشه یه مطلب حفطی تا چندین ماه تو ذهنتون بمونه

نمونه شکل شماتیک

⭐️نحوه پارت بندی به شکل موازنه شده⭐️ یه دانش آموزی تو برنامش قراره روز پنجشنبه اینارو بخونه :

فیزیک : حرکت شناسی مبحث شتاب ثابت تست زیست دوازدهم فصل چهار گفتار دو شیمی اسید و باز مفاهیم فارسی ارایه + درس یک این دانش آموز کم‌خونی داره و یا اصلا هر عاملی که باعث میشه زود انرژی‌ از دست بده و تو یه محیط مثلا به نسب گرم هم زندگی می‌کنه مثلا

به نظرتون ایشون برنامه رو چطوری بچینه؟ ایشون چون کم خونی دارن احتمال نود درصد با کمبود انرژی تو طول روز قراره مواجه بشن از طرفی هم تو مناطق گرمسیر هوا رو میشه تا ساعت ده صبح اینا تحمل کرد ولی ده به بعد تا مثلا هشت شب گرمه ولی بعدش خنک میشه و چندین عامل محیطی دیگه که فاکتور می‌گیریم ازش ایشون چون قراره صبحش رو مثل اکثرتون پر انرژی شروع کنه پس بهتره با مفاهیم شیمی آغاز کنه که محاسبه نداره و مفاهیم تو شیمی راحته بعدش تا هنوز انرژیش بالاس بره سراغ گفتار دو فصل چهار دوازدهم چرا؟ چون ماهیت این گفتار و فصل جوریع که انگار زمین شناسی میخونی و حوصله لازم داره و انرژیت بالا باشه بهتر یاد میگیری احتمالا این کار تا ساعت دوازده ظهر طول کشید بعدش یکم استراحت و ریکاوری بعد این می‌تونه بره سراغ فیزیک که قرارع تست بزنه چون تازه از ریکاوری برگشته مغزش تو محاسبات خوب عمل می‌کنه به احتمال بالا تا همین ساعت شش هفت عصر این کار طول می‌کشه بعدش که که احتمالا کلی انرژی مصرف کرده و قرارع یه درس حفظی مثل فارسی بخونه ، بهتره همین هشت شب به بعد که هوا متعادل تر میشه و کمک می‌کنه مغزش خواب نره ، شروع کنه به خوندن هم اینکه چون ماهیت درس حفظی هست ، همین مقدار انرژی مونده کافیه شاید بگین اینطوری که کامل حفظ نمیکنه آره ولی تو دروس حفظیاتی کمیت مهمه نه کیفیت با تعداد دفعات حفظ میشی تو با پر انرژی ترین حالت هم اینو بخونی کامل حفظ نمیشی باید چند باری بخونی پس در نتیجه یک تقسیم بندی خوب برنامه باید با شناخت خودمون ، محیطمون و دیگر عواملی که می‌تونه رو درس خوندمون تاثیر داشته باشه ، صورت بگیره

اگه تو چنل محتوایی می‌خواین و نمیدونین راجبش بحث شده یا نه میتونین تو سرچ مثلا بنویسین بانک تست مثلا بنویسین فراهانی ، قضاتی یا چه می‌دونم خیلی سبز ماز کلی راجب این موارد حرف زدیم تو این یکی دو ماه هر سوالی که تو ذهنتون هست ما راجبش قبلا حرف زدیم

تو چند روز پیش هم مگه پیام ندادی گفتی با عمید میری جلو و بهتون ایکیو جامع اینا پیشنهاد داده حسابان هم کرمی میبینی فیزیک هم ایرانی ؟ خب اون روز جواب دادیم دیگه

‌ ‌ ‌ سلام وقت بخیر ببخشید کتاب تست برای شیمی و فیزیک و هندسه و گسسته و حسابان برای کنکور 1406 میشه بگید چی پیشنهاد میدید؟

‌ https://t.me/zistan2026/9863 جسارتا لطف میکنید بفرمایید با کدوم دبیر پیش رفتین ؟ من اوضاع شیمیم اصلااا خوب نیست

‌ سلام خسته نباشید برای مسائل مصلایی شما میدونید دقیقا کدوم جلسات دوره پارسال میشه؟ چون منم میخوام با مسائل مصلایی پیش برم ولی نمیدونم دقیقا از کجا تا کجا میشه

ببین چون پایت اوکی هست راحت میتونم یسری چیزا رو بهت بگم خودت امسال دیدی که مفاهیم حفظیات شیمی کنکور ۱۴۰۵ به جز یه سوالش اوکی بودن و میشد جواب داد درست؟ پس اینم طبیعتا میدونی که مشکل اصلی بچه ها واسه اینکه نمیتونن درصد بالا بگیرن مسائل هست من نظرم اینه که تو هر منبعی استفاده کنی مفاهیم و حفظیات رو کاور می‌کنی بیشتر باید رو راهبرد اینکه چطوری امسال شیمی رو بخونی کار کنی راهبردی که من بهت پیشنهاد میدم اینه که امسال مسائل زیادی وقت بزاری مخصوصا تویی که حتما یه بار مطالب رو خوندی واسه مسائل یه کتاب مختص مسائل تهیه کن مثل نشر الگو مسائل که اگه تستاشو نگاه کنی تو سبک کنکورن و کنارش میتونی یه منبع جامع هم مثل تیتانیوم بزنی و یا میتونی بری سراغ بانک تست مثل تیپ و تیک که امسال واسه شیمی به نظرم تیپ و تیک بهترین بود

‌ من کنکور امسال شیمی رو ۶۰ میزدم ولی با بی دقتی حدودا ۴۰ میشه امسال میخوام پشت بمونم به نظرتون از چی تست بزنم

‌ ‌ سلام وقت بخیر ببخشید کتاب تست برای شیمی و فیزیک و هندسه و گسسته و حسابان برای کنکور 1406 میشه بگید چی پیشنهاد میدید؟

بچه ها کار آنلاین سراغ دارین ؟

#زیست‌شناسی‌به‌سبک‌A.N: فصل یک یازدهم و نحوه مواجهه با این فصل مشکی ساز:

میشه گفت این فصل خودش بیس فصل بعدش یعنی حواس هستش این فصل دو گفتار داره و جانوری مهمی هم داره که امسال ازش سوال اومد امسال از این فصل سه تا سوال داشتیم با جانوری که به نظرم بارم زیادی رو شامل میشه گفتار راجب ارتباط یاخته های عصبی و شناخت ساختارشون هست و گفتار دوم راجب دستگاه عصبی مرکزی و محیطی مبحث هایی که همیشه از این فصل سوال دارن شامل : جایگاه بخش های مختلف مغز به اصطلاح آناتومی مغز انسان که تو گزینه با وظایفشون ترکیب میشه اکثرا مثلا راجب موقعیت هیپوتالاموس به تالاموس می‌پرسه اینکه پایینش هست یا بالاش هست و یا چی... بعد میاد راجب وظایف هیپوتالاموس میگه تیپ بعدی که امسال هم سوال اومد مغز گوسفنده کنکور بوده از مغز گوسفند دوتا سوال اومده بود تیپ بعدی هم که راحته مربوط به انعکاس عقب کشیدن دست هستش

عملا سوالات مستقیمی که اغلب از این فصل میاد مربوط به این سه تیپ هستش و باقی مطالب نقش کاور کنندگی تو تستای جانبی داره مثلا دیدی تو تست مربوط به چشم تو یه گزینه اسم پاراسمپاتیک اومدش ولی مشکل بچه ها چیه ؟ مشکل بچه ها از جمله خود من اون زمان ها فهم و درک جایگاه بخش مختلف مغز انسان و گوسفنده سر کلاس های حضوری زیاد می‌دیدم که بچه ها هنگ میکردن سر درک کردن جایگاه های ساقه مغز و هیپوتالاموس و هیپوفیز و ... تو مغز گوسفند نکته خیلی خیلی خیلی مهم

بعد طراح لاشی از یه قید زیادی استفاده می‌کنه مثلا میگه تالاموس زیر رابط سه گوش هست یا میگه تالاموس مجاور رابط سه گوش هست

به این دوتا توجه کنین زیاد مجاورت طبق تجربه و توجه به ادبیات کنکور معنی تماس میده ولی اگه فاصله بیان بشه الزاما تماس معنی نمیشه پس این جا علاوه بر درک شکلا تست شناسی هم پاش به قضیه باز میشه ولی حالا راهکار چیه؟⬇️⬇️

ببینین بیاین منطقی باشیم فهمیدن موقعیت چندتا اندام نسبت به هم دیگه و یا چندتا بخش نسبت به هم دیگه یه چیز غیر منطقی هستش یعنی اینکه دو بیای بگی من میخوام مفهومی یاد بگیریم که فلان بخشی فلان جاس غیر ممکنه چون شکلا مخصوصا شکلای یازدهم خیلی حفظی هستن واسه همین توصیه من اینه که : اول از همه نامگذاری شکلا رو کامل انجام بدین بعدش کتابو ببندین و از روی چیزی که یادتون مونده نقاشی کنین تو نقاشی به فاصله ، اندازه و انحنا ها و تماس ها دقت کنین هرجا گیر کردین برگردین از رو کتاب این رو برسی کنین و دوباره بکشین تا جایی ادامه بدین که بتونین یک بار کامل طبق کتاب بکشین و نیاز نیس هم پیکاچو بازی دربیارین شماتیک بکشین یه نمونه الان براتون می‌فرستم از دفتر خودم بعدش برین سراغ تست زنی یه کار مهم باید تو تست زنی انجام بدین مثلا شما تو تست راجب به مغز گوسفند غلط زدین نباید برین پاسخنامه رو ببینین باید برین شکل رو ببینین خوندن جواب سوالات شکل از رو پاسخنامه ذهن رو از تصویر شماتیک مغز دور می‌کنه واسه همین اگه دیدین گزینه غلطه برین از رو شکل کتاب اینو پیدا کنین و به نقاشیتون نیاز شد اضافه کنین این کار باعث میشه یه مطلب حفطی تا چندین ماه تو ذهنتون بمونه

نمونه شکل شماتیک

ما اینجا مثلا واسه اونایی که برا شیمی کتاب تهیه نکردن بانک تست توصیه نمی‌کنیم تیتانیوم و یا خیلی سبز جامع میگیم حالا واسه مسائل هم میگیم خالی از لطف نیست که نشر الگو بزنی مختص مسائلش ولی وقتی یکی میاد می‌پرسه تک پایه های خیلی سبز چی ؟ من میفهمم که ایشون دبیرش به احتمال بالا استاد فراهانی هستش استاد فراهانی از رو این منبع تکلیف میده و تحلیل ویدیو داره این کتاب پس هرچند تو حالت عادی پیشنهاد نمی‌کنیم ولی بسته به شرایطش میفهمیم که تو این وضعیت از قضا بهتره این سه تا تک پایه رو استفاده کنه و میتونم با اعداد ارقام اثبات کنم هیچ فرقی هم با جامع خیلی سبز ندارن شیمی جامع خیلی سبز حدودا ۴۰۰۰ تا تست داره حالا دویست تا کمتر بیشتر سه تا تک پایه روی هم نزدیک ۴۳۰۰ ۴۲۰۰ تا تست داره خب کنکور ۳۵ تا سوال میاد ۱۷ ۱۸ تا مفاهیم میاد یعنی تو چه خیلی سبز تک پایه بزنی چه بیای جامع بزنی ، نمیتونی از پس این ۱۷ ۱۸ تا مفاهیم بیای ؟ حدودا ۱۶ تا اینا هم مسائل محض میاد تو شیمی که یعنی تو این کتابا روی هم رفته ۷ ۸ تا تست شبیه این مسائل پیدا نمیشه؟ یعنی روی هم رفته این همه تست نمیتونن ۲۲ ۲۳ تا تست کنکور رو کاور کنن؟؟؟ پس هر منبعی استفاده کنیم ، مهم ترین رکن اینه که کامل ازش استفاده کنیم

ایشالا خیلیاتون دیر یا زود که وارد رشته های تاپ میشین ، یه مسیری برا خودتون انتخاب میکنین مثلا یسری می‌ره سمت تالیف یسری می‌ره سمت مشاوره یسری می‌ره سمت تدریس و ... ولی اگه رفتین سمت مشاوره یه چیزیو تو مشاوره در نظر داشته باشین اونم اینه که ناچباید تو اول کار درخت رو از ریشه کند مثلا میگم وقتی ازتون میپرسن فراهانی چطوره؟ یهو نگین که نهه تو مسائل ضعیفه بدرد نمیخوره بجاش اینطوری بگین که : به نظر من فراهانی تو مسائل ضعف داره ولی میتونی با مسائل مصلایی کاورش کنی اینطوری تو وحله اول ما اشتباهات رو میایم می‌پوشونیم و مثلا یه جا دیدیم که واقعا دبیر ضعیفه یا مثلا دوره ای که انتخاب کرده به دردش نمیخوره مثلا اومده نکته و تست ۱۰ جلسه ای رو واسه آموزش از صفر انتخاب کرده، اون موقع با قطعیت میگیم عوضش کن منبعتو چون نود درصد دانش آموزا میان یه دوره ای انتخاب میکنن، جزوشو تهیه میکنن و چند جلسه ای میبینن ولی واسه اطمینان خاطر میان از یکی دو نفر راجب دبیرشون میپرسن و وقتی یه جواب خیلی منفی می‌شنون که حالا در اون حد هم لازم نبود ، کلی باید برن دوباره هزینه کنن و ... خودتون هم که از هزینه ها خبر دارین

بزار نگاه طرح درس کنم اگه شد دو سه نفری یجوری جداش کنیم

‌ https://t.me/zistan2026/9850 اخه امساش ازش جلوترم من فصل دو عم اون فصل یک

طرح درسش نامنظمه ، اگه بتونی جدا کنی که عالیه