اللجنة العلمية للدفعة التاسعة_طب أسنان - جامعة تعز

ㅤ🤍ㅤ

🔴للتذكير🔴 أسئلة MCQ لمقرر "مقدمة الأسنان" أسئلة متعددة لكل محاضرة على حده

ㅤ

اللهم يا مقلب القلوب، أصلح أحوال طلابنا، واهدهم إلى الحق والصواب، ووفقهم لما تحبه وترضاه. اللهم اجعل ما يمرون به تكفيرًا للزلل، وسببًا للتوبة والاستقامة، وافتح لهم أبواب الرحمة والتوفيق، وبارك لهم في علمهم وأخلاقهم ومستقبلهم، واجعلهم من الناجحين في الدنيا والآخرة. آمين. 🤲

ㅤ

ㅤ 👥 - مراجعة أخيرة بعنوان: أهوال يوم الاختبار . ㅤ

🩵🤍.......اطمئن.......🩵🤍

ف مهما اشتدت بك الطرق فالله يعلم تعب قلبك قبل أن تنطق به وكل ضيقٍ له نهاية وكل دمعةٍ يراها الله لا تضيع سدى لا تستعجل الفرج ف بعض الأقدار تتأخر لتأتيك بصورة أجمل مما تمنيت وما كُسر في داخلك قادر الله أن يجبره وما ضاع منك سيعوّضك الله عنه بما يليق بصبرك فتمسّك بالأمل وأحسن الظن بالله دائمًا فربّ الخير لا يأتي إلابالخير.

لماذا أصبحنا ننظر إلى الدراسة على أنها عبء ثقيل نحمله ، لا رحلة نكتشف فيها ذواتنا؟ متى تحوّل طلب العلم من شغفٍ يغذّي فضول الإنسان إلى سباقٍ محموم خلف الدرجات والشهادات؟ من الذي أقنعنا أن قيمة التعلّم تُقاس برقم في ورقة؟ وأن الهدف منه وظيفة مرموقة فقط… لا عقلٌ أوسع، ولا فهمٌ أعمق، ولا إنسانٌ أفضل؟ ألسنا نحن من اختزل معنى المعرفة في “نجاحٍ مؤقت” ينتهي بانتهاء الامتحان؟ نحفظ… ننسخ… نلصق… ثم ننسى. وكأن العلم وسيلة عبور ، لا تجربة حياة. ولكن، هل هذا هو المقصود حقًا حين قال الرسول ﷺ: "من سلك طريقًا يلتمس فيه علمًا سهل الله له به طريقًا إلى الجنة"؟ هل المقصود مجرد جمع معلومات، أم سلك طريقٍ يُغيّرنا من الداخل، ويُعيد تشكيل وعينا، ويُهذّب أخلاقنا، ويُوسّع رؤيتنا للحياة؟ كيف سنُبدع في وظائفنا المستقبلية إن كنا لم نتعلّم يومًا لنفهم، بل فقط لنجتاز؟ كيف سنُضيف شيئًا جديدًا إلى العالم إن كنا لم نسمح للعلم أن يُضيف إلينا أولًا؟ ربما الأجدر بنا أن نتوقف بين حينٍ وآخر… ونسأل أنفسنا بصدق: لماذا أفعل هذا؟ هل ما أتعلمه يُغيّرني فعلًا؟ هل يُنمّي شخصيتي؟ هل يجعلني أكثر وعيًا، أكثر إنسانية، أكثر قدرةً على العطاء؟ العلم ليس ورقة تُعلّق على الجدار. هو أثرٌ يتكوّن في الداخل. هو طريقة تفكير. هو قدرة على الفهم، والتحليل، والإبداع. وحين نعيد ربط الدراسة بالمعنى… ستتحوّل من عبءٍ إلى شغف، ومن ضغطٍ إلى رسالة، ومن سباق درجات… إلى رحلة نضج حقيقية.