𓆩 عِتاب 𓆪
رفتن به کانال در Telegram
بين الورقة والمشرط: ابحث عن معنى الإنسان في العلم و عن صوته في الكتابة https://t.me/NXZXBOT?start=53mp5llpq5 @Atab22bot
نمایش بیشترکشور مشخص نشده استدسته بندی مشخص نشده است
551
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
+57 روز
+3130 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
هیچ دادهای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
ابر برچسبها
هیچ دادهای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
سپتامبر '26سپتامبر '26
سپتامبر '26
+115
در 4 کانالها
اوت '26
+128
در 40 کانالها
Get PRO
ژوئیه '26
+470
در 42 کانالها
Get PRO
ژوئن '260
در 56 کانالها
Get PRO
مه '26
+78
در 62 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 28 سپتامبر | +4 | |||
| 27 سپتامبر | +2 | |||
| 26 سپتامبر | +3 | |||
| 25 سپتامبر | +4 | |||
| 24 سپتامبر | +3 | |||
| 23 سپتامبر | +7 | |||
| 22 سپتامبر | +3 | |||
| 21 سپتامبر | +2 | |||
| 20 سپتامبر | +4 | |||
| 19 سپتامبر | +8 | |||
| 18 سپتامبر | +4 | |||
| 17 سپتامبر | +8 | |||
| 16 سپتامبر | +19 | |||
| 15 سپتامبر | +3 | |||
| 14 سپتامبر | +3 | |||
| 13 سپتامبر | +2 | |||
| 12 سپتامبر | +4 | |||
| 11 سپتامبر | +2 | |||
| 10 سپتامبر | +2 | |||
| 09 سپتامبر | +4 | |||
| 08 سپتامبر | +3 | |||
| 07 سپتامبر | +4 | |||
| 06 سپتامبر | +3 | |||
| 05 سپتامبر | +5 | |||
| 04 سپتامبر | +3 | |||
| 03 سپتامبر | +3 | |||
| 02 سپتامبر | +1 | |||
| 01 سپتامبر | +2 |
پستهای کانال
هذه القناة مالي أي صلة فيها ولاتخصني، هذا الشخص عامل قناة باسمي وياخُذ نصوصي
إذا تقدروا بلغوا عن القناة
| 2 | https://t.me/dddjjjjjji | 116 |
| 3 | في داخلهِ
دُكّانٌ بلا واجهة،
يبيعُ للمارّين
أحلامًا مؤجَّلةً
ويشتري منهم الخيبة..!
_عِتاب عبد الأمير | 289 |
| 4 | sticker.webp | 271 |
| 5 | في داخلهِ
دُكّانٌ بلا واجهة،
يبيعُ للمارّين
أحلامًا مؤجَّلةً
ويشتري منهم الخيبة..!
_عِتاب عبد الأمير | 2 |
| 6 | sticker.webp | 3 |
| 7 | أي حدا تخخصه طبي يملي هالأستبيان
واكون مُمتنة 💞 | 42 |
| 8 | السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة🌿
أنا دنيا محمد، طالبة طب بشري مستوى خامس
*اختاروا رقم الكود 21*
ندعوكم للمشاركة في دراسة بحثية متعددة المراكز تهدف إلى دراسة انتشار أعراض اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه والعوامل المرتبطة بها بين طلاب الجامعات في اليمن.
يواجه طلاب الجامعات متطلبات أكاديمية وعوامل مرتبطة بنمط الحياة قد تؤثر في الانتباه والتوتر والقلق والأداء الأكاديمي. وقد يساعد فهم هذه العلاقات في توفير معلومات مهمة حول صحة ورفاهية طلاب الجامعات وتجربتهم الأكاديمية في اليمن.
المشاركة طوعية ومجهولة الهوية، وستُعامل إجاباتكم بسرية وتُستخدم لأغراض البحث العلمي فقط
مُمكن تعبوا الاستبيان علشان الدراسة🙏🏻
*اختاروا رقم الكود 21*
شاكرة تعاونكم 💗😇
https://forms.gle/ZzoqrpgCvuvBWGzA6 | 37 |
| 9 | فنانة 💞 | 21 |
| 10 | لا أقصِدك،
هذا تحيُّز الخُطوات.
_ دُنيـا مُحمَّد | 24 |
| 11 | ”بلا أمل ..
وبقلبي الذي يخفقُ كوردةٍ حمراءَ صغيرة
سأودّع أشيائي الحزينةَ في ليلةٍ ما..
بقع الحبر
وآثار الخمر الباردة على المشمع اللزج
وصمت الشهور الطويلة
والناموس الذي يمصُّ دمي
هي أشيائي الحزينة
سأرحلُ عنها بعيداً.. بعداً.“
- محمد الماغوط | 25 |
| 12 | sticker.webp | 1 |
| 13 | أنا
نُدبةُ الفرح
في ذاكرة قلبك.
_عِتاب عبد الأمير | 641 |
| 14 | في كلّ شخصٍ تعرِفُه شخصٌ لا تعرفه ،
ووراء كل قصّةٍ تعرِفُها قصّة لا تعرفـها ،
وبجانب كلّ حدثٍ تراه حــدثٌ لا تـراه . | 27 |
| 15 | إلهي
أحِن إليه،
كما لو أن طيني عُجِن بِدمُوعه!
_ دُنيـا مُحمَّد | 26 |
| 16 | الله! 💗 | 73 |
| 17 | ولعلّنا لا ننسجُ الوشاحَ
من تعبِ الأيام،
بل من الأشياءِ التي عجزتِ
الأيامُ عن كسرها؛
من صبرٍ تَيبّسَ في العروق،
ومن أحلامٍ نجتْ بأطرافها
المبتورة.
سنُحيكُهُ طويلًا،
حتى إذا تدلّى على أكتافنا
حسبهُ العابرونَ زينةً،
ولم يعرفوا أنّهُ
بقايا أعوامٍ لم تجدْ فينا
موضعًا للموت..!! | 108 |
| 18 | أحب إبداعها 💞 | 60 |
| 19 | صفصاف حزين قرب الشباك يترقب قصتي بعين ملؤها الفضول وفي الجانب الأيسر قمر يضحك على الأطلال كالغبي يضحك من الشقوق التي خلّفها الحبّ في قلبي من الحزن المُزمن في تجاعيدي من دمعةٍ لم تسقط بعدُ… رغم الثقل الهواءُ…
عليلٌ… عليلٌ… عليلٌ…
لكنه لا يُنعشني
ألن تنتهي هذه الحرب؟
أما من راية بيضاء تُرفع فوق أنقاضي؟
أما من أحدٍ يقول لي: لقد نجوتِ…؟
#Signed_by_Faia | 24 |
| 20 | sticker.webp | 711 |
