fa
Feedback
💙kids.autism.deaf

💙kids.autism.deaf

رفتن به کانال در Telegram

РОДИТЕЛИ ОСОБЕННЫХ ДЕТЕЙ | РЖЯ Поддержка и помощь глухим родителям детей-аутистов. Чат для общения. Для вступления в чат обратиться в директ.

نمایش بیشتر
کشور مشخص نشده استدسته بندی مشخص نشده است
215
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
اطلاعاتی وجود ندارد7 روز
+230 روز

در حال بارگیری داده...

کانال‌های مشابه
هیچ داده‌ای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
ابر برچسب‌ها
هیچ داده‌ای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
ژوئیه '26
ژوئیه '260
در 0 کانال‌ها
ژوئن '26
+37
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مه '260
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '26
+179
در 1 کانال‌ها
تاریخ
رشد مشترکین
اشارات
کانال‌ها
02 ژوئیه0
01 ژوئیه0
پست‌های کانال
ДИАГНОЗЫ В СПЕКТРЕ РАС И ИХ ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ. ❗️Важно не путать похожие признаки с диагнозом. В МКБ-11 это разные состоя
ДИАГНОЗЫ В СПЕКТРЕ РАС И ИХ ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ. ❗️Важно не путать похожие признаки с диагнозом. В МКБ-11 это разные состояния. РАС может встречаться вместе с некоторыми синдромами, но они не входят в спектр аутизма.

2
بدون متن...
41
3
Всё ясно и чётко в ролике, никто раньше об этом никогда не говорил. Вы понимаете, о чём идёт речь, или перевести на РЖЯ?
100
4
СДВГ или что-то другое? 🤔 Иногда ребёнок: — забывает, что нужно сделать — не выполняет длинные задания — отвлекается — быстр+4
СДВГ или что-то другое? 🤔 Иногда ребёнок: — забывает, что нужно сделать — не выполняет длинные задания — отвлекается — быстро устает Может показаться, что это СДВГ. Но похожее бывает и по другим причинам: 🔹 трудно понять речь и инструкции 🔹 сложно запомнить несколько слов или действий 🔹 трудно управлять своим поведением Важно: одинаковое поведение может иметь разные причины. Не спешите ставить диагноз только по признакам. Нужно понять, где именно трудность — тогда можно правильно помочь ребёнку ❤️
113
5
پیام ویدیو
83
6
پیام ویدیو
80
7
پیام ویدیو
75
8
بدون متن...
116
9
Это анкета для родителей детей с нарушением слуха. Мы хотим узнать, насколько семьи довольны системой образования, с какими трудностями сталкиваются и какой поддержки не хватает детям и родителям. Все ответы будут переданы для научного исследования. Его результаты помогут нам иметь реальные данные и аргументы, чтобы поднимать важные вопросы на государственном уровне и добиваться необходимых изменений. Будем очень благодарны, если вы найдете время заполнить анкету и поделитесь ею с другими родителями. 👇👇👇 https://forms.yandex.ru/u/6a14769e6d2d7394bbdb7ea0
130
10
Сегодня — День защиты детей. Поздравляю всех детей. Шумных и тихих. Тех, кто бегает, и тех, кто передвигается на коляске. Тех
Сегодня — День защиты детей. Поздравляю всех детей. Шумных и тихих. Тех, кто бегает, и тех, кто передвигается на коляске. Тех, кто носит слуховые аппараты, наушники или датчик. Тех, кто смотрит в глаза, и тех, кому это сложно. Каждый ребёнок важен. Каждый ребёнок особенный. Каждый ребёнок достоин любви, уважения и поддержки. Поздравляю и родителей. Тех, кто переживает за своих детей. Кто помогает им каждый день. Кто объясняет окружающим особенности своего ребёнка. Кто устаёт, но продолжает идти вперёд. Спасибо вам за вашу силу и заботу. Пусть у каждого ребёнка будет счастливое детство: со смехом, играми, объятиями и верой в себя. С праздником! 💙
145
11
Мозг ребёнка развивается поэтапно — снизу вверх. Сначала развивается самая важная основа: дыхание, сон, спокойствие тела, про
Мозг ребёнка развивается поэтапно — снизу вверх. Сначала развивается самая важная основа: дыхание, сон, спокойствие тела, простые движения и рефлексы. Потом ребёнок учится держать равновесие, двигаться, чувствовать ритм и управлять телом. После этого развиваются эмоции, интерес, желание общаться и учиться. И только потом активно развивается мышление: речь, чтение, счёт, внимание и память. Каждый следующий этап строится на предыдущем. Если база развита слабо, ребёнку будет труднее учиться дальше, даже если очень стараться. 💙
142
12
Семьям глухих родителей с детьми с РАС часто сложно получить информацию и помощь. Мы проводим анонимный опрос, чтобы понять:
Семьям глухих родителей с детьми с РАС часто сложно получить информацию и помощь. Мы проводим анонимный опрос, чтобы понять: какие есть трудности, какой помощи не хватает, что нужно изменить. Опрос анонимный. Личные данные не публикуются. Ваш опыт может помочь улучшить поддержку для других семей. Пожалуйста, примите участие и отправьте опрос другим семьям.💙 https://forms.yandex.ru/u/69f9a9d095add5c4282c79cb
202
13
Дорогие родители! 🔅 Скоро 1 июня — День детей. Благотворительные организации на мероприятии в Москве собирают подарки для ос
Дорогие родители! 🔅 Скоро 1 июня — День детей. Благотворительные организации на мероприятии в Москве собирают подарки для особенных детей. Нужны от вас только данные ваших детей, больше ничего, а вам отправят по почте подарки. Если вы хотите участвовать,  присоединяйтесь. 👉 Заполните анкету до 8 мая по ссылке: https://forms.gle/1x9YHTCQjCAuREFw9 🫶 Давайте вместе сделаем этот мир чуть добрее и исполним эти желания.
242
14
Знаменитости с аутизмом Многие известные люди имеют или предположительно имели расстройства аутистического спектра. Это не по+4
Знаменитости с аутизмом Многие известные люди имеют или предположительно имели расстройства аутистического спектра. Это не помешало им добиться успеха и изменить мир. 💙
206
15
Сегодня в Москве сильный ветер, снег летит горизонтально. Дерево упало и перекрыло дорогу в школу. Мальчик не растерялся и пр
Сегодня в Москве сильный ветер, снег летит горизонтально. Дерево упало и перекрыло дорогу в школу. Мальчик не растерялся и продолжил свой маршрут. 💙
170
16
Знакомо?
Знакомо?
156
17
پیام ویدیو
166
18
Сегодня была очень интересная и полезная лекция. Слушала с большим вниманием. Действительно все дети с РАС разные, и мальчики, и девочки. Спасибо большое Юлианне и переводчикам!
164
19
Женский фенотип аутизма — миф или реальность? Беседа про женские проявления аутизма в современной науке и культуре. Когда: 26+4
Женский фенотип аутизма — миф или реальность? Беседа про женские проявления аутизма в современной науке и культуре. Когда: 26 ап, воскресенье, 14:00–17:00 Где: Классы Э6-Э7, «ГЭС-2» Раньше аутизм считался в первую очередь «мужским»: диагностические критерии и опросники создавали под мальчиков. Для девочек не было ни специальных бланков, ни четких критериев — и тесты часто показывали, что аутизма нет. Одна из причин — социальные ожидания: девочек чаще учат быть тихими и незаметными, и отсутствие у них интереса к активному социальному взаимодействию реже вызывает вопросы. Юлиана изучает тему женских проявлений аутизма и расскажет о ней, опираясь на научные данные (обзоры статей, книги, исследования), а также поделится своим личным опытом и опытом знакомых, с которыми она проводила встречи как эксперт. Спикер Юлианна Якуббо — сертифицированный поведенческий аналитик, педагог, наставник методики DIR/Floortime, ACT-специалист. Переводчики РЖЯ Мария Васильева, Надежда Шматова ➡️Зарегистрироваться Иллюстрации: Марц «Полифон»
224
20
Еда — это не наказание. Ребёнок не ест, потому что боится, не хочет или переживает из-за внешности. Не заставляйте. Просто см
Еда — это не наказание. Ребёнок не ест, потому что боится, не хочет или переживает из-за внешности. Не заставляйте. Просто смотрите, как он ест и растёт. Так вы увидите, что ему нужно, а не просто то, что вас беспокоит. 💙
166