Курсы Марины Медведевой | Биология ЕГЭ | 2026

МОТИВАЦИЯ НА ОСТАВШИЕСЯ 2 НЕДЕЛИ ДЕКАБРЯ

Дорогие, карточки квизлет по ОДС КОСТИ: https://quizlet.com/ru/1117604891/%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0-%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8-flash-cards/?i=6sxvt3&x=1jqt МЫШЦЫ: https://quizlet.com/ru/1117727457/%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%82-%D0%BC%D1%8B%D1%88%D1%86%D1%8B-flash-cards/?i=6sxvt3&x=1jqt

Два моих любимых бесплатных приложения на телефон для визуализации анатомии Сохраняйте🫶🏻

Хорошие новости! Для тех, кто переживает, что забыл задачи на биосинтез белка или вовсе его еще не проходил - на январских каникулах я сделаю для вас 3х дневный интенсив повторения + выложу рабочую тетрадь, которую можно будет дополнительно использовать для самостоятельной нарешки

Карточки по тканям человека ❤️ https://quizlet.com/ru/1113764405/%D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B8-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0-%D0%B8-%D0%B8%D1%85-%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-flash-cards/?i=6sxvt3&x=1jqY

Сегодня начинается анатомия😱 Как так время пролетело то

Всем доброго денечка Отдельно карточки по методам селекции и биотехнологии🥵❤️ https://quizlet.com/ru/1113141085/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B-%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8-flash-cards/?i=6sxvt3&x=1jqt https://quizlet.com/ru/1113134873/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B-%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8-flash-cards/?i=6sxvt3&x=1jqt

Привет, на связи 100Б! Короче, мы замутили огненный декабрьский марафон по профессиям будущего вместе с Центральным университетом и T-Образованием. Поможем понять, кем быть после ЕГЭ — без доп.оплаты, рекламы и обязаловки. Только польза 🚀 Что тебя ждёт: • профессии будущего — где ИИ не тебя не заменит • реальные кейсы из профессий и вся правда от студентов ЦУ, которые уже учатся на этих направлениях • большой веб о выборе пути после школы • инфа о способах, как еще можно поступить туда, куда хочешь, а не куда проходишь по баллам • онлайн-тест по профессиям с шансом на грант до 2,5 млн рублей И да, мы же 100Б… финалим всё закрытой тусой в кампусе ЦУ в Москве — только для своих. Марафон пройдёт в закрытом TG-канале. Ты в 100Б — значит, проход открыт. Хочешь примерить своё будущее? Жми в бота 👇

Всем привет! Напоминаем, что началась неделя оплат на нашем курсе 🥰 Продлить курс можно на платформе, нажав на баннер Для вашего удобства мы подготовили подробную инструкцию по оплате 🥰 💯 Переходим по ссылочкам 👉 Годовой курс: https://lk.100points.ru/student/courses/1922 Годовой ПЛЮС курс: https://lk.100points.ru/student/courses/2422 💯 На появившемся баннере об оплате нажми кнопку "Продлить"! 🎁 💯 Оплати и лови чувство облегчения — самое сложное позади! ❗️Дедлайн оплаты 07.12❗️

Как ваши дела, дорогие? 🥹

Ребята, почти 3 учебных месяца позади, шооок 😱 Кто уже с нами с сентября, наверняка вы почувствовали весь вайб подготовки с нами! И вот пришло время показать это другим! Кстати, за видосы с вайбом 100Б можно получить гарантированные призы: Вот инструкция: 1) Перейти в канал амбассадоров 2) Зарегистрироваться в боте и снять видео с вайбом подготовки в 100балльном 3) Получить баллы и поменять их на приколюхи в лавке Там даже фирменное джерси можно забрать Дедлайн: 30.11, всего 2 дня 😱

ШАБЛОНЫ ДЛЯ 28 НОМЕРА (к проблемным номерам). ЗАДАЧИ НА ЛЕТАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ: если попросили объяснить полученное расщепление, но при этом сказали какой ген в каком состоянии вызывает гибель, то при оформлении учитываем следующее: -говорим, что в например в первом скрещивании фенотипическое расщепление : (пишите расщепление,которое у вас получилось, например 2:1), тк ген (пишите какой ИЗ УСЛОВИЯ) вызывает гибель эмбриона (например АА - летальный ген) и особи с генотипами (пишите генотипы, например ААВВ, ААвв и тд) отсутствуют в результате гибели на стадии эмбриона если НЕ сказали какой ген убийца и вам его надо найти, объясняем полученное расщепление так (например в задаче расщепление 6:3:2:1 и выяснилось что доминантный ген (из условия) в доминантном гомозиготном состоянии вызывает гибель): Расщепление по фенотипу 6:3:2:1 (указываем фенотипы), тк ген ... в доминантном гомозиготном состоянии вызывает гибель эмбриона (например, АА- летальный ген). В (номер скрещиваня напишите, где у вас получилось расщепление) скрещивании особи с генотипами (пишите генотипы, например, ААВВ, ААВв и ААвв) гибнут на стадии эмбриона, поэтому расщеление получилось 6:3:2:1. ЗАДАЧИ НА СЦЕЛЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ (АУТОСОМНОЕ): В СЛУЧАЕ ПОЛНОГО СЦЕПЛЕНИЯ, когда попросили объяснить расщепление: ПРИМЕР: Расщепление (если просят указывайте какое) во втором скрещивании в потомстве объясняется тем, что гены сцеплены, находятся в одной хромосоме (Аллель А сцеплен с аллелем B, аллель a - c аллелем b) и наследуются совместно (сцеплено), кроссинговера не происходит, дигетерозиготный родитель образует 2 типа гамет (АB, ab) В СЛУЧАЕ НЕПОЛНОГО СЦЕПЛЕНИЯ (ВИДИТЕ 2 МЕЛКИХ ФЕНОТИПИЧЕСКИХ КЛАССА И 2 БОЛЬШИХ): ПРИМЕР, когда просят объяснить появление разного расщепления в двух скрещиваниях : Различия в потомстве объясняются различным исходным сцеплением генов. В первом скрещивании гены сцеплены (аллель А сцеплен с аллелем В, аллель а - с аллелем в) и наследуются совместно (сцеплено) образуются некроссовные гаметы - АВ, ав и две многочисленные фенотипические группы в потомстве (нерекомбинантные) - АаВв, аавв. Но произошел кроссинговер что привело к нарушению сцепления и образованию кроссоверных гамет - Ав, аВ и двух малочисленных фен. групп в потомстве (рекомбинатные организмы - Аавв, ааВв ) Во втором скрещивании гены сцеплены (аллель А сцаплен с аллелем в, аллель а - с аллелем В) и наследуются совместено (сцеплено) образуются некроссоверные гаметы- Ав, аВ и формируются две многочилсенные фенотипические группы в потомстве (нерекомбинантные организмы - Аавв, ааВв), но произошел кроссинговер что привело к нарушению сцепления с формированию двух малочисленных фенотипических групп в потомстве (рекомбинатные организмы - АаВв, аавв) ЗАДАЧИ НА СЦЕПЛЕНИЕ Х-ХРОСМОСОМОЙ У ЖИВОТНЫХ: Расщепление в скрещивании (укажите нужный номер скрещивания) по признаку (ПИШЕТЕ ПРИЗНАК ИЗ ЗАДАЧИ) между полами (ИЛИ у самцов и самок) связано с тем что ген локализован в Х-хромосоме (сцеплен с полом) и его наследование зависит от пола: Гетерогаметный пол (ХУ) наследует от одного из родителей Х- хромосому (достаточного одного рецессивного аллеля для проявления рецессивного признака) Гомогаметный пол (ХХ) наследует Х-хромосому от обоих родителей (доминантный аллель подавляет рецессивный, проявляется доминантный признак) пример оформления: в первом скрещивании получилось фенотипическое расщепление по окраске оперения у самцов и самок, что связано со сцеплением гена окраски оперения с полом (ген находится на X-хромосоме). гетерогаметный пол (самки) наследует Х-хромосому от одного родителя, поэтому у них проявился признак белого оперения, как у отцовского организма. гомогаметный пол (самцы) наследует Х-хромосому от обоих родителей, поэтому у них проявился доминантный признак полосатого оперения, как у материнского организма.

Пост для ваших вопросов по генетическим задачам! Пишите, не стесняйтесь, часть в канале, часть в комментах разберу! И помните, если что-то не получается, это нормально, нужно просто больше практики и внимательности❤️🫂