libu_math | математика | разработки | методика

делала быстренько на урок рабочий лист для повторения заданий на клетчатой бумаги забираем ставь реакции ❤️, если нужно выкладывать больше разработок

когда я училась в школе меня сильно раздражало, что почти все учителя зовут именем моей старшей сестры… сегодня на уроке я назвала ученицу именем её сестры, которая занималась со мной год назад🐝

📐делюсь лайфаком сегодня с ученицей 6 класса разбирали, как строить параллельные прямые... интерактивные доски не помогали, на доске ученик все делает, а в тетрадке путается что я придумала в моменте? попросила ребёнка отправить фото своих линеек, быстро обрезала их фоно в PowrPoint и пользовалась ими на доске в Zoom, параллельно ребёнок отправлял фото, как он располагал эти линейки у себя в тетради (способ сработал), а потом вот такое ДЗ

1) для каждого рисунка а,б,в чертим две прямые "на глаз" чертим прямую перпендикулярную и прямую || данной (сделать фото) 3 фото (а,б,в) 2) черти перпендикулярные прямую, используя линейку и треугольник (делаем фото с инструментом и фото результата, получается 6 фото) 3) чертим пар-ую прямую, используя линейку и треугольник (делаем фото с инструментом и фото результата)

эх, помню времена, когда мы школе вырезали развёртки и клеили стереометрические фигуры из бумаги☕️

исправили🧚🏼‍♂️ вот тут скачиваете исправленное решение

коллеги, у нас в 3 номере вот тут при решении допущена ошибка, исправим решение завтра🤡

help me!!! коллеги, подсказывайте, как спасаете свои глаза от часового страдания за компьютером?

от сухости мне помогает корнегель (я молюсь на него) и оптинол в максимальной концентрации, ношу очки с защитой от света, но как будто все это не так действенно и глаза все равно страдают…

вообще все, кто говорят, что очень круто работать на удаленке за компьютером не видят, как я делаю растяжку для спины каждый день, чтобы не загнуться💔

если нужны решения для 13 задания, жду ❤️

делюсь оформленным рабочим листом для повторения 15 задания ниже будет рабочий лист для работы на уроке, а также оформленный рабочий лист📓 ставь реакции, если полезно ❤️

P.S. долго не выкладывала решения, чтобы ученики не списывали👀

оказывается, если ты знаешь высшую математику на русском и английском, ты знаешь её на любом языке в этом году добавила еще один иностранный экзамен в копилку🫣🥰

если нужны решения и ответы ставьте ❤️

делюсь рабочим листом для отработки задания 15 для сильных учеников😏

личное

вопрос: как часто вы сравниваете себя с другими? и какой эффект это оказывает?

я делаю это часто, причем когда я вижу, что кто-то добивается большего успеха, чем я, я начинаю завидовать, причем я искренне рада за своих коллег, особенно учитывая, что часть из них это мои друзья. зависть-это же вообще не про злость к окружающим и шеймить себя за это не нужно. причем в такие моменты ты совершенно забываешь про разные точки отсчета и привилегии других людей. да и, как правило, мы судим о других по социальным сетям, где все более крутые, а чужие успехи воспринимаются без контекста и детальной истории. в такой среде сложно смотреть на себя объективно. хочется успеть все и сразу, итог у этого, конечно, один - выгорание. у меня это остро прослеживается в период тотальной физической и моральной усталости (сейчас как раз такой). нет, чтобы похвалить себя за хорошую работу и дать себе время на восстановление… я буду думать что же еще такого сделать, чтобы стать ну самой крутой на свете. причем нет буквально ни одного человека ни в моем окружение, ни в профессиональном сообществе, который бы не говорил мне, как хорошо я со всем справляюсь. буду очень рада, если Вы поделитесь своими мыслями на этот счет и мы обсудим это в комментариях ❤️

коллеги, я нашла опечатку в одном задании, кому еще не перенесли исправленную форму напишите @li_bu_math

как я организовала итоговое повторение в этом году? для учеников я сделала закрытый канал, куда выкладываю задания 1 и 2 части. в прошлом году очень много сил на это потратила, каждому ученику делала индивидуальные задания и дописывалась, когда же они их скинут. каждому ученику я зачем-то делала индивидуальные задания, с проработкой нужных тем и ошибок, зато сейчас могу использовать весь этот материал на "широкую" аудиторию😅 в этом году мне очень повезло на учеников, они все какие-то жестко мотивированные ребята и с ними хочется структурировать работу еще лучше. решения сперва проверяю я и отметаю работы, где очевидные ошибки и ноль баллов, остальные передаю своему эксперту, чтобы он оценил задания по всей строгости. делитель, как вы работаете с учениками перед экзаменами😏