دُرَرٌ مِـنْ أَثَـرِ السَّلَفِ 🫧🌷
رفتن به کانال در Telegram
- إِذا سمعتم منِّي نصيحة أَو قرأتم مَا نقلتهُ وَ كَتبتُه مِن فَوَائِد فإنَّ حَالِي يتمثّل فيمَا قالهُ سَلَمَة بْنُ دِينار رَحِمَهُ الله تعالى : «إِنِّي لَأَعظُّ النَّاس وما أنَا بموضع الْوَعظ، وَلَكِنْ أُرِيدُ بِهِ نَفْسِي»..دعواتكم لنا بالهداية و الثبات.
نمایش بیشترکشور مشخص نشده استدسته بندی مشخص نشده است
273
مشترکین
+124 ساعت
-27 روز
+630 روز
آرشیو پست ها
🖊️.قال العلامة عبد الرحمن بن حسن -رحمه الله-:
ومن علامات إخلاص طالب العلم:✔️ أن يكون صموتاً عما لايعنيه، ✔️متذللاً لربه، ✔️متواضعًا لعبادته، ✔️متورعًا، ✔️متأدبًا، ✔️لا يبالي ظهر الحق على لسانه أو لسان غيره ، ✔️لا ينتصر، ✔️ولا يفخر، ✔️ولايحقد، ✔️ولايحسد، ✔️ولا يميل به الهوى، ✔️ولا يركن إلى زينة الدنيا
📖 الدرر (٤/ ٣٤٩).يا طالب العلم أقبِل نحوه بقلبٍ موقنٌ بعظيم فضله وإذا ضعفت همتك فاصبر فسوف بإذن الإله تلقى ثمره
قالت عائشة رضي الله عنها :
يا نساء المؤمنين ؛ إذا أذنبت إحداكن ذنبا ، فلا تخبرن به الناس ، ولتستغفر الله تبارك وتعالى ، ولتتب إليه فإن العباد يعيّرون ولا يغيّرون ، والله يغيّر ولا يعيّر.
• مكارم الأخلاق للخرائطي (ص 503) •الذي يعيّر إنسان بذنبٍ قد يتوب الله عليه ويبقى المعيِّر حبيس كِبره. اتقوا الله في التائبين. لا تكونوا سببًا في كسر نفسٍ أرادت النجاة. لا تكونوا عونًا للشيطان على أخيكم. اليوم تعيّر، وغدًا تحتاج من يستر عليك. اليوم تشمت، وغدًا تُبتلى. رحمة الله أوسع من ألسنتكم، وباب التوبة مفتوح،والحساب عند الله وحده. انشغلوا بأنفسكم ﷲ يرضى عليكم... 🤌🏻
إذا تعلَّقتَ بالنوم ، فقُمِ الليل .
وإذا تعلَّقتَ بالطعام ، فصُمْ تطوُّعًا .
وإذا تعلَّقتَ بمالِك ، فتصدَّقْ منه .
وإذا استعجلتَ في دُنياك ، فتمهَّلْ في صلاتِك .
وإذا غابتِ البركةُ من وقتِك ، فتفرَّغْ لقراءةِ القرآن.
فدينُنا دواءٌ لكلِّ داء ، وشفاءٌ لكلِّ انتكاسة .
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
مشكلة الكثير من طالبات العلم المبتدئات، كيفية استخلاص الفوائد من الشروحات و تدوينها
إليكِ ما ينبغي تقييده 👇
1- «التعارِيف» عليكَ بضبطِها، ولابد لطالب العِلم من حِفظها. مِثال: (تعريفُ التوحِيد، تعريفُ العبادة، تعريف الظُّلم) وهكذا..
2- «الأدلة» عَليك بتقييد دَليل كل مسألة مع حِفظ الدليل. مثاله: دليلُ التوكل قوله
تعالىٰ: {وعلى اللّٰه فتَوكلوا إن كنتُم مؤمِنين}
3- «الأمثلة» وهذا مُعين لطَالب العلم علَى فهم وتصور المَسائل، فإنه ممَّا يعينُ على فهم القَاعدة ذكر بعض فروعِها، ويكتفي الطالب بذكر مثال واحِد
4- «التقاسِيم» وهذا معين لطَالب العلم في حصر المَسائل. مثال: (أقسَام التوحيد، أقسام التوكل، أقسَام المياه)
5- «الفُروق» مثال: (الفَرق بين الثَّناء والحمد والمدح، وبين الرأفة والرَّحمة).
6- «الضَّوابط» (ضَابط الشرك الأصغَر، ضَابط الاستِحلَال)
7- الاعتناء «بتراجم الأبوَاب» والمناسبة بينها وبين أدلتها
إضافة إلى تقيِيد الفوائد التي ينذر ذكرُها والتعرض لهَا، وهذه تجعلهَا في دَفتر خاص..
كناشة السلفية |الدفعة الخامسة حفظ الله معلمتنا وبارك الله في علمها و عملها
اقرأن مانقلت لكن حتى لا تقلن مجددا لا يمكننا التوفيق بين الأمرين (تستطيعين ان تكوني طالبة علم و ربة بيت بإذن الله)^^
أسأل الله أن يجعلنا صالحات مصلحات، قانتات تائبات، عابدات طائعات، وممن يستمعون القول فيتبعون أحسنه.
اللهم ارزقنا الإخلاص في القول والعمل، وبارك لنا في أوقاتنا وأعمارنا، واجعلنا هداة مهتدين غير ضالين ولا مضلين، ربنا هب لنا من أزواجنا وذرياتنا قرة أعين واجعلنا للمتقين إماما.
اللهم انفعنا بما علمتنا، وعلمنا ما ينفعنا، وزدنا علماً يا عليم. اللهم إنا نعوذ بك من علم لا ينفع، ومن قلب لا يخشع، ومن نفس لا تشبع، ومن دعوة لا يستجاب لها. اللهم يسر لنا طريق العلم والعمل، واصرف عنا الشواغل والكسل، واجعلنا مفاتيح للخير مغاليق للشر، وتوفنا وأنت راضٍ عنا.
طيب بعد الوسائل العامة 👈 نصائح لبدء طلب العلم
أولا وضع الجدول الدراسي والالتزام به
وهذه النقطة تشمل أربع نقاط أساسية:
المرونة في الجدولةحتى اذا حصل لها عوارض عادي فعليها ان تنظم وقتها تكتب مثلا من ...إلى... تقوم بكذا و من... إلى... تفعل كذا فبهذا التنظيم الطالبة تجد بركة في الوقت.
الاستعانة بغيركِ في بناء الجدول:لا تنشئي الجدول من ذات نفسكِ، بل استعيني بغيركِ؛ مثلاً الزوج إن كان طالب علم أو معلم، أو إحدى المعلمات التي تحسن ذلك، فإنشاء الجدول لا يكون بعفوية، بل لا بد من مراعاة حال الطالبة في إنشاء هذا الجدول.
المحافظة عليه والجدية:حافظي على هذا الجدول ولا تتساهلي، (مش الجدول موجود في الدفتر والواقع عكس ذلك). اجعلي وقتكِ كله حسب هذا الجدول، قولي: مهما جاءتني من العوارض أعود لما كنتُ عليه قبل العوارض (يعني حسب الجدول).
التعامل مع العوارض والضيوف:العوارض تطرأ؛ مثل: الدعوة، المرض، الضيوف. مثلاً لو جاءكِ ضيوف، ما تبقايش تقولي خرّبوا عليّ جدولي لااعتبريه عبادة؛ شغل البيت، طاعة الزوج كل هذه عبادات ، وبعد انتفاء هذه العوارض ارجعي لجدولك مباشرة
ثانياً: البداية الصحيحة والتدرج في طلب العلمابدئي بداية صحيحة، فمَن كانت بدايته محرقة كانت نهايته مشرقة. فمن تضييع الأوقات أن يبقى طول الوقت يحفظ فقط، وهو لا يعرف لا الكتابة ولا القراءة.
ابدئي تدرجاً تدرجاً بطلب العلم:التوحيد: الأصول الثلاثة – القواعد الأربع – كتاب التوحيد. النحو: الآجرومية، وهكذا.
ثالثاً: أدومه وإن قلّابدئي بالقليل وداوِمي عليه. مثلا الأربعون النووية يومياً حديث. مش ديري الكثير وتهملي بيتك وضرب الشيخ مثلا بأحد طلاب العلم الذين انهوا سير أعلام النبلاء وهو عبارة عن مجلدات كبيرة جدا، كان ليس له وقت الا عشرين دقيقة قبل النوم فكانت عنده عادة قبل النوم يومياً يقرأ 20 دقيقة فأكملها ووضع ملخصات سبحان الله! فلا تستهينوا بالوقت. وهل السيل إلا مجموعة قطرات، ضعي إناء تحت الحنفية قطرة قطرة تقولين لن يمتلئ لكن مثلا مع الفجر تجدينه امتلئ كله أو نصفه.
رابعاً: استغلال المواد الصوتيةالاستماع والسمع و يكون بشغف وحب ؛ الله المستعان البعض إذا سمعت أناشيد تحفظها بسرعة على عكس القرآن لأن فيها شغف للاناشيد (لهذا بعض العلماء حرّموا الأناشيد) فأنتِ تعملين وأنتِ تسمعي مثلاً اثناء عملكِ، أنتِ تسمعين شرح كتاب التوحيد يوميا ستضبطينه.
خامساً: استعانة المرأة بزوجهاالمرأة عون لزوجها وزوجها عون لها. تقول بعض النساء زوجها يضع حلقات في المسجد ووو ، أما أنا لا يدرسني ، الخطأ من المرأة فأنتِ عليكِ أن لا تتركي له المجال حتى يدرسك تتفقون على وقت تقولين له لن اترك لك المجال حتى تدرسني فيجب ان يجد فيك همة ، والزوج يقول لزوجته: نعم يعني لا تتركي لي المجال حتى ندرس المتن الذي اتفقنا عليه فيستفيد هو وهي. فينبغي ان تكون عندها همة؟ فإن كانت هي ضعيفة الهمة، لو كان زوجها شيخ الإسلام ابن تيمية ستبقى عامية. مثلا لما تكمل البيت والأولاد تذهب لتدرس مع زوجها، فالزوجة تكون عون لزوجها وهو يكون عوناً لها. ولا يعني هذا أن تنشغل المرأة بطلب العلم عن زوجها وأولادها واشغالها ، فنحن نقول التوازن، فاحتسبي الأجر في خدمة الزوج والأولاد والضيوف وغيرها، ثم رتبي أوقاتكِ. إذا خرج الزوج اعتبري نفسكِ طالبة علم، أكملي بسرعة طاعتكِ. فالله عز وجل لم يخلقكِ خادمة لزوجكِ فقط، بل خلقكِ لعبادته ولتعودي إلى الجنة وكذلك لن ينفعك حفظك للمتون ووو وانت مهملة لزوجك واولادك و بيتك. هذا مااستطعت نقله أسأل الله ان ينفعني واياكم به.
سادسا : الاستعانة بالاولاد و البنات لمن رزقت
وهذا لأسباب منها
هذا من حسن الرعاية (تعودين الفتاة )
لأن بعض النساء تريد أن تقوم وحدها، فلو جاءت ابنتها تساعدها تقول لها: لا هذا خطأ ، لكن يجب أن تشجعي ابنتكِ وترعيها وتعوديها. ستجدين على الأقل 10، 13 د (دقيقة)، هذه الـ 10 دقائق تستمعين لمحاضرة فيها فوائد كثيرة.
خامسا ترتيب أمور الأولاد
لا تغفلي عن أولادك، نظمي وقت لعبهم و اكلهم و نومهم ...استعيني بالله عز وجل يوماً بعد يوم حتى تنظميهم، حتى نوم الأولاد تستطيعين ضبطه بإذن الله، صحيح الرضيع لا تستطيعين ذلك،لكن لو كان الكبير مثلاً تقولين له ابقَ في الغرفة هادئا لأنو إخوتك نائمين فيشعر بالملل فيتعود على النوم في ذلك الوقت، المهم اجعلي بيتك منظم الأكل في وقت معين، اللعب...
وهكذا تجدين وقت للبقاء مع الأولاد ووقت لطلب العلم لانك لو لم تنظمي كلما بدأتِ الدراسة يأتي أحدهم ليقاطعكِ امي أريد كذا امي كذا ، لكن إن رتبتِ الأمور على هاته الحال ستطلبين العلم براحة بإذن الله.
رابعا استغلال أوقات الفراغ
دائما استغلي أوقات فراغك يظن الواحد منا أن وقته مليء ولكن الحقيقة أن هناك "أوقاتاً بينية" مهدرة لو استغلتها طالبة العلم لصنعت بها عجباً، فطالبة العلم يجب أن تشحّ بكل دقيقة من عمرها وتستغل كل أوقاتها، مثلاً المرأة المحاضرة تقول أكملناها الساعة الحادية عشر، فبقيت المرأة مع صديقتها إلى الساعة الثانية عشر في القيل والقال، هذه تستطيع أن تراجع فيها الدرس، البعض من النساء تبقى مع جاراتها من صديقاتها من العصر إلى المغرب وهي تتكلم فقط.
مثلاً بعد الظهر انهت الطبخ، انتهى الطبخ ولم يأتِ الزوج بعد أو لم يحن وقت الأكل بعد، استغلي ذلك الوقت، تستطيع أن تستغل حتى خمس دقائق قبل الأكل.
فابن باز رحمه الله حفظ ألفية العراقي وقت وضوئه وهو رحمه الله أعمى البصر بصير البصيرة، فجعل له طالب يقرأ له وقت وضوئه وهو يحفظ.
و تعجب في ترجمة أهل العلم
مثلا ابن باز رحمه الله فقد كان سبحان الله يقوم بعمل يقوم به 10 رجال و مع هذا منبسط النفس وكان أعمى رحمه الله فكلها بترتيب وقته بعد توفيق الله له اكيد
فكان كل شيء بموعد محدد: يخرج بوقت محدد.
يلتقي بالناس بوقت محدد.
يأكل بوقت محدد.
ينام بوقت محدد....
ثالثا تنظيم الوقت وترتيبه ومحاربة الفوضوية
وهذه من أهم المهمات وأعظمها للرجل والمرأة على حدٍّ سواء فمن أراد أن يقطع في طريق طلب العلم شوطا بعد شوط، فلا بد له من تنظيم وقته، لأن الفوضوية تهدر الأوقات وتشتت الأذهان.
و من أعظم ما يُرتب وقت العبد هو النظر في مواقيت الصلوات الخمس وجعلها ركائز يُقسّم اليوم بناءً عليها (مثلاً: وقت بعد الفجر، وقت بعد الظهر). فالصلاة تُعلمكِ كيف ترتبين حياتكِ والتزاماتكِ قبلها وبعدها.
و تشكو الكثير من النساء من تراكم أعباء البيوت والزوج والأولاد، واعتذارهن بـ "عدم وجود الوقت"، لكن ليست العِلّة في نقص الوقتِ ذاته، إنما العِلّة الحقيقية هي غياب التنظيم والترتيب.
ثانيا الاستعانة بالله عز وجل والدعاء
لا بد لطالبة العلم أن تستعين بالله عز وجل وتدعوه أن ييسر لها طريقها وأن يبعد عنها الشواغل والصوارف التي تقطعها عن الطلب.
قال الإمامُ ابنُ القيِّمِ رحمهُ الله:" لو توكل العبد على الله في إزالة جبل وكان مامورا به لازاله "
و طلب العلم مطلوب شرعا فتوكلي على الله عز وجل واستعيني به في جمعك بين بيتك وعلمك فمن توكل عليه كفاه ويسّر له أمره
