Bite of English • TOEFL и английский

Поговорим о сельском хозяйстве?🌱 Это не шутка и не метафора. Принесла вам урожай кабачков полезных слов из TOEFL reading о сельском хозяйстве: сначала будет маленький квиз, а зафиналим экзаменационным вопросом по одному из параграфов (см. в комментариях)🔥⤵️ #toefl_vocabulary

🔥 Горячие новости! Мы с коллегой, Кариной Загитовой, Маргаритой Стефанцовой и Валентиной Черноскутовой создали чат для преподавателей TOEFL и приглашаем вас присоединиться к нам! Наша TOEFL учительская задумана как пространство для обмена опытом, идеями и даже студентами 🤩 Будем рады видеть вас в нашем маленьком пространстве! Приглашаем и опытных тренеров TOEFL и тех, кто только планирует начать готовить к этому экзамену. https://t.me/+MM6qj8waAoI1Njgy

Коллеги, добро пожаловать в TOEFL учительскую! А если вы ещё не готовите к TOEFL - why not?:) Перспективное направление - многие студенты сейчас выбирают именно этот экзамен для поступления 🎓

Ребята, у меня есть два местечка на индивидуальные занятия. В приоритете - экзамены (TOEFL/ IELTS); прикрепляю карточки с информацией про этот формат. Но общему английскому тоже буду рада, особенно если с прицелом на экзамены 😁 Спасибо за поддержку 🙏

Поэтическая минутка ✏️ На просторах своего второго аккаунта в ИГ, где все публикации датируются безмятежным дорилзовым периодом, наткнулась на свое первое (и единственное😅) стихотворение на английском. Мотивчик избитый - not-good-enoughness) Но как-то оно меня тронуло, даже решила тут поделиться) Всё-таки в наш диджитал эйдж, когда AI стряпает любые рифмы по запросу, особо ощущается потребность в чем-то таком.. очень человеческом, как поэзия)) Вы как, читаете стихи на английском? А может, даже что-то порекомендуете?) #unfiltered

✨ Рубрика "Ответы на вопросы" Сегодня в программе - вопрос от студента, который планирует подготовку к #toefl. (Там вообще целый список, но номер первый мне показался особенно интересным, его и разберем) Hi, I’m preparing for TOEFL iBT (target 100+, current level C1). Could you tell me briefly: 1. The most common obstacle you see for students aiming 100+. У меня вышло три пункта, и при всех стараниях я не смогла привести их к вот этому общему знаменателю the most common obstacle. Так что опишу все три, насколько уж позволит моя brevity) ❤️тайминг. Даже с уровнем C5 навык отвечать на вопрос за, скажем, 45 секунд - ни больше и ни меньше - формируется не за одно занятие. ❤️пересказ (для интегрированных вопросов). Казалось бы, чего сложного? Но действительно качественный пересказ, да ещё и за короткое время, (смотрим пункт 1) - это сложный скилл. Продвинутый студент поймет все (или почти все), что услышит, но при пересказе может увлечься деталями (а в результате не хватит времени на главные идеи). ❤️нехватка идей и/ или тематической лексики. Speaking Task 1 и Writing for an Academic Discussion - это не интегрированные задания, нужно ответить на вопрос, используя собственные идеи. Легко застопориться, если тема окажется незнакомой или малознакомой. Хочу напомнить, что TOEFL - это не только про уровень языка, но и про академические навыки! С1- это неоспоримый плюс, но без умения выделять главное, синтезировать, делать заметки, видеть структуру, аргументирать свое мнение и так далее, балл 100+ маловероятен. Если что, данный пост актуален для текущей версии TOEFL до января 2026😅 Если у вас есть вопросы по подготовке к TOEFL или изучению английского на уровнях B1-C1, можно мне их прислать, продолжим рубрику🙏 #toefl_tips