Rina med notes
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Repost from Al-Hakima 2 éme année médecine
🧬another amazing playlist mix prof Boudiaf + Meziane academy : https://youtube.com/playlist?list=PLB3gueQInnKmhAl_j6dQynBYjo-UBmncY&si=MKpOAvk88os39f8x
Repost from Al-Hakima 2 éme année médecine
🧬Playlist prof raaf:Video 1er cour :
- introduction a l'étude génétique :
https://youtu.be/9jFT8A4H7lI
- Application de la génétique dans le domaine médicale :
https://youtu.be/G_Q6YSWbtxA
-Caryotype normal:
https://www.youtube.com/watch?v=GgVz65LeNg4
-heredité monofactorielle mendelienne
https://www.youtube.com/watch?v=mU77cMPAEtI
Repost from Vocaux & notes des cours
Sommaire immunology :
• introduction à l'immuno
• réorganisation acteurs cellulaire de l'immunité innée by meriem
• complexe majeur d'histocompatibilité
• système de complément
• système de complément format.pdf
• réorganisation immunoglobulines by meriem
• immunoglobulines notes importantes
• la chaine de amira
• les cytokines
• les molécules d'adhésion
• l'aspect immunologique de la réaction inflammatoire
• l'aspect immunologique de la réaction inflammatoire format.pdf
Repost from Vocaux & notes des cours
Sommaire génétique :
• notes applications de la génétique dans le domaine médical
• chromatine
• la chromatine format.pdf
• la transcription
• la traduction
• la régulation de la transcription des gène
• la régulation de l'expression format.pdf
• les outils en biologie moléculaire partie 1
• Les outils en biologie moléculaire partie 2
• étude la transmission mandelienne des maladies monogeniques
• hérédite non conventionnelle
• étude de la transmission mendelienne des maladies monogeniques (2eme partie)
• génétique de populations
• cancereugenese 1ère partie
• Cancerogenese 2ème partie
Cancerogenese 3ème partie
• caryotype normal
• caryotype anormal
• thérapie génique
• pharmacogénétique
• le conseil génétique
• maladie chromosomique
Repost from 3éme🥼med with Drr.twins
#génétique
1/ génome (khdem b diapos)=>https://youtu.be/BbgT9VWf9rg
2/ la chromatine (hayla la vidd w zid qsira ^^)=>https://youtu.be/QEqVzV3wp1g
3/ la transcription(khdem b diapos)=>https://youtu.be/197_2oEAWHM
4/ la réplication d'ADN (once agaaaain,khdem b diapos)=>
part 01:https://youtu.be/zE_nVK1XAQs
part 02: https://youtu.be/LG8ZYBIW9Zk
5/Code génétique(la vid is short mais useful )=>https://youtu.be/PsHFtQPcRfI
6/Hérédité non conventionnelle (khedmet b diapos,w bla manchouf l vid ,Camelia dima her vids hayliiiin)=>https://youtu.be/YRCO5ftXbjk
7/ Variations génétiques et réparation de l'ADN (1ère partie),he used diapos =>https://youtu.be/HI9NY13n_9M
part 02:https://youtu.be/K9mXe3mYEDI
part 03:(réparation de l'ADN)=>https://youtu.be/yoSJc7OEvzk
8/ Hérédité mono factorielle(vid ntae l proff)=>https://youtu.be/mU77cMPAEtI
9/ Introduction génétique (vid sawroha promo ntae last year for Dr Raaf)=> https://youtu.be/9jFT8A4H7lI
10/ Applications médicale(nafs chi kima last course)=> https://youtu.be/G_Q6YSWbtxA
11/ Acides nucléiques(khedmet b diapos)=>https://youtu.be/qWIqtL5-6Jo
12/ pour le cour"les outils de la biologie moléculaire",les vids ntae le proff(shorter mech kima ntae Cami)=>
part 01:https://youtu.be/duYvJsiJPqc
part 02:https://youtu.be/J_XnNjPUnKQ
14/ caryotype par Pr Boudiaf =>https://youtu.be/GgVz65LeNg4
15/anomalies du caryotype par Pr Boudiaf=>https://youtu.be/f4_BfMbGz_4
16/génétique des populations(Camelia w khdemt b diapos,idk idha nefsou ntae had leam,mais diapos ntae kach 3am)=>https://youtu.be/hLvs7gWpsmc
17/cancérogenèse(khedmet breo lel diapos)=>https://youtu.be/Czb2AcO_r-8
(+daret vidéo fiha l'essentiel,qsira =>https://youtu.be/1bkrWXBqcVI)
18/ épigénétique(par une étudiante li teqra fi ziania )=>https://youtu.be/ER7r8sM1AWM
19/pharmacogénétique =>lvocale>>cuz literally matewelch w il a expliqué brk wach nehtaju=>https://t.me/c/1763914001/165
20/régulation de l'expression des gènes(par une étudiante li teqra fi ziania aussi )=>https://youtu.be/Kdc0a_ZnkVw
21/thérapie génétique =>once agaaaain l vocale (makach sah a vid kima wach derna fi l'amphi w i'm saying this bach matebqawech tdhey3ou waqetkoum après matefehmouch)=>https://t.me/c/1763914001/162
22/maladies chromosomiques =>par Pr Boudiaf =>https://youtu.be/exZVGLW9TcA
23/conseil génétique =>par Pr Boudiaf=> https://youtu.be/VIMkTQufy1k
bitawfiiik lel jami3 ^^
Repost from 3éme🥼med with Drr.twins
#immuno
1/ introduction (khedmet be diapos ntae la fac)=>https://youtu.be/xly7WuSuImc
2/ les organes lymphoïdes=>khadidjaaaa (best vid) =>https://youtu.be/osy9UEHiV8U
3/immunité innée : acteurs cellulaires,once again khadidja (khedmet be diapos ntae la fac ntae 2018/2019)=>https://youtu.be/k2WL8Yk6B8A
4/ immunité innée : acteurs moléculaires et structures de reconnaissance,meziane academy (diapos thani)=>https://youtu.be/K7ntRb8HTU8
5/ HLA (b diapos dyalna,bzzzf hayla la vidéo ^^)=>https://www.youtube.com/watch?v=tfWUXM5apRA
6/ IG,khedmet b diapos ntae la fac => https://youtu.be/EJMWpLPweBo
7/lymphocytes T (khedmet b diapos)=>https://youtu.be/k_UE4qMHyQY
8/lymphocytes B (actually,j'ai assisté w 3ajbetni lproff,donc asem3ou lvocale w en parallèle comme d'hab le diapos rahou in front of u ,pour que vous puissiez suivre w matetwadroch=>https://t.me/c/1763914001/83
9/Antigènes(j'ai assisté aussi ,w elle a bien expliqué le cour ,donc =>l vocale => https://t.me/c/1763914001/85
10/les cytokines (khedmet b diapos)=>https://youtu.be/TX4YAd3Aqvw
11/ Molécules d’adhésion (khdemet b diapos) =>https://youtu.be/GN3deIpzFck
12/ Les interactions cellulaires:(au total fihem 33mins)
part 01:https://youtu.be/7pweJq4Yud4
part 02: https://youtu.be/Z7zTat5lXl8
13/ Aspects immunologique d’une réaction inflammatoire (quick and easy,mech ntae ling vid w tkessro rasskoum bzzf meaha)=>https://youtu.be/wTW3478kM7k
14/ Système du complément(khedmet b diapso,w fih 30 mins onlyy)=>https://youtu.be/K4nZ0pvJcbE
ct propose biophysique (avec ama slide mn les cours!)
76- Production d’un rayonnement laser → d (émission stimulée)
📄 Slide 6 – Laser
77- Voie latérale des champs récepteurs des cellules ganglionnaires → c (cellules horizontales)
📄 Slide 31 – Optique physiologique
78- Ouverture des canaux sodiques → d (présence du GMPc)
📄 Slide 20 – Optique physiologique
79- Interactions laser-tissus (le plus puissant) → d (effet photomécanique)
📄 Slide 23 – Laser
80- Obtention de l’inversion de population → d (avec de l’énergie)
📄 Slide 8 – Laser
81- Fréquences audibles par l’oreille humaine → c (20 Hz → 20 kHz)
📄 Slide 6 – Phénomènes objectifs de l’audition
82- Impédance acoustique (proposition juste) → c (plus importante dans l’os que dans l’eau)
📄 Slide 13 – Phénomènes objectifs de l’audition
83- Un son fort est caractérisé par → c (une sonie élevée)
📄 Slide 6 – Phénomènes subjectifs de l’audition
84- Le phone correspond à l’intensité acoustique pour la fréquence → b (1000 Hz)
📄 Slide 8 – Phénomènes subjectifs de l’audition
85- Caractère longitudinal d’une onde acoustique → c (déplacement parallèle à la propagation)
📄 Slide 4 – Phénomènes objectifs de l’audition
86- Utilisation d’une échelle logarithmique pour le niveau sonore (dB) → c (l’intensité acoustique varie dans un rapport de 10¹²)
📄 Raisonnement physiologique – Phénomènes subjectifs de l’audition
87- Surdité de transmission → atteinte des sons graves → b (amplitude plus grande nécessaire pour les graves)
📄 Raisonnement physique – Phénomènes objectifs de l’audition
88- ?
89- Rinne négatif (CO > CA) → d (système de transmission a perdu son rôle amplificateur → lésion mécanique)
📄 Slide 22 – Phénomènes objectifs de l’audition
90- Surdité mixte sur l’audiogramme → b (courbes CA et CO abaissées, CA plus basse que CO)
📄 Déduction à partir des slides 22-24 – Phénomènes objectifs de l’audition.pdf
اللهم إني أستودعك ما حفظت وما قرأت، فردّه إليّ عند حاجتي إليه، ولا تنسني إياه يا أرحم الراحمين
سمحولي ما كملتش كامل الدروس، لكن حتى أنا راني كيما نتوما في ضغط ومراجعة (ادعولي برك)
سما ان شاء الله تكونوا استفدتوا من شرحي ولو بشيء بسيط و اذا نعم و الله ما نسحق والو من غير دعواتكم
ربي ينجحنا إن شاء الله كامل ويعطيكم القوة في المراجعة.
بالتوفيق غدوة في الاختبار
Also wallah mansitkom ana w mazal ma drt hadok les cours elabiha ma9drtchh sm7oli bzaff 😭
Yesterday Syit bdit le cours lmbdl hadak li 9otoli elih (ana w mazal ma drto) mais 3yit sma hbst inshallah ida derto tonight nrecordi !! (Ed3iwli nkml wch lazm ndir bach ndirholkom fi lill)
Khawti brk bach nchof ida nkml b had la methode d’explication 9ololi ida rakom tfhmo w genre ki hlito les qcms jbtohom shah??
