Интеллектуальные среды. Москва
Ir al canal en Telegram
Лекторий «Интеллектуальные среды» – регулярные культурные события в Москве для всех, кто хочет обогащать и углублять свои знания в гуманитарных науках!
Mostrar másEl país no está especificadoLa categoría no está especificada
304
Suscriptores
Sin datos24 horas
+17 días
+430 días
Archivo de publicaciones
Друзья! В лектории «Интеллектуальные среды. Москва» состоялся юбилейный 10-й философский выезд!
Этим летом мы снова посетили Беларусь и остановились в славном Бресте.
Тема выезда: прагматическая лингвистика.
В качестве главной теоретической опоры была выбрана книга Джона Остина «Три способа пролить чернила».
На протяжении шести дней мы проводили семинары, посещали исторические места (Беловежскую пущу, Брестскую крепость, пятый форт) и просто замечательно отдыхали вместе.
Спасибо Тихону Спирину, Семену Малышкину, Евгении Спириной, Анастасии Ливановой, Анне Чугуновой, Ларисе Харамецкой и Леониду Клопову за проведенные на выезде семинары, активное участие и укрепление нашего дружеского-философского альянса!
Могу уверенно заявить: иллокутивная функция самых различных высказываний была нами недурно (а где-то даже изрядно!) изучена, если вы понимаете, о чем я
Отдельная благодарность Тихону и Евгении Спириным за организацию выезда!
За видео спасибо Анастасии Ливановой!
Лекторы Интеллектуальных сред - Юрий Ветютнев, Валерия Копанева и Анастасия Спирина побывали на подкасте у митрополита Павла Бегичева.
Поговорили о двух фундаментальных принципах социального устройства: иерархии и братстве. О семье, школе, государстве, интеллектуальных кружках, театре, оркестре, Церкви, свободе, отчуждении, легитимности, культе личности, долге, воспитании и о том, как не превратить общее дело ни в хаос, ни в тюрьму.
ЮТУБ
ВК
🎧«"Мужская" и "женская" версия Петербурга в отечественном кинематографе: "Брат" VS "Питер FM"»
Лекция предлагает взглянуть на Петербург как на экзистенциальную дилемму: «Брат» воплощает волю к власти и агрессивное освоение пространства, а «Питер FM» — «воздушность» бытия и обретение утраченной гармонии.
Сквозь призму двух режиссерских версий обсудим:
- может ли город одновременно быть субъектом и объектом желания, а его жители — заложниками двух разных онтологий;
- как мужское и женское начала конструируют разные типы реальности и идентичности.
📢Лекция
Сергея Калашникова — кандидата филологических наук, доцента института гуманитарных наук МГПУ, лектора общества «Интеллектуальные среды», прочитанная в Библиотеке Светловка, 29.05.2026 г.
🤎Яндекс Музыка: https://clck.ru/3U3Vic
🎧«Человек играющий: опыты прочтения в ситуации постмодерна»
Голландский историк и теоретик культуры Йохан Хёйзинга издал свою монографию в 1938 году. Эта работа положила начало изучению игры как явления, став в последствии классической по данной тематике. И сегодня, через почти 90 лет после публикации, труд все также вызывает большой интерес.
Можно с некоторой уверенностью утверждать, что за это время игровой элемент стал особо выделяться и практически применяться в различных сферах культуры: от публикаций «Теория игр и экономическое поведение» 1944 года и «Игры, в которые играют люди» в 1964 году до появления и чрезвычайно широкого распространения компьютерных игр с 1990-х годов.
— Как игра воспринимается в культуре в наши дни?
— Достаточно ли игры в жизни человека нашего времени?
— И так ли универсально применим совет включать «игровой модус» при решении практических задач?
📢Лекция
Александра Горькова — магистра философии, синолога, лектора общества «Интеллектуальные среды», прочитанная в Библиотеке-читальне им. А.С. Пушкина, 22.05.2026 г.
🤎Яндекс Музыка: https://clck.ru/3Tu6jK
🤎🤎🤎🤎🤎🤎🤎
🤎Игра всерьёз: философия за пределами правил
Серьёзная игра — так можно назвать наш новый философский семинар, где мы обратимся к одному из самых парадоксальных понятий в истории мысли. Что такое игра: свобода или необходимость, хаос или скрытый порядок, развлечение или глубокий смысл? Ещё Платон размышлял о «серьёзной игре» в диалогах, показывая, что именно в игре рождается истина. На встрече мы обсудим, как игра становится пространством для поиска себя и мира, а также почему самые важные открытия часто случаются там, где нет строгих правил. Приглашаем вас к диалогу, где каждый вопрос — это шаг к новому пониманию жизни.
Ждём всех, кто готов играть по-настоящему.
📢Модератор: Александр Горьков — магистр философии, синолог, лектор общества «Интеллектуальные среды».
📍МЕСТО: Храм прп. Сергия Радонежского в Солнцево (ул. Богданова д.21), как пройти смотрите в комментариях, если заблудитесь пишите @Alexgorkov
📑ДАТА И ВРЕМЯ: 31 мая (воскресенье), 14:30
🤎🤎🤎🤎🤎🤎
🤎«"Мужская" и "женская" версия Петербурга в отечественном кинематографе: "Брат" VS "Питер FM"»
Лекция предлагает взглянуть на Петербург как на экзистенциальную дилемму: «Брат» воплощает волю к власти и агрессивное освоение пространства, а «Питер FM» — «воздушность» бытия и обретение утраченной гармонии.
Сквозь призму двух режиссерских версий обсудим:
- может ли город одновременно быть субъектом и объектом желания, а его жители — заложниками двух разных онтологий;
- как мужское и женское начала конструируют разные типы реальности и идентичности.
📢Лектор: Сергей Калашников — кандидат филологических наук, доцент института гуманитарных наук МГПУ, лектор общества «Интеллектуальные среды».
📍МЕСТО: Библиотека Светловка (ул. Большая Садовая д.1)
📑ДАТА И ВРЕМЯ: 29 мая (пятница), 19:00.
🤎ВАЖНО: для посещения лекции необходимо пройти регистрацию (лекция бесплатная): https://svetlovka.timepad.ru/event/3983912/
🎉Поздравляем нашего лектора Романова Ивана Юрьевича с успешной защитой кандидатской диссертации!🎉
🤎🤎🤎🤎🤎🤎🤎
💫«Проблемы понимания»
Мы исследуем природу понимания и критерии его подлинности. Часто за понимание мы ошибочно принимаем собственную проекцию, простое согласие или привычные речевые клише, создавая лишь иллюзию ясности. В чем функция этого процесса и почему «понимание» само часто становится барьером в коммуникации?
На практических примерах мы отработаем компетенцию различения: научимся обнаруживать скрытые противоречия в рассуждениях и отделять реальную мысль собеседника от наших интерпретаций.
📢Модератор: Роман Степанов — философ, тренер сократического диалога, лектор общества «Интеллектуальные среды»
📍МЕСТО: встречаемся около метро Говорово (2 выход), если заблудитесь пишите @poperoman
📑ДАТА И ВРЕМЯ: 24 мая (воскресенье), 14:00
⏺️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
❤️❤️❤️❤️❤️❤️⏺️
В перерывах между Сашулькиным страданиями от насилия со стороны зубов, пытаемся продолжать воспоминать советский кинематограф. Сегодня вот обсудили экранизацию В. Бортко.
#киновзгляд
🤎🤎🤎🤎🤎🤎
💫«Человек играющий: опыты прочтения в ситуации постмодерна»
Голландский историк и теоретик культуры Йохан Хёйзинга издал свою монографию в 1938 году. Эта работа положила начало изучению игры как явления, став в последствии классической по данной тематике. И сегодня, через почти 90 лет после публикации, труд все также вызывает большой интерес.
Можно с некоторой уверенностью утверждать, что за это время игровой элемент стал особо выделяться и практически применяться в различных сферах культуры: от публикаций «Теория игр и экономическое поведение» 1944 года и «Игры, в которые играют люди» в 1964 году до появления и чрезвычайно широкого распространения компьютерных игр с 1990-х годов.
— Как игра воспринимается в культуре в наши дни?
— Достаточно ли игры в жизни человека нашего времени?
— И так ли универсально применим совет включать «игровой модус» при решении практических задач?
📢Лектор: Александр Горьков — магистр философии, синолог, лектор общества «Интеллектуальные среды».
📍МЕСТО: Библиотека-читальня им. А.С. Пушкина (Спартаковская ул., д.9)
📑ДАТА И ВРЕМЯ: 22 мая (пятница), 19:00.
🤎ВАЖНО: для посещения лекции необходимо пройти регистрацию (лекция бесплатная): https://pushkinmoslib.timepad.ru/event/3938921/
🎧«Любовь и ненависть в Серебряном веке»
✨Эпохи высшего подъема культуры чаще всего одновременно становятся периодами ее слома. Начало ХХ века — едва ли не лучшее время для русской философии и литературы, но трагический конец для государства и общественного уклада.
Попробуем по-новому посмотреть на классические тексты А. П. Чехова, А. А. Блока, Тэффи, философов Вл. С. Соловьева и Н. А. Бердяева, чтобы разглядеть противоречивые веяния рубежа столетий.
📢Лекция
Юрия Ветютнева — к. ю. н., преподавателя ВолГУ, основателя общества «Интеллектуальные среды»;
Валерии Копаневой — к. ф. н., преподавателя ВолгГМУ, лектора общества «Интеллектуальные среды», прочитанная в Библиотеке Светловка, 24.04.2026 г.
🤎Яндекс Музыка: https://clck.ru/3TgFMK
🤎🤎🤎🤎🤎🤎🤎
🌿«Ловушка подражания»
🤎С раннего детства мы впитываем модели поведения окружающих — семьи, друзей, значимых для нас людей. Со временем становится почти невозможно определить, какие из этих моделей мы просто бессознательно воспроизводим, а какие стали по-настоящему нашими в результате реального диалога и взаимодействия.
🤎Приглашаем вас на семинар, где мы проведём границу между двумя внешне похожими, но при этом разными путями освоения культурного опыта: имитацией и интеракцией. И увидим, как это различие определяет качество нашей жизни.
📢Модератор: Анастасия Спирина - аспирант кафедры философии и социальных наук МГПУ, лектор общества «Интеллектуальные среды»
📍МЕСТО: Храм прп. Сергия Радонежского в Солнцево (ул. Богданова д.21), как пройти смотрите в комментариях, если заблудитесь пишите @nasteniona
📑ДАТА И ВРЕМЯ: 17 мая (воскресенье), 14:30.
🤎🤎🤎🤎🤎🤎
💫«Ксенофонт: недооцененный образ Сократа»
🤎Когда говорят о Сократе, то представления о нем строят, как правило, на диалогах Платона. Многие забывают или не знают, что ещё один современник оставил корпус текстов об этом удивительном человеке, которого сравливали с Силеном.
Тексты Ксенофонта рисуют Сократа то классическим мудрецом, то тонким методологом, то мастером общения с вредными людьми.
🤎На лекции мы поговорим о Ксенофонте и его образе Сократа, сравним тексты античного полководца с работами Платона и глубже посмотрим на современный сократический диалог как вид практической философии.
📢Лектор: Тихон Спирин, философ, тренер сократического диалога, руководитель общества «Интеллектуальные среды» в Москве.
📍МЕСТО: Философский центр IDEA, Новорогожская, 5
📑ДАТА И ВРЕМЯ: 15 мая (пятница), 19:00.
🤎ВАЖНО: для посещения лекции необходимо пройти регистрацию (лекция бесплатная): https://losev.timepad.ru/event/3971299/
🎧«Отягощенные свободой: образовательный проект Стругацких»
💎«Высокая теория воспитания» - педагогическая концепция братьев Стругацких, идеи которой отражены в трех главных текстах, написанных в разные периоды их творческого осмысления этой темы: «Полдень, XXII век», «Гадкие лебеди» и «Отягощенные злом».
🟤Чтобы разобраться в этой провокационной и непривычной для современного человека модели, мы обсудим главные парадоксы данной системы, направленные на проблематизацию диалектики просвещения:
✔️Почему институт Наставников, призванный дать свободу, продуцирует акты насилия и сектантское мышление?
✔️Почему одного Учителя недостаточно, чтобы направить социум к прогрессу?
✔️Почему современный человек стремится к минимизации актов свободы, уходя в эзотерику?
📢Лекция
Анастасии Спириной, аспиранта кафедры философии и социальных наук МГПУ, лектора общества «Интеллектуальные среды», прочитанная в Философском центре IDEA, 17.04.2026 г.
🤎Яндекс Музыка: https://clck.ru/3TQnGc
🎧«Рыцарь веры в аниме»
✨Понятие «экзистенциальный» уже давно вошло в наш бытовой язык. Люди часто слышат про кризисы, с ним связанные, и про способы осмыслять своё бытие.
🤎Сёрена Кьеркегора считают предтече экзистенциальной философии. Одним из центральных понятий его работы «Страх и трепет» является «Рыцарь веры» — человек, который верит силой абсурда и находит счастье не только в вечности, но и здесь и сейчас. В качестве сюжета для своего рассуждения Кьергегор избрал историю Авраама.
🤎Гости новой лекции проекта «Интеллектуальные среды» увидят, как проявляются некоторые идеи Сёрена Кьеркегора в аниме.
📢Лекция
Леонида Клопова, аниме-блогера, лектора общества «Интеллектуальные среды», прочитанная в Библиотеке им. Пушкина 10.04.2026 г.
🤎Яндекс Музыка: https://clck.ru/3TGk6f
