Объясняем учебу
Мы объясняем всё, что непонятно в школе и универе — просто и без скуки! По всем вопросам: @SnezhkovOfficial Доверенные менеджеры: @ManagSetka На бирже - telega.in/c/study_explain РКН № 7352927046
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Объясняем учебу
El canal Объясняем учебу (@study_explain) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 24 806 suscriptores, ocupando la posición 599 en la categoría Hechos y el puesto 26 868 en la región Rusia.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 24 806 suscriptores.
Según los últimos datos del 22 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -1 412, y en las últimas 24 horas de -62, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 4.62%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.85% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 146 visualizaciones. En el primer día suele acumular 706 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 38.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como дробь, знаменатель, числитель, дробей, poresh.ai.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Мы объясняем всё, что непонятно в школе и универе — просто и без скуки!
По всем вопросам: @SnezhkovOfficial
Доверенные менеджеры: @ManagSetka
На бирже - telega.in/c/study_explain
РКН № 7352927046”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 23 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Hechos.
Что в базе знаний (развернуть): + курс по тригонометрии + шпаргалка по векторам + все определения для 19 задания ОГЭ (геом) + шпаргалка по ЕГЭ (база) + универсальные шаблоны сочинений ЕГЭ + 30 коротких рассказов под любой аргумент в сочинении 9-11 кл + шпаргалка по "горячим клавишам" для быстрой работы, + памятка "топ-3 лучших ВУЗа" + урок профориентации по IT-специальностям
🟢Химическая формула показывает состав вещества, то есть какие элементы входят в его состав и в каком количестве. 🖤Простые вещества: Состоят из атомов одного элемента. 🌷O₂ – Кислород (две молекулы кислорода) 🌷N₂ – Азот 🌷H₂ – Водород 🌷S₈ – Сера (молекула серы состоит из 8 атомов) 🌷O₃ – Озон 🖤Сложные вещества: Состоят из атомов разных элементов. 🌷H₂O – Вода 🌷CO₂ – Углекислый газ 🌷NaCl – Хлорид натрия (поваренная соль) 🌷SO₂ – Диоксид серы 🌷H₂SO₄ – Серная кислота 🌷HCl – Соляная кислота 🌷NaOH – Гидроксид натрия 🌷CaCO₃ – Карбонат кальция (мел, мрамор) 🌷CH₄ – МетанФиксики объясняют
🟣Подлежащее и сказуемое – это главные члены предложения, которые вместе образуют его грамматическую основу. Они показывают, о ком или о чем говорится в предложении (подлежащее) и что говорится о подлежащем (сказуемое). 🌟 Подлежащее 🟣Что обозначает: Объект или субъект, о котором говорится в предложении. 🟣На какие вопросы отвечает: Кто? Что? 🟣Чем выражается: Чаще всего существительным или местоимением в именительном падеже. 🌟Сказуемое 🟣Что обозначает: Действие, состояние или признак подлежащего. 🟣На какие вопросы отвечает: Что делает предмет? Что с ним происходит? Каков он? Кто он такой? Что он такое? 🟣Чем выражается: Глаголом (самый частый случай), существительным, прилагательным, числительным и другими частями речи. 🌟Как найти подлежащее и сказуемое? 🟣Найдите главный глагол или действие. Это часто бывает сказуемое. 🟣Задайте вопрос "Кто?" или "Что?" к этому глаголу. Ответ на этот вопрос будет подлежащим.Фиксики объясняют
⚪️шаг 1: узнайте основные сферы жизни общества (его "киты") 🟡экономическая сфера · вопрос: "как общество производит и распределяет блага?" · что включает: производство, бизнес, деньги, торговлю, банки, работу, безработицу, доходы. · просто о сложном: всё, что связано с деньгами, работой и товарами. ⚪️социальная сфера 🟡вопрос: "как устроены отношения между людьми и группами?" 🟡что включает: семья, классы, нации, народы, молодёжь, пожилые люди, образование, медицина. 🟡просто о сложном: всё, что связано с семьёй, друзьями, разными социальными группами и нашим положением среди людей. ⚪️политическая сфера 🟡вопрос: "кто и как управляет обществом?" 🟡что включает: государство, власть, законы, парламент, президент, правительство, выборы, суды, армия. 🟡просто о сложном: всё, что связано с властью, государством и законами. 👇лайфхак: попробуйте проанализировать любой школьный день через эти сферы: 🟡экономическая: вы платите за обед в столовой. 🟡социальная: вы общаетесь с одноклассниками из разных семей. 🟡политическая:в школе есть устав (закон) и директор (власть)Фиксики объясняют
✨Первая дробь остается без изменений. 🔴Знак деления (:) меняем на знак умножения (·). ✨Вторая дробь переворачивается (числитель и знаменатель меняются местами). 🔴Выполняем умножение дробей. Формула: a/b : c/d = a/b · d/c ✨Пример: 2/3 : 4/5 = ? 🔴Первая дробь 2/3 остается. 🔴Меняем деление на умножение: 2/3 · 🔴Переворачиваем вторую дробь (4/5 → 5/4): 2/3 · 5/4 🔴Умножаем: (2 · 5) / (3 · 4) = 10/12 Ответ: 10/12 (его можно сократить до 5/6). ✨Как сокращать дроби 🔴Сократить дробь — значит разделить ее числитель и знаменатель на одно и то же число (на их общий делитель) 🔴Правило: a/b = (a : НОД(a,b)) / (b : НОД(a,b)) (где НОД — Наибольший Общий Делитель)Фиксики объясняют
🤍начните с основ (фундамент) не прыгайте сразу в сложные темы. освойте азы: 🔵фигуры: выучите основные фигуры (треугольник, квадрат, круг) и их свойства. 🔵понятия: поймите, что такое точка, прямая, отрезок, луч, угол. 🔵углы: выучите типы углов (острый, прямой, тупой, развернутый) и как их измерять. 🔵аксиомы и теоремы: уясните разницу. аксиома — это очевидное утверждение, принимаемое без доказательства (например, «через две точки можно провести единственную прямую»). теорема — утверждение, которое нужно доказывать, опираясь на аксиомы и ранее доказанные теоремыФиксики объясняют
🖇️ Способы сделать твою комнату уютнее 🖇️ Наставления на день, чтобы быть самой счастливой 🖇️ Просто тонна тепла и комфортикаВсе это в канале Уютно 🫶🫶
💙оценка и план: 🟡соберите все материалы (билеты, конспекты, учебники). 🟡определите, что знаете хорошо, а что нужно учить. Разделите темы по дням 💙 действие: 🟡используйте метод «Помидора»: 25 минут интенсивной работы → 5 минут перерыв. после 4-х подходов — длинный перерыв (20-30 мин) 🟡конспектируйте ключевые идеи. пишите шпаргалки — это помогает структурировать информацию (носить на экзамен не обязательно!). 🟡объясняйте материал вслух себе или другу, как будто вы учитель. это лучший способ проверить пониманиеФиксики объясняют
👇Метод «Помарок» (для визуалов) 🔴Что делать: Прочитайте текст еще раз и выделяйте ключевые слова, имена, даты, термины. Только самое главное! 🔴Результат: При перечитывании взгляд будет цепляться за пометки, и вы быстро восстановите логическую цепочку. 👇Метод «План-Конспект» (самый надежный) 🔴Что делать: Разбейте параграф на 3-4 основные части и озаглавьте каждую. Запишите эти заголовки (можно в виде схемы или списка). 🔴Результат: У вас появится «скелет» параграфа, который легко восстановить в памяти. 👇ультра-краткий алгоритм: 🔴прочитал → понял общий смысл. 🔴выделил → 3-5 ключевых слов/идей. 🔴пересказал → вслух своими словами. 🔴повторил → через 20-30 минут, пробежав глазами по плану или выделенным словам.Фиксики объясняют
¡Ya disponible! Investigación de Telegram 2025 — los principales insights del año 
