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STPM 2026 KOHORT BAHARU

STPM 2026 KOHORT BAHARU

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. 📢 Portal Rasmi STPM 2026 Kohort Baharu kini telah ditubuhkan! inspired by : https://t.me/study080925 . partner group : @stpmsem1kohortbaharu

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📈 Análisis del canal de Telegram STPM 2026 KOHORT BAHARU

El canal STPM 2026 KOHORT BAHARU (@stpm20266) en el segmento lingüístico de Malayo es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 18 536 suscriptores, ocupando la posición 10 824 en la categoría Educación y el puesto 1 981 en la región Malasia.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 18 536 suscriptores.

Según los últimos datos del 29 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 2 573, y en las últimas 24 horas de 14, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 36.47%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 15.43% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 6 753 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 858 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 18.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
. 📢 Portal Rasmi STPM 2026 Kohort Baharu kini telah ditubuhkan! inspired by : https://t.me/study080925 . partner group : @stpmsem1kohortbaharu

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 30 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

18 536
Suscriptores
+1424 horas
+1437 días
+2 57330 días
Archivo de publicaciones
Repost from stpmwithadhwa
NOTA SAINS SUKAN SEM1.pdf40.05 MB

ada yang nak nota full sem 3 ? ringkas padat rm 5 , semua bab ada kecuali bab 8 ( esei ) .
ada yang nak nota full sem 3 ? ringkas padat rm 5 , semua bab ada kecuali bab 8 ( esei ) .

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nota bm sem 1 (short edition by nuharin).pdf5.21 KB

hi everyone, ill share dulu bm sem 1 (based on buku teks hijau biru) , since banyak majoriti nak bm sem 1 , also korang bm sem 3 dah sampai mana ?

oh ya lupa tanya, korg nak nota sem 1 dulu ke sem 3 dulu ? (subj bm tapi handwritten, nota lipat)

ada yang siapa siapa yang mengenali bunga?

hi, ramai ke repeat bm sem 1 ? also nak nota bm sem 3 dgn 1 tak? (handwritten btw)

8.3 Keperluan Mikronutrien kepada Atlet - Nur Ain.pdf1.56 MB

Presentation.pdf2.24 MB

.

yang bernama aisyah solehah marhaini harap pm @jstletyk , kami xjumpa username kamu .

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SEJARAH BAB 4
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SEJARAH BAB 4

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SEJARAH BAB 3
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SEJARAH BAB 3

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SEJARAH BAB 2
+1
SEJARAH BAB 2

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SEJARAH BAB 1
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SEJARAH BAB 1

. darrel chin yi sila hubungi @jstleyk dalam masa 24 jam , terima kasih .

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KUIZ_BM_STPM_Semester_3_Semantik_Perkaitan_Makna_Leksikal_.pdf2.44 KB

yang ni korang nak tadii hopee membantuu

Link Sejarah Dunia (1700-2000) 1.       Imperialisme dan Dominasi Barat 1.1   Perluasan kuasa imperialis Barat (England & Belanda 1.1.1         Merkantilisme 1.1.2         Imperialisme https://canva.link/acaea746mz1atsv   1.2   Kolonialisme 1.2.1         Perubahan pentadbiran 1.2.2         Reaksi masyarakat (Dahagi India & Perang Jawa) https://canva.link/o293h88sm1cu4ph 1.3   Kuasa imperialism baharu 1.3.1         Kemunculan kuasa imperialism baharu 1.3.2         Amerika Syarikat sebagai kuasa besar https://canva.link/s1hc2mexk0yu7ns   1.4   Pengekalan kedaulatan negara 1.4.1         Usaha-usaha pengekalan kedaulatan 1.4.2         Pembaharuan pentadbiran, ekonomi, dan sosial https://canva.link/7dlo3f3o46j9ddm   2. Nasionalisme dan Kemerdekaan 2.2 Gerakan nasionalisme 2.2.1 Kesedaran nasionalisme https://canva.link/9rk30ipqr16a625

hi, anyone ada yang nak tak pdf of objective bm bab 1 dgn 2 ?