اختبارات مركزية ثالث متوسط
كل ما يخص الاختبارات المركزية للصف الثالث متوسط. ملزمة, مراجعة, مذكرة, تجميعات اختبارات مركزيه ثالث متوسط تزويد الطلاب بالنماذج التدريبية، والتعليمات الوزارية المحدثة لضمان أفضل النتائج. ♦️للاعلانات تواصل:- @N_h3a
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram اختبارات مركزية ثالث متوسط
El canal اختبارات مركزية ثالث متوسط (@ekht569) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 114 233 suscriptores, ocupando la posición 1 150 en la categoría Educación y el puesto 313 en la región Arabia Saudí.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 114 233 suscriptores.
Según los últimos datos del 17 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 23 098, y en las últimas 24 horas de -375, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 16.88%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 16.36% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 19 359 visualizaciones. En el primer día suele acumular 18 765 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 23.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como اِختِبَار, فَصل, تَكَرُّم, آن, حِذف.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“كل ما يخص الاختبارات المركزية للصف الثالث متوسط.
ملزمة, مراجعة, مذكرة, تجميعات اختبارات مركزيه ثالث متوسط تزويد الطلاب بالنماذج التدريبية، والتعليمات الوزارية المحدثة لضمان أفضل النتائج.
♦️للاعلانات تواصل:- @N_h3a”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 18 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
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