الاستاذ سديف حيدر | English
دليلك بالإنكليزي ،مع الاستاذ سديف حيدر تتوفر دورات الكترونية -قناة اليوتيوب https://www.youtube.com/@sadif_h -بوت التواصل مع الاستاذ سديف @SadifHaider92_bot
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram الاستاذ سديف حيدر | English
El canal الاستاذ سديف حيدر | English (@en26s) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 10 687 suscriptores, ocupando la posición 18 459 en la categoría Educación y el puesto 11 262 en la región Irak.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 687 suscriptores.
Según los últimos datos del 26 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -2 673, y en las últimas 24 horas de -29, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 26.42%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 14.12% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 2 831 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 513 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como اِمتِحَان, وَرَقَة, أَدَب, فِعل, سَاعَة.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“دليلك بالإنكليزي ،مع الاستاذ سديف حيدر
تتوفر دورات الكترونية
-قناة اليوتيوب
https://www.youtube.com/@sadif_h
-بوت التواصل مع الاستاذ سديف
@SadifHaider92_bot”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 27 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
