أثر السادس27 .
• سَنتجاوز ، فڪُل مُر سيمُر. • انا هنا احاول اساعدك في مرحلة السادس دفعة 27 • ملازم - ملخصات - نصائح- تحفيز - جداول • انشر دراستي وتبقى اثر لنا بهلقتاة • ﴿إِنَّمَا يُوَفَّى الصَّابِرُونَ أَجْرَهُمْ بِغَيْرِ حِسَابٍ﴾ ♥️ للاعلانات @qqqqqqw200547BOT
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram أثر السادس27 .
El canal أثر السادس27 . (@innvcz) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 36 718 suscriptores, ocupando la posición 5 029 en la categoría Educación y el puesto 3 000 en la región Irak.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 36 718 suscriptores.
Según los últimos datos del 02 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 3 872, y en las últimas 24 horas de 201, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 10.79%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 14.84% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 986 visualizaciones. En el primer día suele acumular 5 482 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 24.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como جَدوَل, طَالِب, كِيمِيَاء, أَدَب, مُرَشَّح.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“• سَنتجاوز ، فڪُل مُر سيمُر.
• انا هنا احاول اساعدك في مرحلة السادس دفعة 27
• ملازم - ملخصات - نصائح- تحفيز - جداول
• انشر دراستي وتبقى اثر لنا بهلقتاة
• ﴿إِنَّمَا يُوَفَّى الصَّابِرُونَ أَجْرَهُمْ بِغَيْرِ حِسَابٍ﴾ ♥️
للاعلانات @qqqqqqw200547BOT”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 03 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
