𝙋𝙝𝙞𝙡𝙤 𝙬𝙞𝙩𝙝 𝙁𝙖𝙧𝙤𝙪𝙠
📈 Análisis del canal de Telegram 𝙋𝙝𝙞𝙡𝙤 𝙬𝙞𝙩𝙝 𝙁𝙖𝙧𝙤𝙪𝙠
El canal 𝙋𝙝𝙞𝙡𝙤 𝙬𝙞𝙩𝙝 𝙁𝙖𝙧𝙤𝙪𝙠 (@philo_with_farouk) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 13 879 suscriptores, ocupando la posición 14 429 en la categoría Educación y el puesto 8 642 en la región Irak.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 13 879 suscriptores.
Según los últimos datos del 29 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -815, y en las últimas 24 horas de -5, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 9.87%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 7.18% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 377 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 001 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 22.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como مَقَالَة, حَجَج, فَلسَفَة, عَادَة, قِيمَة.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“مع الأستاذ فاروق تتفلسف⚡”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 30 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
Carga de datos en curso...
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 30 julio | 0 | |||
| 29 julio | 0 | |||
| 28 julio | +87 | |||
| 27 julio | +130 | |||
| 26 julio | +45 | |||
| 25 julio | 0 | |||
| 24 julio | 0 | |||
| 23 julio | 0 | |||
| 22 julio | 0 | |||
| 21 julio | 0 | |||
| 20 julio | 0 | |||
| 19 julio | 0 | |||
| 18 julio | 0 | |||
| 17 julio | 0 | |||
| 16 julio | 0 | |||
| 15 julio | 0 | |||
| 14 julio | 0 | |||
| 13 julio | 0 | |||
| 12 julio | 0 | |||
| 11 julio | 0 | |||
| 10 julio | 0 | |||
| 09 julio | 0 | |||
| 08 julio | 0 | |||
| 07 julio | 0 | |||
| 06 julio | 0 | |||
| 05 julio | 0 | |||
| 04 julio | 0 | |||
| 03 julio | 0 | |||
| 02 julio | 0 | |||
| 01 julio | 0 |
| 2 | تلاميذي متنساوش تفرحونا معاكم بتوجيات تعكم راني نقااارع متنساووش ✅✅✅ | 310 |
| 3 | الاعلان عن نتائج التوجيه عل الساعة 11:00 | 172 |
| 4 | ضحكة لي دارها ناصري بعد ماعرف المادة تعو ولات اساسية في كل شعبة 😈 | 98 |
| 5 | كيم قتلكم قبيل تطبق على سنوات القادمة ابتداء من أولى ثانوي | 143 |
| 6 | ريحو تشو ههه دفعة 2027 هه فيها لفلسفة ولفرونسي متبدل والو | 147 |
| 7 | 😭 ميساج يخليك دمع من فخر
معليش خويا بربي نصنعو نجاحك هذا في شعبة اداب وفلسفة
وعلميين نودعكم 🫀 احبتي ، وتحبو تشاركو معي تجربتي مع الادبين ونحاول نفيدكم في الفيزياء بأذن الله | 1 265 |
| 8 | 😔😔 لدرجة ما حببتني ف المادة حبيت نحول ادبي يا استاذ 😔 | 1 244 |
| 9 | القرار جديد شك كبير رايح يمس طلبة 2028 بسك اعلام ألي مقروهاش في دوزيام ولله اعلم | 260 |
| 10 | غدوة بشروني يالولاد ❤️✅ فيها خير أن شاء الله | 1 |
| 11 | وعلميين راكم تعرفو كيفاش تهليت في دفعة سابقة لي اغلبها تفوقو في مادة لفلسفة ✅❤️ | 654 |
| 12 | الأدبيين بأذن الله هذا العام لفلسفة نهنيكم منها بشكل كامل كيم هنيت علميين عام لي فات ❤️ مقالات لهاليين لي تحبوهم هذا عام رايح نحط برنامج كامل لكل مقالات | 661 |
| 13 | تلاميذ لي قاعدين ينضمو نقولكم ارحبو اهلا وسهلا ❤️ | 666 |
| 14 | لي جابو لباك يخليو هذه لبكية لشوفة لولة تع لاسيتي وماكلة تعه🤣 | 392 |
| 15 | نفتحو لايف هنا ثان؟ | 532 |
| 16 | - @WFWBot | 531 |
| 17 | ستما مفيهاش حذف للمواد ثانوية كيم قالو 🤣😭 غير متفرحوش يالي طمعتو 🤌 | 902 |
| 18 | 📍 إصلاح جذري في التعليم الثانوي بالجزائر. إلغاء "الجذع المشترك" واستحداث شعبة جديدة للمعلوماتية.
كشف وزير التربية الوطنية محمد صغير سعداوي عن مشروع إصلاح جديد يقضي بإلغاء نظام الجذع المشترك في التعليم الثانوي بصيغته الحالية، واعتماد التوجيه المباشر إلى الشعب ابتداءً من السنة الأولى ثانوي.
ومن أبرز ما جاء في المشروع:
📌 توجيه التلاميذ إلى التخصص المناسب منذ السنة الأولى ثانوي.
📌 منح المواد التخصصية حجمًا ساعيًا أكبر بدل إضاعة سنة كاملة في المواد المشتركة.
📌 السماح للتلميذ بتغيير الشعبة لاحقًا إذا دعت الحاجة.
📌 استحداث شعبة جديدة للمعلوماتية، تم إعداد برنامجها، ومن المنتظر إطلاقها خلال الموسم الدراسي المقبل أو الذي يليه بعد استكمال الإجراءات.
وأكد الوزير أن الإصلاح لن يشمل حذف أي مادة دراسية، وإنما سيقتصر على إعادة توزيع بعض المواد بين السنوات الدراسية بما يتماشى مع الرؤية البيداغوجية الجديدة. | 893 |
| 19 | وعلميين بربي نوجدلكم دورة شاااااابةةةةة ❤️🔥✅ | 138 |
| 20 | الأدبيين راني موجدلكم دفعة تع مقالات لسنة كاملة مرفقة بالملخصات مع مرافقة مني حتى تنجحو ان شاء الله كيم نجحو تلاميذي لي قبلكم بواسطة المقالات فقط عن قريب نوافيكم بجديد برك برطاجو مع صحابكم لينك | 143 |
