es
Feedback
SSC CGL CALCULATION

SSC CGL CALCULATION

Ir al canal en Telegram

This channel is designed to help you sharpen your mathematical skills, improve your speed, for a variety of competitive exams. Whether you're preparing SSC , RAILWAY ,BANKING etc. Email id :- kumanikhil54@gmail.com Admin :- @Aspirantwithdream

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram SSC CGL CALCULATION

El canal SSC CGL CALCULATION (@ssccglmathcalculation) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 41 394 suscriptores, ocupando la posición 4 444 en la categoría Educación y el puesto 9 633 en la región India.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 41 394 suscriptores.

Según los últimos datos del 19 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 3 129, y en las últimas 24 horas de 6, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 30.97%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 5.62% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 12 821 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 325 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 11.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como calculation, sample, cgl, sheet.pdf, accuracy.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
This channel is designed to help you sharpen your mathematical skills, improve your speed, for a variety of competitive exams. Whether you're preparing SSC , RAILWAY ,BANKING etc. Email id :- kumanikhil54@gmail.com Admin :- @Aspirantwithdream

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 20 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

41 394
Suscriptores
+624 horas
+2597 días
+3 12930 días
Archivo de publicaciones
Repost from N/a
11% of 10166+8²(Approx)=?
Anonymous voting

Repost from N/a
431892/892(Approximate)=?
Anonymous voting

. Sample Question Covered in Paid Batch. ⏬️⬇️

DAY-284

📢 Next Level Practice is Live! We have completed all the basic-type questions, so now we’re moving on to harder calculations focused on CGL Mains level. 💪🔥 From today, only Next-Level Calculation Questions will be uploaded — 30 fresh questions daily to boost your speed and accuracy. 👉 Join now! https://superprofile.bio/vig/6779192938e13e00133b7cc4

📢 Next Level Practice is Live! Now questions are being uploaded at the Next Level – only Calculation 🔢 💪🔥 Boost your speed & accuracy with 30 fresh questions daily. 👉 Join & practice here: https://superprofile.bio/vig/6779192938e13e00133b7cc4

Repost from N/a
85.24% of 465487=?
Anonymous voting

Repost from N/a
6096+6265-4770=?
Anonymous voting

Repost from N/a
(25+40÷5)×(12-18÷6)+(16÷(4+4)=?
Anonymous voting

Repost from N/a
Successive discount of 2.5%, 1%=?
Anonymous voting

Repost from N/a
214563/563(Approximate)==?
Anonymous voting

Repost from N/a
61.37% of 583987=?
Anonymous voting

. Sample Question Covered in Paid Batch. ⏬️⬇️

DAY-283

📢 Next Level Practice is Live! Now questions are being uploaded at the Next Level – only Calculation 🔢 💪🔥 Boost your speed & accuracy with 30 fresh questions daily. 👉 Join & practice here: https://superprofile.bio/vig/6779192938e13e00133b7cc4

Repost from N/a
265×6/7(Approx)=?
Anonymous voting

Repost from N/a
64.65% of 564237=?
Anonymous voting

Repost from N/a
21% of 5900-340=?
Anonymous voting

Repost from N/a
286349/861(Approximate)=?
Anonymous voting

Repost from N/a
250÷(10×4)+(40÷5)×(12+3÷1)-10=?
Anonymous voting