es
Feedback
Pixel Math

Pixel Math

Ir al canal en Telegram

القناة الرسمية للرياضيات لفريق بكسل التعليمي

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram Pixel Math

El canal Pixel Math (@pixel_math) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 14 127 suscriptores, ocupando la posición 14 368 en la categoría Educación y el puesto 5 389 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 14 127 suscriptores.

Según los últimos datos del 18 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 622, y en las últimas 24 horas de -59, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 90.35%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 38.40% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 12 822 visualizaciones. En el primer día suele acumular 5 450 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 318.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como نِهَايَة, طَالِب, رِيَاضِيّ, جُزء, حَدّ.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
القناة الرسمية للرياضيات لفريق بكسل التعليمي

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 19 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

14 127
Suscriptores
-5924 horas
-8737 días
+62230 días
Archivo de publicaciones
في التمثيل البياني لتابع المشتق ... عند 1 نجد
Anonymous voting

photo content

متل ما اثبتنا عاليسار هون ..اسقط نفس الحكي عاليمين https://t.me/pixel_math/778 طبعا لو كان السؤال لرسمة لتابع مو للمشتق كان الجواب نصفي مماس مائل

في التمثيل البياني لتابع المشتق ..عند ١ نجد
Anonymous voting

photo content

انتبه عالسؤال 🤞😉

في التمثيل البياني للتابع يكون الخط في المجال من 1 إلى الزائد لانهاية
Anonymous voting

photo content

🔴طريقة تانية سريعة

🔴شرح الفكرة

🔴شرح الأساسيات ..تبع مع الجدول

✅للتابع الأصلي : التابع متزايد تماما ..واضحة اطراد التابع من اشارة مشتقو ..واشارة المشتق موجبة ✅للتابع المشتق : ..السطر التاني (يلي قيمو موجبة )رح يصير سطر التالت .... يعني انت بتعرف اشارة السهم فقط انو قيمو موجبة بس ما بتعرف اذا هو طالع ولا نازل (لأنو شغلة طالع ونازل من اختصاص اشارة المشتق التاني بهاد الجدول الجديد يلي انت ما معك ياها = مارح تعرف اطرادو ) المهم القيم تبع السهم موجبة =واياتك موجبة= الخط كلو رح يكون فوق محور الاكسات

تصويبات المجالات مفتوحة مستوى مو مستوي

في التمثيل البياني لتابع المشتق يكون الخط في المجال [4,1_]
Anonymous voting

photo content

نرفع المستوى

يعني فيك تعتبر أنو المقارب الشاقولي للتابع بضل مقارب شاقولي للمشتق

🔴عن ال 4_ ✅للتابع الأصلي ..عندي مقارب شاقولي .. ليش ؟ في عندي شلمونة (الخطين تبع غير المعرف) واصلة للسطر التالت وعلى يمينها ويسارها في لانهايات مو قيم .. هاد تعريف المقارب الشاقولي ..عند x تسعى لقيمة الجواب لانهاية ✅للتابع المشتق..اتفقنا انو السطر التاني هو رح يصير سطر تالت ..واصلتلو( عدم التعريف ) ومافي قيم على يمينو ويسارو ..فهو كمان مقارب شاقولي ..مو انت هيك بتحط المقارب الشاقولي بالجدول ؟

في الرسم البياني لتابع المشتق ..عند 4_ نجد
Anonymous voting

photo content