Descriptive English (NABARD SBI IBPS PO RBI Grade B IRDAI)
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Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Descriptive English (NABARD SBI IBPS PO RBI Grade B IRDAI)
El canal Descriptive English (NABARD SBI IBPS PO RBI Grade B IRDAI) (@descriptive_english_bits) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 10 130 suscriptores, ocupando la posición 19 498 en la categoría Educación y el puesto 39 034 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 130 suscriptores.
Según los últimos datos del 22 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 1 273, y en las últimas 24 horas de 18, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 27.93%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 8.82% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 2 829 visualizaciones. En el primer día suele acumular 893 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 15.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como essay, insurance, inflation, grade, governance.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“✅We provide Descriptive English content for all the Banking, Insurance & Regulatory Bodies Exams
✅Contact :- @PIBBits
Email = pibquery247@gmail.com
✅ Website
https://www.pibbits.com/learn”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 23 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
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