es
Feedback
Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026

Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026

Ir al canal en Telegram

Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди! Автор: @bodnarnik Реклама - @abitads Співпраця - @abitmngr

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026

El canal Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026 (@abitmath) en el segmento lingüístico de Ucraniano es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 33 141 suscriptores, ocupando la posición 5 699 en la categoría Educación y el puesto 1 786 en la región Ucrania.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 33 141 suscriptores.

Según los últimos datos del 09 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -10 454, y en las últimas 24 horas de -85, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 36.80%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 14.28% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 12 197 visualizaciones. En el primer día suele acumular 4 735 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 34.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como чотирикутник, кут, паралелограм, паралелограма, нмт-2026.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди! Автор: @bodnarnik Реклама - @abitads Співпраця - @abitmngr

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 10 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

33 141
Suscriptores
-8524 horas
-5857 días
-10 45430 días
Archivo de publicaciones
Укажіть правильну відповідь:
Anonymous voting

Укажіть правильну відповідь:
Anonymous voting

✏️ Квадратні нерівності Після знайомства з квадратичною функцією саме час перейти до одного з найважливіших практичних застос
+8
✏️ Квадратні нерівності Після знайомства з квадратичною функцією саме час перейти до одного з найважливіших практичних застосувань — квадратних нерівностей. Попри схожість назв, квадратні рівняння та квадратні нерівності — це різні типи задач і розв’язуються вони по-різному. 🔍 Квадратна нерівність — це нерівність вигляду
𝑎𝑥² + 𝑏𝑥 + 𝑐 V 0,
де 𝑎 ≠ 0, а знак V — один із «>», «<», «⩾», «⩽». ✈️ Основна ідея розв’язування. Квадратні нерівності зручно розв’язувати графічним методом, аналізуючи поведінку параболи.
✈️ Алгоритм розв’язування 1️⃣ Розв’язати відповідне рівняння 𝑎𝑥² + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0. 2️⃣ Знайти корені (якщо вони існують) і позначити їх на осі 𝑥. 3️⃣ Визначити напрямок віток параболи: 🔍 якщо 𝑎 > 0 — парабола «дивиться» вгору; 🔍 якщо 𝑎 < 0 — парабола напрямлена вниз. 4️⃣ Схематично уявити графік функції 𝑦 = 𝑎𝑥² + 𝑏𝑥 + 𝑐. 5️⃣ За графіком вибрати потрібні проміжки: 🔍 для знаків «>» або «⩾» — ті, де значення додатні; 🔍 для знаків «<» або «⩽» — ті, де значення від’ємні. 6️⃣ Записати відповідь: 🔍 один проміжок; 🔍 або два проміжки, об’єднані знаком «∪».
📌 На що звернути увагу. Розміщення параболи відносно осі 𝑥 залежить від: 🟠 знака коефіцієнта 𝑎; 🟠 значення дискримінанта 𝐷 = 𝑏² − 4𝑎𝑐. Саме ці два параметри визначають, скільки коренів має рівняння і де функція додатна або від’ємна. ⚠️ Типова помилка. Здобувачі часто механічно шукають корені, але не аналізують знак коефіцієнта 𝑎 — саме він визначає, які проміжки підходять. 🔥 Приклади розв'язання задач дивіться на скриншотах. 💬 Задавайте свої питання в коментарях! 🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog

Розклад безкоштовних вебів на січень: 📆 Сьогодні о 19:00. Безкоштовний вебінар з історії «Організації 19 століття, які завал
Розклад безкоштовних вебів на січень: 📆 Сьогодні о 19:00. Безкоштовний вебінар з історії «Організації 19 століття, які завалять на НМТ». 📆 СР 14 січня 19:00. Безкоштовний практичний майстер-клас з математики «ТОП-10 завдань з функціями за всі роки ЗНО та НМТ». А також: 👉 безкоштовні конспекти та інші матеріали для підготовки до НМТ на 180+ 👉 анонси безкоштовних майстер-класів; 👉 щомісячні симуляції НМТ з усіх обов’язкових предметів із детальними розборами від викладачок Шукай у каналах викладачок: ⬇️ ⏳ Історія https://t.me/+sWolpD9C6OtkZGFi 🧮 Математика https://t.me/+QggGHtIDr2g5MTli 🇺🇦 Укр. мова https://t.me/+6diuYGmtIuY4YmEy

💬 Виконайте завдання та пишіть свої відповіді в коментарі.
💬 Виконайте завдання та пишіть свої відповіді в коментарі.

Укажіть правильну відповідь:
Anonymous voting

Укажіть правильну відповідь:
Anonymous voting

Укажіть правильну відповідь:
Anonymous voting

Укажіть правильну відповідь:
Anonymous voting

Укажіть відповідь до пункту 4:
Anonymous voting

Укажіть відповідь до пункту 3:
Anonymous voting

Укажіть відповідь до пункту 2:
Anonymous voting

Укажіть відповідь до пункту 1:
Anonymous voting