es
Feedback
Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026

Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026

Ir al canal en Telegram

Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди! Автор: @bodnarnik Реклама - @abitads Співпраця - @abitmngr

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026

El canal Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026 (@abitmath) en el segmento lingüístico de Ucraniano es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 33 694 suscriptores, ocupando la posición 5 608 en la categoría Educación y el puesto 1 757 en la región Ucrania.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 33 694 suscriptores.

Según los últimos datos del 02 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -9 494, y en las últimas 24 horas de -106, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 52.30%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 15.14% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 17 641 visualizaciones. En el primer día suele acumular 5 106 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 52.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como чотирикутник, кут, паралелограм, паралелограма, нмт-2026.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди! Автор: @bodnarnik Реклама - @abitads Співпраця - @abitmngr

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 03 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

33 694
Suscriptores
-10624 horas
-9667 días
-9 49430 días
Archivo de publicaciones
Математична хвилинка ⏰ Якій координатній чверті належить кут 𝜋/3 рад?
Anonymous voting

⚡️ Тригонометричні функції кута і числового аргумента Сьогодні ми розберемо фундамент тригонометрії — означення синуса, косин
+8
⚡️ Тригонометричні функції кута і числового аргумента Сьогодні ми розберемо фундамент тригонометрії — означення синуса, косинуса та тангенса. Розуміння цих понять допоможе вам легко орієнтуватися у складніших темах і формулах. ✈️ Через прямокутний трикутник. Це класичний геометричний підхід. Нехай у △𝐴𝐵𝐶 кут ∠𝐶 = 90°, 𝑐 — гіпотенуза, 𝑎 та 𝑏 — катети, а ∠𝐴 = 𝛼 (див. скриншот). Тоді: 🔍 синус кута 𝛼 — це відношення протилежного катета до гіпотенузи:
sin 𝛼 = 𝑎∕𝑐
🔍 косинус кута 𝛼 — це відношення прилеглого катета до гіпотенузи:
cos 𝛼 = 𝑏∕𝑐
🔍 тангенс кута 𝛼 — це відношення протилежного катета до прилеглого:
tg 𝛼 = 𝑎∕𝑏
✈️ Через одиничне коло. В алгебрі ми використовуємо коло з центром у точці (0; 0) та радіусом 𝑅 = 1 (його рівняння 𝑥² + 𝑦² = 1). Якщо повернути початкову точку 𝑃(1; 0) на кут 𝛼, ми отримаємо точку 𝑀(𝑥₀; 𝑦₀) на цьому колі. Тоді: 🔍 синус кута 𝛼 — ордината (𝑦) точки 𝑀:
sin 𝛼 = 𝑦₀
🔍 косинус кута 𝛼 — абсциса (𝑥) точки 𝑀:
cos 𝛼 = 𝑥₀
🔍 тангенс кута 𝛼 — відношення ординати до абсциси:
tg 𝛼 = 𝑦₀∕𝑥₀ = sin 𝛼∕cos 𝛼
✈️ Зверніть увагу! Оскільки точка 𝑀(𝑥₀; 𝑦₀) завжди лежить у межах одиничного кола, значення синуса та косинуса обмежені:
–1 ⩽ sin 𝛼 ⩽ 1; –1 ⩽ cos 𝛼 ⩽ 1.
🔍 Чверті та знаки функцій. Знаки тригонометричних функцій залежать від того, у якій координатній чверті опиниться точка 𝑀 після повороту: 🔍 Синус (𝑦₀): додатний у I та II чвертях (де 𝑦 > 0), від'ємний у III та IV. 🔍 Косинус (𝑥₀): додатний у I та IV чвертях (де 𝑥 > 0), від'ємний у II та III. 🔍 Тангенс (𝑦₀∕𝑥₀): має знак «+» там, де синус і косинус однакові (I та III чверті), і знак «–» там, де вони різні (II та IV чверті). 📸 Приклади розв'язання задач дивіться на скриншотах. 💬 Задавайте свої питання в коментарях! 🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog

💬 Виконайте завдання та пишіть свої відповіді в коментарі.
💬 Виконайте завдання та пишіть свої відповіді в коментарі.

Укажіть правильну відповідь:
Anonymous voting

Укажіть правильну відповідь:
Anonymous voting

Укажіть правильну відповідь:
Anonymous voting

Укажіть правильну відповідь:
Anonymous voting

Укажіть відповідь до пункту 4:
Anonymous voting

Укажіть відповідь до пункту 3:
Anonymous voting

Укажіть відповідь до пункту 2:
Anonymous voting

Укажіть відповідь до пункту 1:
Anonymous voting

Укажіть відповідь до пункту 4:
Anonymous voting

Укажіть відповідь до пункту 3:
Anonymous voting

Укажіть відповідь до пункту 2:
Anonymous voting

Укажіть відповідь до пункту 1:
Anonymous voting