MULTILEVEL | Cefr Testing
• MultiLevel 70+ olgan teacherlar dars berishadi ✨ • Sentabr va Oktabr imtihonida TUSHADIGAN maxfiy savollar 💯 — Imtihongacha sizni maksimal testga tayyorlaymiz ✅ Har kuni 22:00 da dars bo’ladi ✅ Murojat: @Saloh_aka
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram MULTILEVEL | Cefr Testing
El canal MULTILEVEL | Cefr Testing (@cefr_testing) en el segmento lingüístico de Uzbeko es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 42 794 suscriptores, ocupando la posición 4 188 en la categoría Educación y el puesto 1 774 en la región Uzbekistán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 42 794 suscriptores.
Según los últimos datos del 18 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 6 026, y en las últimas 24 horas de -251, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 8.22%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 6.65% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 523 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 853 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 35.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“• MultiLevel 70+ olgan teacherlar dars berishadi ✨
• Sentabr va Oktabr imtihonida TUSHADIGAN maxfiy savollar 💯
— Imtihongacha sizni maksimal testga tayyorlaymiz ✅
Har kuni 22:00 da dars bo’ladi ✅
Murojat: @Saloh_aka”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 19 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
