Farosat bilan o'qing...

#iqtibos Tavoze ilmning libosidir, ilmingni hech qachon yalang'och qoldirmagin. @qaalbdaftari

Bugun qoʻlingizga yopishib olgan farzandingiz, Qiyomat kunida yoqangizga yopishishini istamasangiz, unga dinini oʻrgating! @qaalbdaftari

Men: ada, meni kimga, qanday insonga turmushga berasiz? Otajonim: Qizimjonim, avvalo kafoatli bo’lgan insonga beramiz. Eng birinchi dini tomonlama sendan ilmliroq bo’lsin. Chunki oialada er ustun va ilmliroq bo’lishi kerak. Bo’lmasa muvozanat buzilishi mumkin. Dunyoqarashlar bir xilligiga, yo’nalishlar bir-biriga mos kelishiga ham qaraymiz, chunki dunyoqarashing bir xil bo’lsa, bir-biringni tushunasan, gaplashishga, miriqib suhbatlashishga mavzu bo’ladi. Keyin oilasiga qaraymiz, yaxshilab surishtiramiz… • Nikulat Bintu Ulug'bek @qaalbdaftari

"Ilm baxtli kishilarga beriladi, baxtsizlar esa undan mahrum etiladi». Mu' oz ibn Jabal Ilm mol-dunyodan yaxshidir, chunki ilm seni qo'riqlaydi, mol-dunyoni esa sen qo'riqlaysan. Ilm hukm qiladi, molning ustidan esa hukm qilinadi. Mol to'plaganlar o'tib ketadi, ilm to'plaganlar esa boqiy qoladi, o'zlari oramizda yo'q bo'lsa-da, shaxslari qalblarda qoladi. Hazrati Ali roziyallohu anhu @qaalbdaftari

Men masalan bitta o'zim aylangani bora olaman, bitta o'zim ovqatlana olaman, bitta o'zim bahs munozara qila olaman, bitta o'zim piyoda sayr qila olaman. Ikkinchi odamga ayni damda muhtoj emasman. @qaalbdaftari

#iqtibos @qaalbdaftari

#iqtibos Ilm daryosiga qadam qo'ymoqchi bo'lsangiz albatta ilm kemasiga mining. @qaalbdaftari

Kimni Alloh adashtirgan boʻlsa,uni toʻgʻri yoʻlga solib qoʻyuvchi (odam) yoʻqdir. A'rof surasi, 186-oyat @qaalbdaftari

Darsga kech qolgan o'quvchini darsga kirgizmagan ustoz - vaxshiydir. To'g'ri o'quvchi avvalo darsga kech qolmasligi kerak. Ammo turli xil sabablar bilan 10-15 daqiqa kech qolsa uni darsga qo'ymasa 65-70 minutli darsdan quruq qoladi. O'quvchi ustozning 10-15 daqiqasini o'g'irlagan bo'lsa, ustoz o'quvchining 70 daqiqasini o'g'irlayapti. Keyingi safar yana kech qolsa bir yo'li kemay qo'yaveradi. Bora-bora o'quvchining ham ustozga ham fanga nisbatan qiziqishi so'nadi. Kech qolgan o'quvchiga boshqa chora qo'llash kerak. Masalan uni darsga kirgizsin darsni eshitsin o'rgansin, so'ngra mustaqil ta'limga qo'shimcha topshiriq bersin. Yoki yana boshqa usullar... @qaalbdaftari

Agar sog'ingan bo'lganida bir yo'qlar edi... @qaalbdaftari