cookie

Utilizamos cookies para mejorar tu experiencia de navegación. Al hacer clic en "Aceptar todo", aceptas el uso de cookies.

avatar

История с любовью❤️‍🔥History with Love

Просветительский проект в помощь к подготовке к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР и просто для интересующихся. По вопросам Обращаться: https://t.me/Luiza_Yafarova_History

Mostrar más
Publicaciones publicitarias
696
Suscriptores
Sin datos24 horas
-97 días
-4630 días

Carga de datos en curso...

Tasa de crecimiento de suscriptores

Carga de datos en curso...

Если к концу учебного года у вас дергается правый глаз, ваш отпуск просто обязан быть таким🤗
Mostrar todo...
❤‍🔥 23🔥 8👍 5🍓 2💘 2💋 1
Отпуск 🧘🏻
Mostrar todo...
🔥 29 6👍 5💘 3❤‍🔥 1
🤗 Хотела поблагодарить всех подписчиков за активность и сообщить, что канал уходит в отпуск до августа. Обещаю вернуться и радовать вас новыми статьями.
Mostrar todo...
❤‍🔥 30 6🥰 5🔥 2👍 1
💯 Эти темы точно надо повторить перед экзаменом: ✅ Термины по Петру I, Горбачеву и Ельцину. Стандартно сложными и запутанными являются термины по категориям крестьян. ✅ В 21 задании много Франции и Великобритании. Для 20 века актуальны события с США и Восточной Европой. Обязательно актуализируйте информацию про Пражскую весну, Карибский кризис, холодную войну. ✅ Все события, повлиявшие на культуру (например, Куликовская битва, Война 1812, ВОВ), так как в задании 18 часто встречаются «культурные последствия» и «причины, связанные с политикой иностранных государств». Также при повторении акцентируй внимание на «иностранный элемент» в российской политике (интервенция, конгрессы, мотивы других стран, революции и реформы). ✅ Посмотри темы, которые были на экзамене в первой волне. Задания точно не будут повторяться, но могут дублироваться темы (Гражданская война, Куликовская битва, Александр Первый, события 1917 года). ✅ И, конечно, самое главное- ВОВ!! Она точно будет в вашем КИМе💯
Mostrar todo...
👍 10❤‍🔥 3🔥 3 1👏 1💘 1
Что вам может встретиться завтра на ЕГЭ? ❗️В КИМе ЕГЭ по истории Специальная военная операция (СВО) может встретиться в двух типах заданий: 1. Герои СВО (5 задание на установление соответствия событий и их участников). 2. Дата вхождения новых субъектов в состав РФ (2 задание на установление хронологической последовательности). ❗️Герои СВО, которые могут встретиться на ЕГЭ по истории: 1. Нурмагомед Гаджимагомедов 2. Владимир Жога 3. Тимофей Матвеев 4. Балдан Цыдыпов 5. Александр Жихарев 6. Канамат Боташев 7. Александр Сеикаев 8. Дамир Исламов 9. Дамир Гилемханов 10. Иван Цевун 11. Апти Алаудинов 12. Юрий Гагарин 13. Ольга Качура 14. Мария Пирогова 15. Екатерина Иванова 16. Мария Мирошниченко 📎Дата вхождения новых субъектов в состав РФ (ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей) - 30 сентября 2022 года.
Mostrar todo...
👍 10 3🫡 3😐 2🔥 1👏 1😢 1💘 1
Photo unavailableShow in Telegram
Карты в экзаменационных заданиях по истории традиционно даются ребятам сложно😢 Сегодня предлагаю разобраться в карте «Экономика XVII века» Что нужно на ней обязательно знать? Ярмарки: ✅ Макарьевская (Нижний Новгород) ✅ Свенская (Брянск) ✅ Архангелогородская (Архангельск) ✅ Тихвинская (Тихвин) ✅ Ирбитская (Ирбит, Урал) ✅ Сольвычегородская (Соль-Вычегодская) Центр производства железа - Тула и др ▪️ Специализацию районов по отраслям производства: ➖Поволжье и юг страны - товарный хлеб, скот ➖ Запад - лён, конопля ➖ Поморье - соль, рыба ➖ Центр - сельхоз продукция ‼️важно! При работе с картой, необходимо: - внимательно изучить легенду (где даны условные обозначения), - соотнести данные легенды и изображения на теле карты, - запомнить основные маркеры данной карты (это то, что делает каждую карту уникальной). ‼️ и, помните, исторические карты сами по себе не сложны, сложными их делает незнание фактического материала🤓а, значит, и этот бастион можно взять, просто разобравшись в материале👌🏻
Mostrar todo...
🔥 9👍 1 1👏 1🤗 1🆒 1
Карты в экзаменационных заданиях по истории традиционно даются ребятам сложно😢 Сегодня предлагаю разобраться в карте «Экономика XVII века» Что нужно на ней обязательно знать? Ярмарки: ✅ Макарьевская (Нижний Новгород) ✅ Свенская (Брянск) ✅ Архангелогородская (Архангельск) ✅ Тихвинская (Тихвин) ✅ Ирбитская (Ирбит, Урал) ✅ Сольвычегородская (Соль-Вычегодская) Центр производства железа - Тула и др ▪️ Специализацию районов по отраслям производства: ➖Поволжье и юг страны - товарный хлеб, скот ➖ Запад - лён, конопля ➖ Поморье - соль, рыба ➖ Центр - сельхоз продукция ‼️важно! При работе с картой, необходимо: - внимательно изучить легенду (где даны условные обозначения), - соотнести данные легенды и изображения на теле карты, - запомнить основные маркеры данной карты (это то, что делает каждую карту уникальной). ‼️ и, помните, исторические карты сами по себе не сложны, сложными их делает незнание фактического материала🤓а, значит, и этот бастион можно взять, просто разобравшись в материале👌🏻
Mostrar todo...
Сдать обществознание и историю на 90+ невозможно? Анастасия - репетитор по обществознанию и истории уже более 5 лет. Ее ученики успешно сдают экзамены на высокие баллы, поступают в топовые вузы и исполняют свои мечты 🔥 Как так получается? На ее авторском курсе возможно всё. Кстати, сегодня проходит акция: за подписку на канал она дарит бесплатную консультацию для будущих выпускников. Подписывайся, ставь + под последним постом и с тобой обязательно свяжутся 🔥 https://t.me/obshaga_nalegke https://t.me/obshaga_nalegke https://t.me/obshaga_nalegke
Mostrar todo...
Общага ЕГЭ | НАЛЕГКЕ

Сдаешь обществознание на ОГЭ / ЕГЭ? Меня зовут Настя, я готовлю к экзаменам. ➡️Запишись на пробный урок @anastasiya_grudoglo @obshaga_nalegke_bot- тестируй мои уроки

❤‍🔥 7🔥 2🏆 2😁 1🤗 1
Мнение эксперта:
«Сегодня был первый день проверок ЕГЭ по истории в предметной комиссии в этом году. Проверил более 100 работ двух разных вариантов, но самих вариантов видел больше. Поделюсь некоторыми наблюдениями, которые будут полезны для преподавателей и будущих выпускников. Все выявленные варианты пока не проанализировал, в комментариях приглашаю к дискуссии, делитесь вашим взглядом) 1. Когда я начинал работать в комиссии несколько лет назад, ощутимо много было пустых и почти пустых работ, теперь их меньше. Такое ощущение, что в последние годы ребята хотя бы пытаются) Часто получается по принципу "это немного, но это честная работа", и пусть хотя бы так. Конечно неплохо выполняются №14 и №17, но они всегда были "последним прибежищем двоечника". Я своих учеников настраиваю, что ответы должны быть даны на все задания, т.к. баллы у нас на дороге не валяются. И на проверках бывает даже в очень понурой работе удаётся наскрести на 1 балл в №21, который некоторые принципиально не решают (зря). Возможно для кого-то открытие, но эксперты не садисты, которые специально занижают баллы. Спорные ситуации обычно решаются в пользу ученика, если там есть здравое зерно, но нужно хотя бы дать шанс эксперту засчитать вам баллы) 2. Больше всего пропущено заданий и потеряно баллов в №18-21 - ожидаемо. Но попадаются пробелы и в более простых заданиях, например №16 по "культурным" изображениям. Например, убойным оказалось задание, где надо было указать памятник культуры, чей автор был современником Куликовской битвы - фреска "Спас Вседержитель" Феофана Грека. Большинство ошиблись, а большинство ответивших верно не смогли назвать автора. Писали кого попало - "Филарета", "Митрофана" - "церковное" же имя должно быть, понятно ведь) 3. У части сдающих большая беда с навыками чтения и письма. По многим ответам понятно, что не так прочитали задание. Задано сравнить обстановку в 1923 и 1934 гг. - пишут о 1920-х и 1930-х гг., а это же абсолютно другое. Неправильно понял задание - прощайся с баллами - так что больше книг, меньше тиктока. Полёт мысли тоже нередко заставляет хвататься за голову - все эти "международное положение СССР было большим", "Екатерина II придерживалась просвещённого абсолютизма, в Европе это было модно", "После смерти Николая II народ сильно растерялся", Пушкин и Радищев в командующих Западным фронтом в 1941 г. под Москвой - но так наверное будет всегда. Если готовишься к ЕГЭ, не допускай такого, готовься качественно) 4. У меня сложилось впечатление, что составители серьёзно обновили подход к составлению заданий. Нет ощущения, что есть однозначные варианты-гробы: теория даётся в целом базовая, но вот формулировки такие кручёные-верчёные, что средний школьник теряется и не понимает, о чём речь, чего от него хотят. Раньше такое тоже было, но нечасто, а сейчас как тенденция. Как будто составители реагируют на наших периодически беснующихся народных избранников, которые до сих пор думают, что ЕГЭ - это тупой тест, на который можно "натаскать". Похоже, что в основной волне нет однозначно лёгких и однозначно сложных вариантов, и пропасть между ними сократилась. Вместо этого "жесть" распределена по вариантам равномерно и дозированно, в каждом есть своя ловушка, куда попадаются по невнимательности или из-за шаблонности мышления - со стобалльниками по-прежнему борются системно. Что это значит? Теперь историю ещё больше нужно понимать, разбираться в ней, а не просто заучить "наш крутой чек-лист с датами, который решает 87% задач на ЕГЭ". Экзамен всё больше выходит за рамки забронзовевшего формата, повторяющегося из года в год. Для кого-то это будет страшно. Но точно будет интересно.»
Mostrar todo...
👍 16 3🔥 3💘 2❤‍🔥 1
В догонку к публикации выше 👆🏻
Mostrar todo...
❤‍🔥 10🔥 4👾 4👍 2👏 1😢 1🤓 1💘 1
Elige un Plan Diferente

Tu plan actual sólo permite el análisis de 5 canales. Para obtener más, elige otro plan.