Escape The Matrix
هرچی داخل کانال اندرو قرار بگیره بلافاصله با ترجمه فارسی در این کانال قرار داده میشه وبسایت ما جهت تهیه دوره های دنیای واقعی اندرو تیت آپدیت جدید realworldiran.ir Owner: @Amiiralihosseini
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Escape The Matrix
El canal Escape The Matrix (@escapeaahh) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 25 497 suscriptores, ocupando la posición 7 737 en la categoría Educación y el puesto 13 532 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 25 497 suscriptores.
Según los últimos datos del 31 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -1 187, y en las últimas 24 horas de -28, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 5.78%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.53% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 476 visualizaciones. En el primer día suele acumular 647 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 23.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como پلاک, نویس, کس, وقت, استیو.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“هرچی داخل کانال اندرو قرار بگیره بلافاصله با ترجمه فارسی در این کانال قرار داده میشه
وبسایت ما جهت تهیه دوره های دنیای واقعی اندرو تیت آپدیت جدید
realworldiran.ir
Owner: @Amiiralihosseini”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 01 agosto, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
