es
Feedback
𝓜𝓪𝓳𝓮𝓮𝓭 l أرشيف الحوسبة

𝓜𝓪𝓳𝓮𝓮𝓭 l أرشيف الحوسبة

Ir al canal en Telegram

هذي القناة تنتمي إلى قروبات الجامعة السعودية الإلكترونية وهي جزء من المجموعة العامة الرئيسية: https://t.me/Majeedseu الارشيف: https://t.me/archivesSEU

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram 𝓜𝓪𝓳𝓮𝓮𝓭 l أرشيف الحوسبة

El canal 𝓜𝓪𝓳𝓮𝓮𝓭 l أرشيف الحوسبة (@computingg) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 10 861 suscriptores, ocupando la posición 18 490 en la categoría Educación y el puesto 7 097 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 861 suscriptores.

Según los últimos datos del 18 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 115, y en las últimas 24 horas de -17, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 23.83%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 11.58% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 2 587 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 257 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como كُلِّيَّة, طَالِب, مِلَفّ, اِختِبَار, تَحَدِّي.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
هذي القناة تنتمي إلى قروبات الجامعة السعودية الإلكترونية وهي جزء من المجموعة العامة الرئيسية: https://t.me/Majeedseu الارشيف: https://t.me/archivesSEU

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 19 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

10 861
Suscriptores
-1724 horas
+87 días
+11530 días
Archivo de publicaciones
تم إتاحة الواجب الثاني ✅

Sci101 midterm .pdf3.22 KB

#SCI101 Mid Term ⬇️:

تم اضافة شروحات لمقرر الOS لجزئية العملي شكرًا @tasals1

انتهت الميدات ولله الحمد 🥳🥳✨ فالكم جميعًا اعلى الدرجات اللي درجاته ما كانت مثل ما يتمنى، باقي الفرصة قدامكم للتعويض بإذن الله في اعمال السنة والفاينل، كل خطوة بسيطه تخطونها بتصنع فرق كبير بعدين ما ننسى كل شخص شارك بملف، شرح، تجميع، أو كان سبب في تسهيل المذاكرة على غيره، الله يكتب اجركم وجودكم تصنع فرق حقيقي 🙏🏻

♦️فيزياء SCI101 اختباركم ساعة 8:30 لحد 9:30 تدخلون قبل الوقت بعشر دقايق تجنب المشاكل التقنية تاكدو من شحن الابتوب وتاكدو من الشبكات والاتصال الشبكة تاكدو يكون تلقائيا عشان إذا فصل عليكم تجهزو من الحين صار معك مشكلة في الاختبار مثل الشبكة او تعلق معك وفيه وقت قبل يروح رابط الاختبار اطلع وارجع سريع لا تجلس تنتظر وينتهى الرابط والوقت واجهت مشكلة في قروب الكلية تقولها ندور حل لها قبل يروح الاختبار كيف ترفع مشكلة تقنية https://t.me/Majeedseu/10689371

▶️بعد انتهاء فترة الاختبارات، ستُستأنف الدراسة بشكل طبيعي غدًا (يوم الأحد)

ممنوع السوالف الجانبية في قروب الحوسبة

physics101_midt_laws.pdf0.57 KB

#SCI101 Summary + Quiz ⬇️:

#SCI101 Summary Mid Term ⬇️:

Revision of Physics Midterm (W1-W6).pdf4.84 KB

#SCI101 Review Mid Term ⬇️:

فرصتك لتطوير مهاراتك القيادية في عالم الذكاء الاصطناعي! ‏بالتعاون مع ⁦ Microsoft⁩ نقدم النسخة الثانية من برنامج مايكروسوفت ال
فرصتك لتطوير مهاراتك القيادية في عالم الذكاء الاصطناعي! ‏بالتعاون مع ⁦ Microsoft⁩ نقدم النسخة الثانية من برنامج مايكروسوفت التدريبي لقيادات المستقبل. ‏المرحلة 1: الرياض – 2 إلى 6 نوفمبر 2025 ‏المرحلة 2: الرياض – 9 إلى 13 نوفمبر 2025 ‏المرحلة 3: ميونيخ – 8 إلى 19 ديسمبر 2025 ‏للتسجيل: https://futureskills.mcit.gov.sa/ar/form/brnamj-maykrwswft-lqyadat-almstq https://x.com/mcitgovsa/status/1978053452899963105?s=46 #دورات

Mid, IT475, IT445, DS474, 2025*.pdf0.58 KB

#IT475 #DS474 Mid Term ⬇️:

Math251 midterm .pdf3.96 KB

#MATH251 Mid Term ⬇️:

IT233 Midterm .pdf3.16 KB

#IT233 Mid Term ⬇️: