Multilevel Official
Multilevel imtihoniga “BEPUL" tayyorlab beramiz 💨 •| Multilevel online o’quv markazi •| Har kuni 20:00 da bepul dars o’tiladi •| 3000+ natija qilgan o’quvchilar Biz bilan B2/C1 darajaga bemalol erisha olasiz Murojat uchun: @multilevel_officialadmin
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Multilevel Official
El canal Multilevel Official en el segmento lingüístico de Uzbeko es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 74 108 suscriptores, ocupando la posición 2 223 en la categoría Educación y el puesto 940 en la región Uzbekistán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 74 108 suscriptores.
Según los últimos datos del 21 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 2 084, y en las últimas 24 horas de -17, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 8.13%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 5.19% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 5 895 visualizaciones. En el primer día suele acumular 3 762 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 52.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Multilevel imtihoniga “BEPUL" tayyorlab beramiz 💨
•| Multilevel online o’quv markazi
•| Har kuni 20:00 da bepul dars o’tiladi
•| 3000+ natija qilgan o’quvchilar
Biz bilan B2/C1 darajaga bemalol erisha olasiz
Murojat uchun: @multilevel_officiala...”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 22 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
