Tusgaar Buryad Mongolia

Михаил Зыгарь о первых контактах первопроходцев и бурятской "добровольности" в 17 веке

Повторю свой комментарий. К чему я писал этот эпос о коренных нардах? Это моё личное виденье о реальной проблеме! Народ жив пока жив его язык, а каждому языку, чтобы развиваться, надо пополниться новыми словами (наука, литература, искусство ... и слова приходят именно из молодого поколения) - иначе язык останавливается в развитии и со временем умирает естественным путём, молодёжь просто перестаёт его использовать. А как в самой РФ с правами языков КОРЕННЫХ народов? В России малым КОРЕННЫМ (у этих народов нет другого места на земле для их языка) народам внушили мысль, что их языки просто не приспособлены для науки, а значит и для полноценного образования. Например татры - их 4 миллиона!! Так где же учебники физики, химии, математики итд. на татарском?! Нет смысла спрашивать о татарских школах, они же говорят - "Если в школе преподают татарский язык, то эта татарская школа!" - факультатив языка это не образование на национальном языке!!! Даже есть специальная "Декларация Организации Объединенных Наций о правах коренных народов", где коренные народу могут получить не только политическую автономию (как бы в РФ есть республики) но и часть налогов для сохранения своего языка и культуры. Сохранение народа заключается не в танцах под народную музыку или каких либо традиционных яствах, а в сохранении и развитии национального языка. И количество населения не имеет особого значения (если конечно их сталось всего несколько сотен или несколько тысяч). Посмотрите на балтийские народы (я сам латыш) - 1-2 миллиона всего, но там есть полное образование, наука итд. - и язык живёт, каждый день пополняясь новыми словами (а старые слова отмирают естественным способом) - Университеты на латышском, наука на латышском итд. Во всём мире люди могут учиться на родном языке, а если захотят поехать (по обмену или доучиваться) - они просто доучивают термины! Так весь мир делает - учатся в разных странах и на разных языках. И Болонская система (от которой в РФ недавно отказались - какая получилась "помощь" коренным народам ...) очень этому помогает - она помогает не просто ездить и учится по всему миру, но так же помогает малым КОРЕННЫМ народам организовывать обучение на своём родном языке. Учился бы татарин (а их около 4 миллионов, чеченцев за 1.6 миллионов, башкиров 1.6 миллионов итд.) на своём родном языке (татарском) - 100% + русский как язык общения (несколько раз в неделю) - а не на оборот, как сейчас - 100% всё на Русском, а татарский как факультатив. Захотел татарин ехать учиться вообще в другую страну - учишь язык + термины (на том языке и всё) - так что всё это 100% обучение на русском придумка для русификации. А так и университеты и наука была бы и на татарском, а захотел именно в Москву (или русскоязычный универ.) - доучил термины и вперёд. А что в реальности? Все предметы 100% на русском, на всей территории РФ!!! Иначе, где же учебники физики, химии, математики итд. на татарском, чеченском, якутском итд.???!!! - всегда надо их спрашивать, "Где эти учебники?" А нет таких! Вот именно поэтому все естественные носители - дети со временем полностью переходят на русский, так просто удобнее - все везде же на русском... Так что в РФ уже со школы начинается истребление малых народов - их языка. А России и русским как на "Декларацию Организации Объединенных Наций о правах коренных народов" так и на малые коренные народы (на их сохранение) наплевать, а они то - КОРЕННЫЕ (!!!). А их не только насильственно русифицируют их в то же время oбзывают их чурками, узкоглазыми, чернож... итд. А русские в России в упор не хотят этого признавать, поскольку эти факты напрочь срывают лицемерную маску с их лица - к тому же бооольших любителей "по защищать" права русскоязычных в других странах, мать их.

🤘🏼𐱅𐰇𐰼𐰜 План действий в Республике Саха в день Х

ПОМНИТЕ О НАС... Их расстреляли как врагов народа, бросили в тюрьмы и постарались забыть. Их до сих пор не увековечили в должном для их личностей масштабе. Лидеры Бурнацкома - это опровержение всех отрицательных стереотипов о бурятах, о нашей пассивности, клановости и коррупции. Удивительный период когда агинские, селенгинские, иркутские буряты действовали вместе, сами задавали международную повестку, были проактивны на всех направлениях, придерживались идей независимости, социалистических ценностей, вели свой аскетичный быт и не теряли даром ни единого дня. Будучи у власти не потеряли человеческого облика и пошли до конца. Ни один не сбежал, не струсил, не предал дело своей жизни. Они - это живой пример и немой укор. Они - наша совесть. Наша самая славная страница в истории. #бурнацком #бурятмонголы