Станислав Иняшкин

Не перестаю удивляться, как люди обесценивают свои результаты. Созванивался сегодня с двумя предпринимателями, которые хотят запустить наставничество. Один человеком довел свой ежемесячный доход до 2,5 миллионов, продал бизнес и теперь занимается инвестициями. Считает, что в этом нет ничего особенного. Ну, подумаешь, 2,5 миллиона в месяц 😄 Хотя тут ценник за наставничество - миллион МИНИМУМ. У второго личный доход 1-2 миллиона и плюс к этому космический социальный капитал! Свой бизнес-клуб с 7.000 подписчиков в канале, подкаст с 70.000 просмотров в YouTube и знакомство со всеми владельцами бизнес-клубов в Москве. За сколько хочет продавать наставничество? Миллион? Два? Может быть пять? Нет! 250.000 🤦🏻 У меня начинает складываться впечатление, что главное в моей работе - поднимать самоценность! Объяснять, что если у человека личный доход больше миллиона, то это реально круто. Ну а если у человека есть доступ к качественной аудитории, то это вообще бесценно!

У меня в голове сформировалась очередная схема. Супер-сила по систематизации и упрощению не дремлет! 😄 Общался с очередным клиентом на тему продукта. Первый вопрос, который возникает в начале работы: что добавить в продукт, чтобы он стал стоить дороже. Объективно! Чтобы ответить на этот вопрос, нужно понимать, из чего в принципе складывается продажа на высокий чек: 1. Продукт (он должен быть понятный и качественный); 2. Аудитория (относительно лояльные люди, кому этот продукт актуален); 3. Продажа (вы должны уметь нормально презентовать продукт и адекватно отрабатывать возражения); 4. Ресурс (мышление, состояние, энергия с физической и метафизической точек зрения). Дальше вы задаете себе вопрос: «а что УЖЕ входит в ваш продукт?» Может вы маркетолог и помогаете привлекать клиентов? Может вы бизнес-тренер и учите продавать? Может вы коуч / психолог и работаете с мышлением? Всё, что остаётся, это добавить в ваш продукт недостающие элементы. Например, что делаю я: 1. Помогаю упаковать новый крутой продукт; 2. Помогаю выходить на аудиторию через выступления и оффлайн мероприятия; 3. Обучаю продажам, и если нужно выхожу на зум вместе с клиентом и помогаю продавать. 4. Помогаю наладить вопросы, связанные с мышлением, целями, фокусом и тд. А что нужно добавить в ваш продукт, чтобы он стал дороже? 😄

Не удержался 😄

Поехал со старшими сыновьями на ВДНХ выставку Звездных войн. Пока шли, увидели олимпийские медали наших чемпионов. Сама выставка очень крутая. Рекомендую! (Не реклама 😄) Мой личный фаворит: коврик в сувенирной лавке 😄

Наконец-то доехал сегодня до тренажёрного зала! Дело в том, что мы остановились не совсем в Москве, а в ближайшем в Подмосковье на даче у жены. Нашел ближайший тренажёрный зал, чтобы дорога не отнимала много времени. Немного ушатанный, но в целом норм. В раздевалке хотел по привычке не убирать обувь в шкафчик, а оставить её под лавкой. Но когда увидел эту картину, понял, что лучше убрать 😄

Если серьезно, я просто охреневаю от школьного образования. Там было ещё второе задание. Нужно было исходя из небольшого фрагмента, ответить на вопрос «какие черты характера героя подчеркиваются автором» (выбрать 4 «правильных ответов» из 8 предложенных). Мы перебрали 13(!!!) комбинаций. Всё мимо. Причем программа не показывает, что именно неправильно. Просто дает ноль баллов за это задание. Такое ощущение, что цель таких заданий - научить искать готовые домашние задания в интернете / правильно вводить запрос в поисковик / подписываться на соответствующие группы в telegram.

Друзья, только не смейтесь. С шапкой невидимкой разобрались, но тут проблема серьезнее)) Не можем решить задание для ребенка из 6 класса 🫣 Робинзон Крузо. Нас тут 4 взрослых, 3 из которых - преподаватели 😄😄😄 По заданию нужно расположить картинки в зависимости от того, как развивался сюжет. Help!

Друзья, без вашей помощи не обойтись! Рисунок из детских заданий (возраст 3+). Что это?)) Вокруг персонажи из русских сказок.

Привет, друзья! Доехал до Москвы за рекордные 16 часов. Сегодня отсыпаюсь, а завтра с утра в тренажёрку 💪🏻

Одна из моих больших ошибок была — учиться у людей другого психотипа, чем тот, который у меня. Другой психотип — это иной способ мышления, иной способ смотреть на мир = иные ценности в жизни. Даже если этот человек в миллионы раз имеет больше результаты, чем вы — не учитесь у них никогда. Вы заработаете денег, но вы потеряете себя — вас опылят не те пчёлы, не вашей родной пыльцой. Это путь к неврозам и к психологу. Можно любопытствовать и подсматривать и за деятельностью людей другого психотипа, но не пытаться впитывать от них ничего фундаментального и значимого. Никогда не учитесь у тех, на кого вы не хотели бы быть похожи, и кому вы не готовы подражать, чьим образом мышления вы не вдохновляетесь. Как понять свой ли это человек? Если отбросить все регалии, статусы и результаты человека, вы бы захотели пойти с ним в баню? Никогда не учитесь у тех, с кем бы вы не пошли в баню и в лес по грибы