GATE Wallah - Electrical/Electronics Engineering

📈 Análisis del canal de Telegram GATE Wallah - Electrical/Electronics Engineering

El canal GATE Wallah - Electrical/Electronics Engineering (@gwelectroandcom) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 52 006 suscriptores, ocupando la posición 3 344 en la categoría Educación y el puesto 6 943 en la región India.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 52 006 suscriptores.

Según los últimos datos del 26 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 1 548, y en las últimas 24 horas de 131, conservando un alto alcance.

• Estado de verificación: No verificado
• Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 6.71%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.85% de reacciones respecto al total de suscriptores.
• Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 487 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 482 visualizaciones.
• Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 1.
• Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como ece, pyq, infinity, psu, jee.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“🎯 GATE Wallah – Official Channel GATE updates • Notes • Strategy • Live sessions ▶️ YouTube: https://www.youtube.com/@gatewallah_ee_ec_cs_in 🔗 LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/gate-wallah/ 📸 Instagram: https://www.instagram.com/pwgate...”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 27 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.