Педагогическая эклектика (английский, методика, жизнь)
Ir al canal en Telegram
Непредсказуемый блог учителя. Добро пожаловать! Про что тут? Про работу с подростками и взрослыми, про ГИА, про проекты, про фишки и методику, про интеллект: искуственный, естественный и эмоциональный. И про жизнь учительскую. В общем, эклектика!
Mostrar más2 027
Suscriptores
Sin datos24 horas
-77 días
-1730 días
Archivo de publicaciones
00:03 Вводная часть
00:22 Задачи современного учителя подростков
00:55 Развитие самостоятельности и автономии
01:17 5-6, 7-8, 9-11 классы - чему обучаем кроме предмета
02:43 модель передачи ответственности
02:53 успешный кейс передачи ответственности и развития автономности
04:30 мотивация подростков - основные 5 пунктов
06:43 учитель + фасилитатор
07:20 важность комфортной среды для обучения
07:50 моделирование общения + кейс
08:50 трансформация роли учителя
09:20 нормы общения
10:00 основы педагогического авторитета
11:25 что делать, что не делать на уроках, и "ну, такое" + интересный эксперимент
14:25 завершение
Вторник, а я не в школе?
Сегодня работаем на выезде. Коллеги из МПГУ пригласили дать МК по работе с подростками в старшей школе.
Одна из моих любимых тем, коллега тоже ее обожает, поэтому мы, не раздумывая, согласились.
С пятницы консолидировали информацию, думали, формулировали идеи...
Именно поэтому нравятся выступления - время все обдумать, взвесить и отрефлексировать.
Вашему внимания - подкаст “Особенности работы с подростками"
Буду очень рада ОС 🥹
Ваша,
Юлия 💜
Ходить на фотовыставку Золотая Черепаха - уже традиция.
И каждый раз многообразие природы России меня поражает 😍
Всем советую, если вы в Москве и любите фотографию.
В комментариях - мой топ фотографий с осенней Золотой Черпахи 2025.
А впереди ещё театр!
Ученик приболел и отменил урок... Это он зря, конечно 😅
Потому что фантазию уже не остановить!
За картинками скрываются спикинг карточки, где нужно отрефлексировать предыдущую часть истории с использованием target vocabulary.
Кажется, мне срочно нужен еще один студент с бизнес английским, чтобы это все просто так не пропало 😅
Чем ещё заниматься в субботу вечером как не 3ех часовой подготовкой к уроку длительностью в 60 минут...
Уроку, который никогда не повторится!
Парень Сэм решил заработать, по его мнению, быстрым способом (как думаете, каким?).
К счастью, у него есть подруга, которая разъяснит ему, что такое declining market, feasibility, demand и еще куча других терминов!
К несчастью, у меня не хватило силы воли и мозгов, чтобы этим не запариться...
Мне тоже нужна своя Майя 😅
П.С. Не пугайтесь кусков текста, наша цель - узнать и выучить как можно больше бизнес лексики до зачёта.
В общем, вокалистка на свадьбы, застолья, корпоративы к вашим услугам 😂
А вообще я давненько писала про идею стать ведущей мероприятий тут.
В общем, если я решу поменять направление развития - этим и займусь.
А пока - приглашайте за еду и веселье 😂 ну ладно, и немного денежек.
А если серьезно, как вам такой карьерный трек: учитель - менеджер - методист - академический директор - учитель - тамада, тама-тама-да?
Ладно, что-то меня понесло в пятницу вечером)
Спасибо, что вы со мной, друзья! 🩷🩷🩷
Вообще сегодня фактически заставила себя поехать на вокал.
Почему заставила? Потому что в ноябре быть птичкой певчей тяжко...
Пожалела ли я?
Конечно, нет. Вообще иногда требуется волевое усилие - заставить себя что-то сделать, а потом как-то само идёт. Секрет в том, чтобы заставить себя делать то, от чего кайфуешь.
Потому что отдых бывает разный, но важно соблюдать три правила:
1. В момент отдыха не быть ни за кого ответственным.
2. Ни с кем не соревноваться.
3. Получать хоть чуточку больше кайфа, чем обычно.
Вокал подходит под все пункты ведь занимаюсь я для удовольствия.
Надеюсь, у вас тоже есть занятие, которое подходит под критерии 🔥
Как видите, и вдохновение накатило - аж два поста написала 🥰
П.С. В комментариях отрывочек урока.
+9
Спасибо всем, кто ответил на опрос выше 🩷
Победил вариант про "мнение" напишу пост обязательно и про это, и про уроки онлайн со взрослыми (второй по популярности вариант).
А пока предлагаю вашему вниманию почти визуальную новеллу с драматическим уклоном под названием: День и мытарства одного учителя английского языка.
Хотелось бы порадоваться, что завтра выходной, но пишем пробник.
Как у вас с выходными? Какие планы?
П.С. Этим постом приглашаю всех, у кого выходные - настоящие выходные, почувствовать немножко shadenfreude (что значит испытывать лёгкое удовольствие от того, что дела у вас получше 😂 но это, конечно, необязательно)
+9
Спасибо всем, кто ответил на опрос выше 🩷
Победил вариант про "мнение" напишу пост обязательно и про это, и про уроки онлайн со взрослыми (второй по популярности вариант).
А пока предлагаю вашему вниманию почти визуальную новеллу с драматическим уклоном под названием: День и мытарства одного учителя английского языка.
Хотелось бы порадоваться, что завтра выходной, но пишем пробник.
Как у вас с выходными? Какие планы?
П.С. Этим постом приглашаю всех, у кого выходные - настоящие выходные, почувствовать немножко shadenfreude (что значит испытывать лёгкое удовольствие от того, что дела у вас получше 😂 но это, конечно, необязательно)
А это я грущу, что не получится провести разговорный в субботу - поставили нам и детям пробник ЕГЭ 🥹
Как представителю, что его потом ещё проверять...
Эх, ну что ж, буду думать про следующее воскресенье.
Вообще, конечно, завал, каждый день примерно. Но мне даже нравится такой режим - некогда скучать.
Писать в канал тоже некогда, но ничего, прорвёмся 😅
Это я угрожающе смотрю на тех, кто еще не записался ко мне в группу...
Шучу, конечно! Или нет?
В общем, я понимаю, все устали, да и кота в мешке покупать не очень хочется, поэтому приглашаю вас на бесплатный Speaking Club в субботу, 22 ноября, в 11:00.
Уровень будет примерно C1.
Пообщаемся про Self-Сompassion.
Если хотите прийти - напишите + в комментариях, и я с вами свяжусь.
Ваша,
Юлия ❤️
П.С. Если пропустили информацию, она - тут.
Here are the results of my creative craze today!
Really happy how all these trinkets tuned out. And feeling MUCH better overall. Creation is indeed something capable of getting me out of my funk.
See the comments for close up pics if you are interested 🥰
My way to deal with the gloomy autumn months is to fill the hours with vibrant colours.
And violets are a great method to achieve that.
P.S. If you want some brightness - check out the comments.
Как ваша пятница, друзья?
Посмотрела тут Thursday Murder Club (фильм про пожилых людей, расследующих преступление), зашло, но оставило двоякое впечатление...
А вообще хочу напомнить!
💥 Открыт набор в мини-группы для преподавателей английского
Старт — 22 и 23 ноября.
Я уже писала о запуске этих групп, поэтому если вы думали, присматриваетесь или собираетесь присоединиться — самое время.
О курсе
Это разговорная практика для преподавателей английского, построенная вокруг тем, которые нам действительно важны в работе: мотивация, эмоциональное состояние нас м студентов, стресс, выгорание, внимательность, благодарность, самоподдержка.
Темы психологические, но не терапевтические — это про профессиональную речь учителя и про то, как уверенно и естественно говорить об этом на английском на уровнях B2–C1+.
Формат помогает:
- поддерживать собственный уровень Teacher English,
- расширять активную лексику,
- говорить больше и свободнее,
- получать живую обратную связь,
- обмениваться опытом с коллегами.
Группы — максимум 5 человек, чтобы всем было комфортно и продуктивно.
Материалы — аутентичные: короткие видео / статьи, которые заранее получите в чат.
График и стоимость
B2 — суббота, обед
C1 — воскресенье, обед
⏳ 90 минут
💸 1500₽ за встречу
Чтобы выбрать группу и убедиться, что вам подойдёт
Я предлагаю бесплатную 20-минутную онлайн-встречу: познакомимся, оценим уровень, обсудим вопросы.
Почему имеет смысл идти ко мне?
Я веду этот курс не просто как преподаватель, а как человек, который:
- сам постоянно обучается,
- проходит курсы по психологии в образовании,
- изучает эмоциональную компетентность учителей,
- интегрирует это в обучение аккуратно и профессионально.
Моя квалификация:
🩷 C2 Proficiency (CPE - A)
🩷 CELTA - A(Cambridge)
🩷 Дополнительные курсы по психологии для EFL-преподавателей
Старт уже через несколько дней 🔥
Если думали — присоединяйтесь.
Если откладывали — самое время записаться.
Если сомневаетесь — приходите на бесплатную встречу.
Кому написать, чтобы согласовать удобное время? Пишите в личку @julie_bond_365
🔗 Забронировать место
Ваша
Юлия 💜
П.С. В комментариях одно из видео, которое хотелось бы обсудить на курсе 🥰
Кто не любит котиков и других пушистиков?
Мой 5ый класс точно любит! И даже вполне себе нормально так вел, когда мы писали историю про питомца-супергероя.
Задача: ревижн Present Simple.
Что делали:
1. Обсудили котика на картинке.
2. Послушали его историю и график.
3. Побрейнстормили, какие супер силы бывают у героев-питомцев и вообще что они могут делать.
4. Заполнили план про своего питомца.
5. Записали в тетрадку всю историю по шаблону.
Профит: повторили Present Simple, сделали совместный process writing, записали все это в тетради и потренили спеллинг!
Вывод: 1-0 в пользу Юлии Андреевны в бесконечной борьбе за нормальное поведение и продуктивные уроки!
В комментарии презентация и handout, кому надо. Идея есть, а уж докрутить до красивого - мы все сами с усами.
Потому что в глубине души учителя - все котики и кошечки-супергерои 🐱
Ваша,
Юлия ❤️
П.С. Как вам? Лайки и комментарии сразу преобразуются в позитивную карму 🔥
