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CUET UG | Syllabus | Exam Pattern

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📈 Análisis del canal de Telegram CUET UG | Syllabus | Exam Pattern

El canal CUET UG | Syllabus | Exam Pattern (@cuet_ug_study_material) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 16 757 suscriptores, ocupando la posición 12 115 en la categoría Educación y el puesto 26 217 en la región India.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 16 757 suscriptores.

Según los últimos datos del 10 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -452, y en las últimas 24 horas de -47, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 24.51%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 7.70% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 107 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 290 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 2.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como cuet, sample, gat, math, deadline.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
CUET Free Study Materials 🗸CUET UG Syllabus 🗸CUET UG Quantitative Aptitude 🗸CUET UG Mock Test 🗸CUET UG Exam 🗸CUET UG Exam Admit Card 🗸CUET UG Study Material 🗸Teaching Aptitude For CUET UG

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 11 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

16 757
Suscriptores
-4724 horas
-2707 días
-45230 días

Carga de datos en curso...

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Etiquetas del canal
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