WEBPARTA
Ir al canal en Telegram
Мы подготовим Вашего ребенка к ЕГЭ / ОГЭ / ВПР и олимпиадам, повысим успеваемость, научим думать и учиться самостоятельно. Персональное наставничество, поддержка и обучение в онлайн-школе при педагогическом университете. Наши ученики поступают на бюджет!
Mostrar más542
Suscriptores
Sin datos24 horas
-57 días
-4030 días
Carga de datos en curso...
Canales Similares
Nube de Etiquetas
Sin datos
¿Algún problema? Por favor, actualice la página o contacte a nuestro gerente de soporte.
Menciones Entrantes y Salientes
---
---
---
---
---
---
Atraer Suscriptores
marzo '25
marzo '25
+2
en 0 canales
febrero '25
+6
en 0 canales
Get PRO
enero '25
+16
en 0 canales
Get PRO
diciembre '24
+168
en 0 canales
Get PRO
noviembre '24
+10
en 0 canales
Get PRO
octubre '24
+301
en 1 canales
Get PRO
septiembre '24
+209
en 0 canales
Get PRO
agosto '24
+58
en 0 canales
Get PRO
julio '24
+7
en 0 canales
Get PRO
junio '24
+8
en 0 canales
Get PRO
mayo '24
+7
en 0 canales
Get PRO
abril '24
+284
en 1 canales
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 29 marzo | 0 | |||
| 28 marzo | 0 | |||
| 27 marzo | 0 | |||
| 26 marzo | 0 | |||
| 25 marzo | 0 | |||
| 24 marzo | 0 | |||
| 23 marzo | 0 | |||
| 22 marzo | +1 | |||
| 21 marzo | 0 | |||
| 20 marzo | 0 | |||
| 19 marzo | 0 | |||
| 18 marzo | 0 | |||
| 17 marzo | 0 | |||
| 16 marzo | 0 | |||
| 15 marzo | 0 | |||
| 14 marzo | 0 | |||
| 13 marzo | 0 | |||
| 12 marzo | 0 | |||
| 11 marzo | +1 | |||
| 10 marzo | 0 | |||
| 09 marzo | 0 | |||
| 08 marzo | 0 | |||
| 07 marzo | 0 | |||
| 06 marzo | 0 | |||
| 05 marzo | 0 | |||
| 04 marzo | 0 | |||
| 03 marzo | 0 | |||
| 02 marzo | 0 | |||
| 01 marzo | 0 |
Publicaciones del Canal
+1
Масленица для иностранных слушателей нашего университета. Организаторы - любимые студенты 5 курса, будущие преподаватели русского языка как иностранного. Было весело 🤗 #русскийязык #высшееобразование
| 2 |  Мир в онлайне – наша новая реальность
На Земле 8.2 млрд человек, 5,78 млрд из них имеют смартфоны с доступом в интернет. Проникновение интернета – 70% мирового населения.
✔️Digital – это не тренд, а наша новая реальность.
Поскольку уже два года, как мы стали заниматься бизнес-проектом, точно могу сказать, что бизнес, который до сих пор думает, идти ли в онлайн, просто теряет рынок.
✔️30% всех интернет-пользователей – это люди 50+, и они контролируют 53% всех потребительских расходов. Но реклама до сих пор разговаривает с ними (нами😊) языком зуммеров. А между тем это поколение покупает онлайн, готово тратить деньги и ждет адекватного общения с собой. Пора научиться работать со взрослой аудиторией.
✔️AI уже не будущее, а настоящее. У Chat-GPT 310 млн. пользователей в месяц.
Сравним:
✅Интернету понадобилось 7 лет, чтобы набрать 100 млн пользователей.
✅AI справился за 2 месяца.
Поэтому не внедрять AI в образование или бизнес сегодня - все равно что в 2000 году сказать: «Да кому нужен этот интернет!» | 185 |
| 3 |  В орфографический словарь РАН добавили почти 300 слов в 2025 году
Сотрудники институт русского языка имени В. В. Виноградова РАН с начала 2025 года добавили в орфографический словарь «Академос» 281 новое слово.
Так, например, в академический справочник номинативного написания вошли слова «тиктокер» и «тиктокерша», «дети-инофоны», «ополченческий», «офлайн-мессенджер», «обнал», «фриган» и «Богородице Дево, радуйся».
Зафиксировали специалисты слова, обозначающие принадлежность к городам Суджа и Часов Яр: «суджане», «суджанка», «суджанцы», «часовоярский» и «часовярский».
Среди интересных слов, внесенных в словарь: «изморозевый», «обдирный», «надвратница», «женобоязнь», «единожды», «трильон» (для передачи разговорного произношения) и «триллион», «цепочечка» и «цеу» (сокращенное «ценное указание»), «щеколдочка», «шурави», «океюшки», «эмакимоно» и другие.
📌📌«Академос» является официальным ресурсом Института русского языка имени В. В. Виноградова РАН. В электронную базу добавляют те слова, которые ученые считают нужным кодифицировать, то есть зафиксировать их орфографический облик | 167 |
| 4 | Картина изменений в словарном составе языка нового времени | 136 |
| 5 | 💡 Вознаграждение учителей за успехи учеников — справедливая мера или спорный эксперимент?
В Стратегии развития образования до 2040 года хотят закрепить идею премирования педагогов за выдающиеся достижения их воспитанников, так называемые "отложенные результаты". То есть награду получит учитель, воспитавший в свое время юного «ломоносова» или лауреата Нобелевской премии, например... Логично? Вроде, да: учителя — это те самые проводники, которые закладывают фундамент будущих успехов детей. Но как это будет работать на практике?
✅ Плюсы:
🔹 Мотивация учителей вкладываться в учеников не только в рамках уроков, но и в поиске их талантов.
🔹 Поддержка наставников, которые действительно формируют будущих гениев.
🔹 Признание роли педагога в долгосрочной перспективе.
❌ Но есть и вопросы:
🔸 Как оценивать вклад учителя, если успехи проявятся через 10–15 лет?
🔸 Будут ли учитываться успехи тех, кто добился всего не благодаря, а вопреки системе?
🔸 Не превратится ли это в гонку за «одарёнными», где обычные дети окажутся за бортом?
💬 Что думаете? Должны ли учителя получать бонусы за будущие достижения учеников, или это рискованная идея? Делитесь мнением! ⬇️ | 187 |
| 6 |  +6Два дня в составе большой делегации Акмуллинского университета работала в РГПУ им. А.И. Герцена. Подписано Соглашение о сотрудничестве. Впереди совместные образовательные, научные, методические мероприятия. А еще Санкт-Петербург - это не только крупный научный и образовательный центр…
✅ Мы ходили в арт-кафе «Подвал Бродячей собаки»,
✅ смеялись на спектакле «Демоническая женщина»,
✅ осматривали любимые достопримечательности и
✅ вкусно ели 🤗 | 189 |
| 7 |  Как готовятся к экзаменам современные школьники?
Исследование Skysmart показало, что подходы к подготовке к экзаменам сегодня очень разные.
Вот как распределились ответы выпускников:
📌 43% начали подготовку еще в сентябре — они действуют планомерно и размеренно.
📌 20% собираются начать готовиться на каникулах, сразу после праздников.
📌 23% пока не начали, но обещают «скоро» взяться за дело.
📌 А вот 9% не планируют готовиться вовсе, полагаясь на текущие знания, а 5% уже уверены в своих силах.
Что касается способов подготовки:
55% школьников выбирают курсы и репетиторов.
17% доверяют онлайн-курсам и образовательным платформам.
Индивидуальный подход или алгоритмы?
Платформы и ИИ-технологии сегодня открывают огромные возможности: можно повторять теорию, решать тесты или смотреть видеолекции. Но важно помнить, что даже самые умные алгоритмы не понимают индивидуальных особенностей человека так, как это сделает живой учитель или репетитор.
В чем разница?
🔹 Репетитор поможет скорректировать слабые стороны или «усилить сильные», подстроится под темп ученика и даст личную мотивацию.
🔹 Образовательные платформы удобны, если нужно регулярно решать однотипные задачи, но у них нет эмоциональной вовлеченности.
⭐️ Ключ к успеху — в мотивации, дисциплине и комбинации методов: самостоятельной работы, регулярных занятий с репетитором и использования онлайн-инструментов.
С чего начать?
Если чувствуете, что не хватает мотивации или сложно разобраться, лучше обратиться за помощью к профессионалу. Репетитор может стать не только «учителем», но и настоящим наставником, который поддержит, направит и избавит от ненужных волнений.
Как сказал великий Сократ:
"Начать — это уже половина дела".
Так что, если еще не начали — самое время составить план и уверенно двигаться к цели! | 154 |
| 8 |  Какие темы итогового сочинения стали самыми популярными у выпускников 2024 года?
Рособрнадзор поделился интересной статистикой об итоговом сочинении, которое 4 декабря написали более 647 тысяч выпускников. Почти все успешно справились: 98,3% получили "зачет". Но самое интересное — выбор тем!
Что выбрали школьники? Шесть тем на выбор делились на три раздела, но лидером стал блок "Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека", который выбрали 70,8% участников. Самой популярной темой оказалась:
👉 «Какие поступки человека, по-вашему, заслуживают уважения?»
На втором месте — раздел «Семья, общество, Отечество в жизни человека» (16,1%). Самая популярная тема здесь:
👉 «За что дети могут уважать своих родителей?»
А замыкает тройку раздел «Природа и культура в жизни человека», который привлек 13,1% выпускников. Здесь лидировала тема:
👉 «Художественное произведение, которое заставило меня переживать».
Почему эти темы так популярны? Выбор тем отражает, что подростков больше всего волнуют моральные ценности, семейные отношения и личный опыт. Возможно, это связано с тем, что такие темы проще подкрепить примерами из жизни или литературы. А что думаете вы?
📚 Итоговое сочинение — это не просто экзамен, а еще и возможность задуматься о важных вещах. Может, даже для взрослых стоит поразмышлять над этими вопросами?
Какая из тем кажется вам самой интересной? Делитесь в комментариях! | 168 |
| 9 |  🎬 В Акмуллинском университете состоялся региональный этап всероссийской олимпиады школьников по русскому языку.
В стенах БГПУ им. М. Акмуллы олимпиадные задания выполняли 257 старшеклассников.
Подробнее смотрите в нашем сюжете:
#Акмуллинский #БГПУАкмуллы
#ПедагогиРоссии #ПедвузыРФ | 167 |
| 10 |  В соседней ветке, где много знакомых экспертов, фрилансеров, предпринимателей, разгорелась жаркая дискуссия о предмете диалога на скрине выше.
❓ Зп 200 000 - это ок или мало?
При этом в чате в основном присутствуют люди, далекие от работы в найме, выбравшие предпринимательскую деятельность.
Что делать тем, у кого зп не дотягивает до 200 000? Например, зарплата доцента в университете (а это человек с ученой степенью) не превышает 40 000. У учителей (исключая столичных) такая же история.
По данным одного известного портала по трудоустройству, в России не хватает 500 тыс.учителей. Зато пицца приезжает за 15 минут.
Поэтому и идут педагоги на доп.нагрузку, пытаясь обеспечить себе и своей семье достойную жизнь. А ведь учитель - это фундаментальная профессия, на которой держится современное общество. Только результаты труда педагогов видны не сразу, а через годы (это не пицца через 15 минут).
❓ Что думаете, друзья? 200 000 - это много или мало? Сколько должен получать учитель? | 257 |
| 11 |  Президент России Владимир Путин поручил кабмину представить предложения по увеличению числа бюджетных мест в российских вузах для подготовки специалистов по русскому языку и литературе.
Перечень поручений по итогам заседания Совета по реализации госполитики в сфере поддержки русского языка можно посмотреть на сайте Кремля.
Представить предложения по увеличению контрольных цифр приёма на обучение по образовательным программам высшего образования за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета по направлениям подготовки, специальностям в области педагогики и филологии по таким профилям подготовки, как русский язык и литература, с учётом прогнозной потребности в таких кадрах", - говорится в документе.
Срок исполнения поручения - 1 апреля 2025 года. Ответственным назначен премьер-министр РФ М.Мишустин. #русскийязык #высшееобразование | 281 |
| 12 |  В России утвердили постановление о «Национальном словарном фонде»
Новый цифровой ресурс, как сообщили на сайте кабмина, будет состоять из пяти модулей. В первом можно найти базовую информацию о слове — написание, произношение, ударение, значение, изменение по грамматическим признакам. Во втором будет список синонимов и антонимов и информация об использовании слова.
В третьем модуле будут опубликованы статьи исторических словарей, чтобы можно было проследить изменения языковых норм в ходе их исторического развития.
Четвертый модуль предназначен для просмотра словарных статей в выбранных словарях, а пятый — для сравнения словарных статей в словарях по выбранным параметрам (значение слова, произношение и нормы ударения, написание, сочетаемость с другими словами, устойчивое сочетание слов).
Ресурс, как считают в правительстве, не имеет аналогов и даст представление об актуальном состоянии языка. Закон о его создании был подписан президентом в апреле этого года. #русскийязык #преподаватели #педагог #webparta | 293 |
| 13 |  В России утвердили минимальные баллы для поступления в вузы
Минпросвещения и Минобрнауки опубликовали приказы о минимальных баллах ЕГЭ для государственных вузов. Минобрнауки подведомственны 237 вузов, Минпрсвещению 37 педагогических вузов.
Минимальные баллы ЕГЭ для вузов Минпросвещения: иностранный язык — 30, история — 35, математика, химия, физика, биология — 39, литература, география — 40, русский язык, обществознание — 42, информатика — 44.
Минимальные баллы ЕГЭ для вузов Минобрнауки: иностранный язык — 30, история — 36, физика, биология, химия — 39, русский язык, математика, литература, география — 40, информатика — 44, обществознание — 45 | 216 |
| 14 |  +3🎓 Как мы с командой погружались в трансформацию образования
Недавно вместе с преподавателями и сотрудниками БГПУ им. М. Акмуллы я принял участие в курсе повышения квалификации в форме стратегической сессии «Практики проектной и цифровой трансформации образования» на базе РАНХиГС в Москве. Этот формат стал для нас совершенно новым.
Если раньше повышение квалификации проходило «по-старинке» — статично, сидя за партами, — то теперь всё было иначе. Мы командой вылетели в Москву, где три дня (с 9:00 до 21:00 ежедневно) плодотворно штурмовали идеи, разбившись на 3 команды, разрабатывали свои проекты и защищали их перед экспертами и руководством университета. Среди ключевых интересных вопросов обсудили:
- Развитие инженерного мышления как важной составляющей лидерских и олимпиадных навыков.
- Программа «Приоритет-2030»: пересмотр направлений научных исследований и стратегических проектов университета.
- Внедрение современных подходов в образовательные программы, в том числе для подготовки школьников к ЕГЭ и ОГЭ.
🧠 Что для меня стало главным выводом:
Чтобы добиться успеха, нужно погружаться в дело с головой — отбросить рутину и сосредоточиться на задачах.
Такой формат помогает лучше понять, как взаимодействуют разные подразделения вуза, и сближает команду.
Университет уже сегодня обязан формировать решения, которые позволят вузу стать центром передовых образовательных практик.
❗️ Итог: участие в таких проектах не только расширяет горизонты планирования, но и заставляет взглянуть на привычные вещи под новым углом. А как у вас проходит повышение квалификации, поделитесь? | 261 |
| 15 | Новый Новый год…
Каждый декабрь подводим итоги, составляем планы, придумываем подарки и рассылаем поздравления.
Каждый раз надеемся на чудо, мечтаем получить больше, чем ожидаем. Делаем все как обычно и наивно верим в удачу.
Вера рассеивается вместе с убранной ёлкой. Возвращаешься в рабочие декорации обыденной жизни. О «новом счастье» забываешь до следующего праздничного стола с тостами-мантрами.
Если хочешь получить другой результат, измени исходные данные.
Мне нравится подводить итоги по методике 1-3-5:
1️⃣ - главное достижение года, 3️⃣ - значительных и 5️⃣остальных. Ограничение итогов 9 пунктами мотивирует к расстановке приоритетов и выбору.
Такие размышления показывают, что действительно важно на деле, а не на словах. Когда находишь в итогах ресурсы и уверенность, легче планировать следующий год.
Новые подходы в планировании
✅ Составить список всего, что сделать не удалось, и попытаться найти в этом положительные моменты.
✅ Пойти от обратного. Записать, чего я не хочу делать в 2025 году.
✅ Цели заменить на достижения этого года и дописать возможности их развития.
Попробуйте взглянуть на привычные действия по-новому!
P.S. Что вы бы поменяли в 2024-м?
Представьте, вы вернулись на год назад, в декабрь 2023-го. Вот-вот наступит 24-й. Какой совет вы себе дадите? На какие грабли не наступите? | 294 |
| 16 |  +6Новая метла по-новому метет?
Мы давно привыкли к тому, что методика преподавания меняется очень медленно. Особенно часто в наших профессиональных кругах критикуются преподаватели, которые год за годом используют одни и те же «замшелые» тетрадки с лекциями. Я видел такие: в них страницы уже желтые от времени, такое ощущение - тронь, и рассыпятся в труху. А ведь очень многое зависит от преподавателя, его собственной методики.
И вот коллега по кафедре пригласила меня и директора института на защиту проектов по разработке цифровых продуктов для школьников с применением технологий виртуальной реальности. Студенты выпускного курса, разбившись на мини-команды, сделали свои проекты по разным темам, которые вызывают у школьников сложности в усвоении. Дроби и их свойства, свойства призмы, квадратные уравнения, параллелограммы и другие темы предстали совершенно в новом свете. То есть то, что учитель говорит обычно словами «Представьте...», здесь было реализовано в 3D-реальности. Ребятам нужно было собирать подарки, которые потерял Дед Мороз и изучать дроби, проходить уровни в космическом корабле и находить корни квадратного уравнения и еще куча интересных идей. Я просто наслаждался зрелищем, как возникает новая методика преподавания, и это было круто! Конечно, нашлось, что посоветовать студентам для развития проектов, но это уже была, скорее, дань традиции «ложка дегтя...», чтобы не расслаблялись☺️. И вывод. Часто слышу упрёки молодому поколению будущих учителей. Но в сегодняшних условиях тотального дефицита математиков, физиков, информатиков радуюсь уже тому, что они есть, и хотят пойти работать в школу. По крайней мере пока. А их креативность и новые методические решения внушают радость, оптимизм и желание поделиться с вами. Что я и сделал с удовольствием😊👍 Если вам интересны реальные истории из вузовской жизни, накидайте, пожалуйста, огоньков 🔥, будем почаще писать об этом😃 | 279 |
| 17 | ⏰Чувствуете, что время бежит, а Ваши дети никак не могут начать системно заниматься.
✅Не устраивают репетиторы / подготовка в школе.
✅Нужна скорая помощь для подготовки к экзаменам и поступлению в вуз.
Сначала прочитайте о нас. Так у Вас появится представление о том, чем мы отличаемся от обычных репетиторов.
🔝После наших занятий ученики поступают на бюджет и даже защищают кандидатские диссертации.
Для тех, кто старается запрыгнуть в последний вагон:
С 14 января 2025 года запускаем несколько новых курсов:
✔️ Одна новая мини-группа подготовки к ЕГЭ по русскому языку (до 4 человек), занятия - 2 раза в неделю онлайн;
✔️ Одна новая мини-группа подготовки к ОГЭ по русскому языку (до 3 человек), занятия - 2 раза в неделю онлайн;
✔️ Одна новая мини-группа подготовки к ЕГЭ по информатике (есть 2 места), занятия - один раз в неделю онлайн;
✔️➕ есть 2 места в набранных группах подготовки к ЕГЭ по русскому языку (занятия - один раз в неделю онлайн, доступ на платформе к материалам всех прошедших занятий).
💻О наших занятиях:
- Комплексная подготовка к экзаменам.
- Удобные конспекты и авторские презентации к каждой теме.
- Не только проводим уроки, но и рассказываем всё о поступлении, проводим бесплатные консультации по профориентации для учеников. Работаем в приемной комиссии более 30 лет, знаем ВСЕ о поступлении в вуз и высшем образовании.
- Авторская методика обучения. Наши курсы повышения квалификации проходят многие учителя, работающие в России и за рубежом.
⭐️Формат обучения:
Онлайн-занятия с преподавателем.
Материалы в личном кабинете ученика на специализированной образовательной платформе.
Индивидуальные / групповые (до 4-5 чел.) / в паре.
Поддержка до поступления в вуз.
Для тех, кто любит готовиться самостоятельно:
✅ Курс подготовки к ЕГЭ по русскому языку «Экспресс-русский» (теория - в записи, практика проверяется преподавателем, два вебинара по написанию сочинений).
📲Напишите нам сейчас для записи на бесплатный урок-диагностику! | 179 |
| 18 |  Акмуллинский университет приглашает на дополнительную образовательную программу профессиональной переподготовки «Преподаватель русского языка как иностранного» в объеме 500 часов.
🧑💻Программа реализуется по заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий.
🪪Слушателям, полностью выполнившим программу, выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации «Преподаватель русского языка как иностранного», дающий право на ведение педагогической деятельности.
Стоимость обучения – 35 000 рублей.
Срок обучения - с 16 декабря 2024 г. по 28 апреля 2025 г.
Руководитель программы – Кудинова Гульнара Франгилевна, доктор филологических наук, зав. кафедрой русского языка, теоретической и прикладной лингвистики БГПУ им.М.Акмуллы; методист – Сабитова Гульнур Рафкатовна.
Заявки на обучение принимаются на электронную почту кафедры русского языка, теоретической и прикладной лингвистики БГПУ им. М.Акмуллы: kaf_oyabspu@mail.ru (справки по телефону кафедры 8 -347- 246-81-09).
В заявке указать свои ФИО, сотовый телефон. | 258 |
| 19 |  ▶️Прямо сейчас на базе БГПУ им. М. Акмуллы проходит стратегическая сессия «Экспертно-аналитическое сопровождение проектов развития Университета. Приоритет 2030»
#ЕвразийскийНОЦ | 199 |
| 20 | Вчера весь день продумывали стратегию развития университета 2030. А все уже знают, что в марте в России появится новая стратегия образования? | 187 |
