es
Feedback

¡No caigas en manos de tramposos! Telemetrio encuentra y marca estos canales 👉 Si quieres ver la etiqueta, suscríbete

rean_math

rean_math

Ir al canal en Telegram

Tutoring in mathematics, education, and communication. Providing assistance to students with their mathematics challenge Owner: @Chab_mony

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram rean_math

El canal rean_math (@rean_math) en el segmento lingüístico de Jemer central es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 13 737 suscriptores, ocupando la posición 14 889 en la categoría Educación y el puesto 387 en la región Camboya.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 13 737 suscriptores.

Según los últimos datos del 27 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -573, y en las últimas 24 horas de -29, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 12.82%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 4.61% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 762 visualizaciones. En el primer día suele acumular 634 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 4.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Tutoring in mathematics, education, and communication. Providing assistance to students with their mathematics challenge Owner: @Chab_mony”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 28 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

13 737
Suscriptores
-2924 horas
-1467 días
-57330 días

Cargando datos

Nube de Etiquetas
Sin datos
¿Algún problema? Por favor, actualice la página o contacte a nuestro gerente de soporte.
Menciones Entrantes y Salientes
---
---
---
---
---
---
Atraer Suscriptores
oct '26
octubre '260
en 0 canales
septiembre '26
+1
en 0 canales
Get PRO
agosto '26
+39
en 0 canales
Get PRO
julio '26
+299
en 1 canales
Get PRO
junio '26
+536
en 0 canales
Get PRO
mayo '26
+238
en 2 canales
Get PRO
abril '26
+183
en 0 canales
Get PRO
marzo '26
+12
en 0 canales
Get PRO
febrero '26
+168
en 1 canales
Get PRO
enero '26
+798
en 0 canales
Get PRO
diciembre '25
+171
en 1 canales
Get PRO
noviembre '25
+136
en 0 canales
Get PRO
octubre '25
+4
en 0 canales
Get PRO
septiembre '250
en 1 canales
Get PRO
agosto '25
+99
en 1 canales
Get PRO
julio '25
+268
en 3 canales
Get PRO
junio '25
+505
en 0 canales
Get PRO
mayo '25
+1 035
en 0 canales
Get PRO
abril '25
+1 711
en 1 canales
Get PRO
marzo '25
+883
en 1 canales
Get PRO
febrero '25
+109
en 0 canales
Get PRO
enero '25
+372
en 1 canales
Get PRO
diciembre '24
+204
en 2 canales
Get PRO
noviembre '24
+314
en 0 canales
Get PRO
octubre '24
+430
en 6 canales
Get PRO
septiembre '24
+763
en 5 canales
Get PRO
agosto '24
+1 565
en 2 canales
Get PRO
julio '24
+1 029
en 4 canales
Get PRO
junio '24
+876
en 3 canales
Get PRO
mayo '24
+652
en 2 canales
Get PRO
abril '24
+447
en 1 canales
Get PRO
marzo '24
+261
en 0 canales
Get PRO
febrero '24
+228
en 2 canales
Get PRO
enero '24
+687
en 2 canales
Get PRO
diciembre '23
+395
en 1 canales
Get PRO
noviembre '23
+291
en 3 canales
Get PRO
octubre '23
+162
en 2 canales
Get PRO
septiembre '23
+78
en 0 canales
Get PRO
agosto '23
+227
en 0 canales
Get PRO
julio '23
+268
en 0 canales
Get PRO
junio '23
+352
en 0 canales
Get PRO
mayo '23
+94
en 0 canales
Get PRO
abril '23
+115
en 0 canales
Get PRO
marzo '23
+44
en 0 canales
Get PRO
febrero '23
+71
en 0 canales
Get PRO
enero '23
+72
en 0 canales
Get PRO
diciembre '22
+1 334
en 0 canales
Get PRO
noviembre '22
+232
en 0 canales
Get PRO
octubre '22
+391
en 0 canales
Get PRO
septiembre '22
+284
en 0 canales
Get PRO
agosto '22
+1 390
en 0 canales
Get PRO
julio '22
+944
en 0 canales
Get PRO
junio '22
+1 145
en 0 canales
Get PRO
mayo '22
+1 659
en 0 canales
Get PRO
abril '22
+613
en 0 canales
Fecha
Crecimiento de Suscriptores
Menciones
Canales
28 octubre0
27 octubre0
26 octubre0
25 octubre0
24 octubre0
23 octubre0
22 octubre0
21 octubre0
20 octubre0
19 octubre0
18 octubre0
17 octubre0
16 octubre0
15 octubre0
14 octubre0
13 octubre0
12 octubre0
11 octubre0
10 octubre0
09 octubre0
08 octubre0
07 octubre0
06 octubre0
05 octubre0
04 octubre0
03 octubre0
02 octubre0
01 octubre0
Publicaciones del Canal
ពេលឃើញមិត្តភក្តិបាននិទ្ទេស A ខ្លួនឯងបានត្រឹមនិទ្ទេស B មានសិស្សខ្លះញញឹមអបអរសាទរគេ ប៉ុន្តែពេលត្រឡប់មកនៅម្នាក់ឯង បែរជាមានអារម្មណ
ពេលឃើញមិត្តភក្តិបាននិទ្ទេស A ខ្លួនឯងបានត្រឹមនិទ្ទេស B មានសិស្សខ្លះញញឹមអបអរសាទរគេ ប៉ុន្តែពេលត្រឡប់មកនៅម្នាក់ឯង បែរជាមានអារម្មណ៍សោកស្តាយចំពោះខ្លួនឯង។ មិនមែនពួកគេមិនសប្បាយចិត្តនឹងភាពជោគជ័យរបស់អ្នកដទៃទេ តែពួកគេក៏ធ្លាប់ស្រមៃថា ថ្ងៃមួយខ្លួនឯងនឹងអាចធ្វើឱ្យឪពុកម្ដាយមានមោទនភាពដូចគ្នា។ ពួកគេក៏ធ្លាប់ខំរៀន អត់ងងុយគេង លះបង់ពេលវេលា និងសង្ឃឹមថាការខិតខំទាំងអស់នោះនឹងនាំពួកគេទៅដល់ក្តីសុបិន។ តែពេលលទ្ធផលចេញមក មនុស្សម្នាក់បានទទួលអ្វីដែលខ្លួនប្រាថ្នា ខណៈមនុស្សម្នាក់ទៀតនៅសល់តែការសោកស្តាយ និងសំណួរនៅក្នុងចិត្តថា «តើខ្ញុំខ្វះអ្វី? ហេតុអ្វីខ្ញុំមិនអាចធ្វើបានដូចគេ?» ពេលខ្លះ ការច្រណែនមិនមែនដោយសារយើងមិនចង់ឃើញអ្នកដទៃជោគជ័យទេ ប៉ុន្តែដោយសារយើងក៏ធ្លាប់ស្រមៃចង់ក្លាយជាមនុស្សដែលទទួលបានភាពជោគជ័យបែបនោះដែរ។ ហើយប្រហែលជាអ្វីដែលឈឺចាប់បំផុត មិនមែនការបាននិទ្ទេស B នោះទេ ប៉ុន្តែជាអារម្មណ៍ដែលយើងគិតថា ខ្លួនឯងបានខំអស់ពីសមត្ថភាពហើយ តែនៅតែមិនអាចទៅដល់កន្លែងដែលខ្លួនធ្លាប់ស្រមៃ។ សូមកុំបន្ទោសខ្លួនឯងពេកអី។ ក្តីសុបិនមួយដែលមិនបានសម្រេច មិនមានន័យថាជីវិតទាំងមូលត្រូវបរាជ័យនោះទេ។ ❤️‍🩹 @rean_math 🍂

2
អាគុយម៉ង់នៃចំនួនកុំផ្លិច @rean_math 🍂
អាគុយម៉ង់នៃចំនួនកុំផ្លិច @rean_math 🍂
421
3
🎓 សិស្សថ្នាក់ទី១១ កុំរំលងឱកាសនេះ! ❤️ 📚 ReanMath បើកថ្នាក់គណិតវិទ្យា ឥតគិតថ្លៃរយៈពេល ១ ខែ! កុំចាំដល់ថ្នាក់ទី១២ ទើបចាប់ផ្ដើមខ
🎓 សិស្សថ្នាក់ទី១១ កុំរំលងឱកាសនេះ! ❤️ 📚 ReanMath បើកថ្នាក់គណិតវិទ្យា ឥតគិតថ្លៃរយៈពេល ១ ខែ! កុំចាំដល់ថ្នាក់ទី១២ ទើបចាប់ផ្ដើមខំរៀន។ ចូរពង្រឹងគ្រឹះរបស់អ្នកចាប់ពីថ្ងៃនេះ ដើម្បីត្រៀមខ្លួនឱ្យកាន់តែរឹងមាំសម្រាប់ថ្ងៃស្អែក។ 💪 📩 ចង់ចូលរៀន? Inbox មក @rean_mathh ឥឡូវនេះ! @rean_math 🍂
741
4
ម៉ូឌុលនៃចំនួនកុំផ្លិច @rean_math 🍂
665
5
ប្រហែលជាឆ្នាំកន្លងមក យើងធ្លាប់ខកចិត្ត ធ្លាប់មានអារម្មណ៍ថាខ្លួនឯងមិនពូកែដូចគេ ធ្លាប់ខំប្រឹងតែទទួលបានលទ្ធផលមិនដូចបំណង។ តែសូមកុំ
ប្រហែលជាឆ្នាំកន្លងមក យើងធ្លាប់ខកចិត្ត ធ្លាប់មានអារម្មណ៍ថាខ្លួនឯងមិនពូកែដូចគេ ធ្លាប់ខំប្រឹងតែទទួលបានលទ្ធផលមិនដូចបំណង។ តែសូមកុំបន្ទោសខ្លួនឯងពេកអី… ទោះបីជាអ្នកធ្លាប់ដើរយឺតជាងគេ ក៏អ្នកនៅតែមានសិទ្ធិចាប់ផ្ដើមដើរម្ដងទៀតដែរ។ ការរៀនសូត្រមិនមែនជាការប្រណាំងប្រជែងជាមួយអ្នកណាទេ... តែវាជាដំណើរនៃការស្វែងយល់ និងអភិវឌ្ឍខ្លួនឯងបន្តិចម្តងៗក្នុងថ្ងៃនេះឱ្យប្រសើរជាងថ្ងៃម្សិលមិញ។ @rean_math 🍂
801
6
🎓 សិស្សថ្នាក់ទី១១ កុំរំលងឱកាសនេះ! ❤️ 📚 ReanMath បើកថ្នាក់គណិតវិទ្យា ឥតគិតថ្លៃរយៈពេល ១ ខែ! កុំចាំដល់ថ្នាក់ទី១២ ទើបចាប់ផ្ដើមខ
🎓 សិស្សថ្នាក់ទី១១ កុំរំលងឱកាសនេះ! ❤️ 📚 ReanMath បើកថ្នាក់គណិតវិទ្យា ឥតគិតថ្លៃរយៈពេល ១ ខែ! កុំចាំដល់ថ្នាក់ទី១២ ទើបចាប់ផ្ដើមខំរៀន។ ចូរពង្រឹងគ្រឹះរបស់អ្នកចាប់ពីថ្ងៃនេះ ដើម្បីត្រៀមខ្លួនឱ្យកាន់តែរឹងមាំសម្រាប់ថ្ងៃស្អែក។ 💪 📩 ចង់ចូលរៀន? Inbox មក @rean_mathh ឥឡូវនេះ! @rean_math 🍂
888
7
ការបង្រៀនមិនគួរដូចជា Fast Food 🍔📚 អាហាររហ័សអាចធ្វើឱ្យយើងឆ្អែតក្នុងរយៈពេលខ្លី ប៉ុន្តែវាមិនប្រាកដថាផ្តល់សារធាតុចិញ្ចឹមគ្រប់គ្រាន់ដល់រាងកាយនោះទេ។ ដូចគ្នានេះដែរ ការបង្រៀនដែលផ្តោតតែលើការផ្តល់រូបមន្ត វិធីដោះស្រាយ និងចម្លើយស្រាប់ អាចធ្វើឱ្យសិស្សទទួលបានចម្លើយយ៉ាងឆាប់រហ័ស ប៉ុន្តែពួកគេអាចនៅតែមិនយល់ពីមូលហេតុដែលនៅពីក្រោយចម្លើយទាំងនោះ។ ជាពិសេសក្នុងការរៀនគណិតវិទ្យា សិស្សមួយចំនួនអាចដោះស្រាយលំហាត់បានយ៉ាងលឿន នៅពេលដែលសំណួរមានទម្រង់ដូចលំហាត់ដែលគ្រូធ្លាប់បង្រៀន។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលសំណួរផ្លាស់ប្តូរបន្តិច ពួកគេបែរជាមិនដឹងថាត្រូវចាប់ផ្តើមពីណា។ នេះបង្ហាញថា ការចេះធ្វើលំហាត់មួយមិនទាន់មានន័យថាសិស្សយល់ពីគោលគំនិតនៅពីក្រោយលំហាត់នោះទេ។ ការបង្រៀនបែប Fast Food អាចបំពេញតម្រូវការបន្ទាន់របស់សិស្ស ដូចជាការត្រៀមប្រឡង ការចងចាំរូបមន្ត និងការដោះស្រាយលំហាត់ឱ្យបានច្រើនក្នុងរយៈពេលខ្លី។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងផ្តោតតែលើលទ្ធផលភ្លាមៗ យើងអាចនឹងមើលរំលងគោលបំណងធំជាងនេះ នោះគឺការបណ្តុះបណ្តាលសមត្ថភាពគិត និងការរៀនសូត្រដោយឯករាជ្យ។ គ្រូមិនគួរត្រឹមតែបង្ហាញសិស្សថា ត្រូវធ្វើដូចម្តេចដើម្បីទទួលបានចម្លើយនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវជួយឱ្យសិស្សយល់ថា ហេតុអ្វីបានជាត្រូវធ្វើបែបនោះ។ នៅពេលសិស្សសួរថា «ហេតុអ្វីបានជាយើងប្រើរូបមន្តនេះ?» «តើមានវិធីផ្សេងទៀតទេ?» ឬ «បើលក្ខខណ្ឌផ្លាស់ប្តូរ តើយើងត្រូវគិតយ៉ាងដូចម្តេច?» នោះគឺជាឱកាសដ៏មានតម្លៃក្នុងការបណ្តុះការគិតបែបស៊ីជម្រៅ។ ជាការពិត ការផ្តល់ចម្លើយឱ្យសិស្សមិនមែនជារឿងខុសទេ ហើយការបង្រៀនដែលមានប្រសិទ្ធភាពក៏មិនមែនមានន័យថាត្រូវធ្វើឱ្យគ្រប់មេរៀនស្មុគស្មាញនោះដែរ។ គ្រូត្រូវដឹងថា ពេលណាគួរពន្យល់ ពេលណាគួរបង្ហាញឧទាហរណ៍ និងពេលណាគួរទុកឱកាសឱ្យសិស្សសាកល្បង គិតខុស កែតម្រូវ និងស្វែងរកចម្លើយដោយខ្លួនឯង។ ព្រោះការរៀនពិតប្រាកដ មិនមែនជាដំណើរការដែលសិស្សទទួលបានអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយងាយស្រួលនោះទេ។ ពេលខ្លះ ការដែលសិស្សត្រូវចំណាយពេលគិត ត្រូវសាកល្បងវិធីផ្សេងៗ និងត្រូវប្រឈមមុខនឹងការលំបាក គឺជាផ្នែកសំខាន់បំផុតនៃការរៀន។ យើងមិនគួរវាស់សមត្ថភាពគ្រូត្រឹមតែថា តើគ្រូអាចបង្រៀនបានច្រើនប៉ុណ្ណាក្នុងមួយម៉ោងនោះទេ ប៉ុន្តែគួរមើលថា តើសិស្សអាចយល់បានជ្រៅប៉ុណ្ណា និងអាចគិតដោយខ្លួនឯងបានកម្រិតណា។ នៅទីបំផុត គោលដៅនៃការអប់រំមិនមែនគ្រាន់តែផលិតសិស្សដែលចេះឆ្លើយសំណួរក្នុងថ្នាក់ ឬទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងការប្រឡងនោះទេ។ គោលដៅគឺបណ្តុះមនុស្សដែលមានចំណេះដឹង មានសមត្ថភាពវិភាគ មានភាពច្នៃប្រឌិត និងអាចយកអ្វីដែលបានរៀនទៅប្រើប្រាស់ក្នុងជីវិតពិត។ ព្រោះចម្លើយដែលគ្រូផ្តល់ឱ្យ អាចជួយសិស្សដោះស្រាយលំហាត់មួយបាន។ ប៉ុន្តែសមត្ថភាពគិតដែលគ្រូបានបណ្តុះ អាចជួយសិស្សដោះស្រាយបញ្ហាជាច្រើនក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ។ ការបង្រៀនល្អ មិនមែនធ្វើឱ្យសិស្សពឹងផ្អែកលើគ្រូកាន់តែខ្លាំងទេ ប៉ុន្តែធ្វើឱ្យសិស្សកាន់តែមានសមត្ថភាពរៀន និងដោះស្រាយបញ្ហាដោយខ្លួនឯង។ @rean_math 🍂
1 430
8
កុំប្រៀបធៀបល្បឿនរបស់អ្នកទៅនឹងអ្នកដទៃ! ក្នុងការរត់ម៉ារ៉ាតុងបាក់ឌុប គូប្រកួតតែមួយគត់របស់អ្នក គឺអ្នកខ្លួនឯងកាលពីម្សិលមិញ។ ឱ្យតែអ
កុំប្រៀបធៀបល្បឿនរបស់អ្នកទៅនឹងអ្នកដទៃ! ក្នុងការរត់ម៉ារ៉ាតុងបាក់ឌុប គូប្រកួតតែមួយគត់របស់អ្នក គឺអ្នកខ្លួនឯងកាលពីម្សិលមិញ។ ឱ្យតែអ្នករត់ទៅមុខបាន ១ម៉ែត្ររៀងរាល់ថ្ងៃ នោះអ្នកកំពុងតែជិតដល់គោលដៅហើយ 🏃 @rean_math 🍂
1 306
9
Keep Going and Be Happy @rean_math 🍂
Keep Going and Be Happy @rean_math 🍂
1 895
10
បន្តចុះឈ្មោះរៀងរាល់ថ្ងៃសម្រាប់ថ្នាក់គណិតវិទ្យាបាក់ឌុប២០២៧ បង្រៀនដោយ: @chab_mony ✅️ ចុះឈ្មោះតាម: @rean_mathh ✅️ @rean_math 🍂
បន្តចុះឈ្មោះរៀងរាល់ថ្ងៃសម្រាប់ថ្នាក់គណិតវិទ្យាបាក់ឌុប២០២៧ បង្រៀនដោយ: @chab_mony ✅️ ចុះឈ្មោះតាម: @rean_mathh ✅️ @rean_math 🍂
1 853
11
សេចក្តីជូនដំណឹងអំពីការប្រឡងចូលរៀនពេទ្យ
សេចក្តីជូនដំណឹងអំពីការប្រឡងចូលរៀនពេទ្យ
1 714
12
https://youtu.be/uDC5j1_3ooI?si=d7JDxExLGCk6eqm9
2 091
13
Hi doing, ស្មើនេះញ៉ាំបាយហើយនៅ?
Hi doing, ស្មើនេះញ៉ាំបាយហើយនៅ?
1 901
14
Be gentle with yourself. You're doing your best, and that’s more than enough. Tomorrow is another chance to rise, stronger an
Be gentle with yourself. You're doing your best, and that’s more than enough. Tomorrow is another chance to rise, stronger and wiser. @rean_math 🍂
1 714
15
@rean_math 🍂
@rean_math 🍂
1 544
16
តេស្តសាកល្បងលើកទី១ @rean_math 🍂
តេស្តសាកល្បងលើកទី១ @rean_math 🍂
1 283
17
តើមានយប់ប៉ុន្មានដងហើយ... ដែលអ្នកអង្គុយមើលលំហាត់ទាំងទាល់ច្រក ហើយលួចស្រក់ទឹកភ្នែកម្នាក់ឯង? សម្ពាធពីក្តីរំពឹងទុក... ភាពភ័យខ្លាចថ
តើមានយប់ប៉ុន្មានដងហើយ... ដែលអ្នកអង្គុយមើលលំហាត់ទាំងទាល់ច្រក ហើយលួចស្រក់ទឹកភ្នែកម្នាក់ឯង? សម្ពាធពីក្តីរំពឹងទុក... ភាពភ័យខ្លាចថានឹងធ្វើឱ្យគេខកបំណង... ខ្ញុំដឹងថាអារម្មណ៍នេះវាធ្ងន់ធ្ងរណាស់។ ប៉ុន្តែ... ក្រដាសដែលសរសេរខុស រាល់ដំណក់ទឹកភ្នែកកន្លងមក មិនមែនជាការបរាជ័យទេ... វាជាភស្តុតាងដែលបញ្ជាក់ថា អ្នកមិនទាន់ចុះចាញ់។ ឈប់បន្ទោសខ្លួនឯង... ព្រោះចាប់ពីថ្ងៃនេះទៅ អ្នកលែងដើរផ្លូវនេះម្នាក់ឯងទៀតហើយ។ Rean Math បើករដូវកាលថ្មី ដើម្បីកំដរ និងដើរទៅមុខជាមួយអ្នក។ ជូតទឹកភ្នែកចេញ... អនាគតរបស់អ្នក កំពុងរង់ចាំការតស៊ូថ្ងៃនេះ។ ជួបគ្នានៅរដូវកាលថ្មី Rean Math! @rean_math 🍂
2 049
18
May your day be filled with the love and gratitude you deserve. Happy Teachers’ Day! @rean_math🍂
May your day be filled with the love and gratitude you deserve. Happy Teachers’ Day! @rean_math🍂
1 927
19
សួស្ដីប្អូនថ្នាក់ទី១១ និងទី១២ 🫶
2 570
20
សួស្ដីបាក់ឌុប២០២៧ ថ្ងៃនេះថ្នាក់របស់យើងចូលមេរៀនថ្មី 🫶 ថ្នាក់របស់យើងបន្តចុះឈ្មោះរៀងរាល់ថ្ងៃ ក្រុម១ម៉ោង (8-9)PM ក្រុម២ម៉ោង (9-10)PM បង្រៀនដោយ: @chab_mony ចុះឈ្មោះតាម: @rean_mathh @rean_math 🍂
3 345