![πππ ππ [2]](https://cdn.tlmtr.io/_next/image?url=https%3A%2F%2Fimg.tlmtr.io%2Fc%2F1SxflK%2F4997272415893565052%3Fty%3Dl&w=48&q=75){kind=small}
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β Disclaimer This channel is for educational purposes only!! In case of an investigation by any Central entity or similar, I do not have any involvement with this β Website: https://bincc.xyz β Channel By @BINPOST
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Red:π AnΓ‘lisis del canal de Telegram πππ ππ [2]
El canal πππ ππ [2] en el segmento lingΓΌΓstico de InglΓ©s es un actor destacado. Actualmente la comunidad reΓΊne a 10 230 suscriptores, ocupando la posiciΓ³n 19 718 en la categorΓa EducaciΓ³n y el puesto 48 724 en la regiΓ³n India.
π MΓ©tricas de audiencia y dinΓ‘mica
Desde su creaciΓ³n el Π½Π΅Π²ΡΠ΄ΠΎΠΌΠΎ, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 230 suscriptores.
SegΓΊn los ΓΊltimos datos del 06 febrero, 2025, el canal mantiene una actividad estable. En los ΓΊltimos 30 dΓas la variaciΓ³n de miembros fue de 17, y en las ΓΊltimas 24 horas de 0, conservando un alto alcance.
- Estado de verificaciΓ³n: No verificado
- Tasa de interacciΓ³n (ER): El promedio de interacciΓ³n de la audiencia es 11.94%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 4.06% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicaciΓ³n recibe en promedio 1 221 visualizaciones. En el primer dΓa suele acumular 415 visualizaciones.
- Reacciones e interacciΓ³n: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicaciΓ³n es 1.
- Intereses temΓ‘ticos: El contenido se centra en temas clave como zip, mining, seller, crunchyroll, gen.
π DescripciΓ³n y polΓtica de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
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Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (ΓΊltimos datos recibidos el 18 marzo, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analΓtica demuestra que la audiencia interactΓΊa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categorΓa EducaciΓ³n.
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