ВСЁ ПРО ОСОБЕННЫХ ДЕТЕЙ И АУТИЗМ

📈 Análisis del canal de Telegram ВСЁ ПРО ОСОБЕННЫХ ДЕТЕЙ И АУТИЗМ

El canal ВСЁ ПРО ОСОБЕННЫХ ДЕТЕЙ И АУТИЗМ (@autismsaratov) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 10 067 suscriptores, ocupando la posición 1 630 en la categoría Familia e hijos y el puesto 62 884 en la región Rusia.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 067 suscriptores.

Según los últimos datos del 14 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -41, y en las últimas 24 horas de 1, conservando un alto alcance.

• Estado de verificación: No verificado
• Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 5.60%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.60% de reacciones respecto al total de suscriptores.
• Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 564 visualizaciones. En el primer día suele acumular 262 visualizaciones.
• Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 11.
• Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como пособие, нейропсихолог, аутизм, коррекция, развивашки.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Коррекционный педагог Ника и особенная Саша Аутизм, ЗПР, СДВГ 89518834822 #MSII9 Книги ➡️https://t.me/ovzkids ПРО КОНСУЛЬТАЦИИ И ВЕБИНАРЫ ⬇️ https://t.me/autismsaratov_help Инстаграм https://instagram.com/autizm.saratov?igshid=YmMyMTA2M2Y @nikani...”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 15 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Familia e hijos.