الثاني متوسط
قناة لــطُـلاب الثاني متوسط ♖- مُلخصات لجميع المَواد. ♖- اخَتبارات شَاملة. ♖- ومُراجعات تحت اشراف ڪَادر مُتخصص. ..........♖♜.......... ♜- رابط القناة @stad2ma ♜- اسَتفساراتڪم @SaraNajaf_bot
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram الثاني متوسط
El canal الثاني متوسط (@stad2ma) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 13 687 suscriptores, ocupando la posición 14 496 en la categoría Educación y el puesto 8 586 en la región Irak.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 13 687 suscriptores.
Según los últimos datos del 26 agosto, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -406, y en las últimas 24 horas de -7, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 14.61%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 0 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como فَصل, مَادَّة, مُرَاجَعَة, اِختِبَار, كَادِر.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“قناة لــطُـلاب الثاني متوسط
♖- مُلخصات لجميع المَواد.
♖- اخَتبارات شَاملة.
♖- ومُراجعات تحت اشراف ڪَادر مُتخصص.
..........♖♜..........
♜- رابط القناة @stad2ma
♜- اسَتفساراتڪم @SaraNajaf_bot”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 27 agosto, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
