🌹منتدى مرايا العقول🌹

🌹✨منتدىٰ مرايا العقول✨🌹 🍃🍃🍃 "من صام تسعة وعشرين يوما من شعبان نال رضوان الله الأكبر". 🍃🍃🍃

https://www.clubhouse.com/room/m7bLJBoM?utm_medium=ch_room_terc&utm_campaign=WqMntubN4VAc-Kx4DvFtnA-128848 ⭕️تفضلوا 👋

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ المراكز التخصصية العربية في مؤسسة الثورة الإسلامية تنضوي تحت القسم العربي لمؤسسة الثورة الإسلامية للثقافة والأبحاث (مكتب حفظ ونشر آثار الإمام الخامنئي) عدة مراكز تخصصية تُعنى بالتعريف بفكر سماحته بالاستفادة من القوالب المختلفة، أبرزها: 1⃣ دار الثورة الإسلامية: ▪️بدأت نشاطها منذ عام 2019 ▪️تختص بنشر كتب الإمام الخامنئي. ▪️صدر عنها حتى الآن ٢٢ كتاب + إصدار خاص بالأطفال. @arirpubl 2⃣ معهد الثورة الإسلامية: ▪️بدأ نشاطه عام ٢٠٢١ ▪️يختص بإقامة الدورات الثقافية العامة والتخصصية للتعريف بالمنظومة الفكرية لسماحة الإمام الخامنئي، حضورياً في الدول العربية أو عبر الفضاء المجازي. @khameneilearning 3⃣ مركز الثورة الإسلامية للدراسات: ▪️بدأ نشاطه عام ٢٠٢١ ▪️يختص بنشر الأعمال البحثية في فكر الإمام الخامنئي وإقامة الأنشطة العلمية في هذا المجال. @khameneistudies

🔺في مواجهة التضليل‼️ تبدأ المواجهة من الوعي والبصيرة، واتّخاذ موقف حاسم حيال القضايا المثارة ومدى تأثيرها على التوجّهات واتّخاذ القرارات. وقد قدّم الإمام الخامنئيّ دام ظله رؤيةً متكاملةً في رسم معالم الإعلام الملتزم صاحب القيم، والذي ينحو تُجاه رقيّ المجتمع ورفعة شأنه؛ فأشار إلى البصيرة على أنّها المدماك الأساس في مواجهة التضليل. لذلك قال دام ظله: "ينبغي علينا أن نفتح أعيننا، وألّا نمرّ على الأحداث مرور الكرام، كي نحقّق البصيرة في ضوء التأمّل والتدبّر والتقييم الصحيح للأحداث والقضايا"(7). وأكّد على "أنّ مؤشّر تشخيص الحقّ لا يعتمد على الأشخاص، بل على البصيرة لتمييز الحقّ من الباطل؛ لأنّ الكثير من الشخصيّات المعروفة تخطئ". التضليل الإعلاميّ.. بــوق الفتنــــة، تجدونه على الرابط: https://baqiatollah.net/article.php?id=11080

🔺خصوصية حروب أمير المؤمنين عليه السلام: يقول الإمام الخامنئي دام ظله: "في عصر أمير المؤمنين عليه السلام، عندما كان جيشه عليه السلام وخصمه يلتقيان، كان كلٌّ منهما يؤدّي الصلاة. وإذا حلّ شهر رمضان، يصومون جميعهم. وكانت أصداء تلاوة القرآن الكريم تُسمع من المعسكرَين. كان المسلمون في الجانبين عندما يتواجهون، لا يشعرون بالوضوح والصراحة وراحة البال التي وُجدت وسادت في عصر رسول اللَّه صلى الله عليه وآله وسلم. لهذا، كانت الأسئلة والشبهات والتردّد والحيرة، تبرز من حين إلى آخر في معركة صفّين. وكان كثيرٌ من الناس حائراً أو مشوّشاً. ولقد كانت الشعارات المشتركة تملأ الأجواء، إلى الدرجة التي جعلت أمير المؤمنين عليه السلام يكرّر مراراً: "لا يحمل هذا العَلَمَ، إلا أهلُ البصرِ والصبر"(1)؛ فالمقاومة لا تكفي وحدها، بل يلزم الوعي والذكاء وحدّة البصر. هذه هي خصوصيّة عصر أمير المؤمنين عليه السلام، وآلام هذا الأمير وأوجاعه عليه السلام"(2). 💔 الفتنة في نهج البلاغة، تجدونه على الرابط: https://baqiatollah.net/article.php?id=11079

🌹✨منتدىٰ مرايا العقول✨🌹 🍃🍃🍃 "من صام ثمانية وعشرين يوما من شعبان يهلل وجهه يوم القيامة". 🍃🍃🍃

| واللهِ ما أَرادَ بهذا غَيرَكُم. | 📚البحار: ٥٩ / ١٩٦ / ٦١ اللهم ثبّتنا على ولاية امير المؤمنين علي بن أبي طالب ❤️❤️

https://www.clubhouse.com/room/M8ejEJbm?utm_medium=ch_room_terc&utm_campaign=WqMntubN4VAc-Kx4DvFtnA-127355 ⭕️تفضلوا 👋

🌹✨منتدىٰ مرايا العقول✨🌹 🤲تقبل الله أعمالكم بأفضل القبول خاصّة الصائمين🤲 ماتنسونا من صالح دعائكم.. لمراجعنا العظام و قادتنا سيما سماحة السيد القائد الخامنئي دام ظله الوارف 🤍🍃وسماحة السيد حسن نصر الله حفظه الله🤍🍃 والمجاهدين المرابطين على الثغور.. ولتعجيل بفرج مولانا صاحب العصر والزمان أرواحنا لتراب مقدمه الفداء..🤍🍃🤍🍃🤍

الساعة ٩ ونص مساءً بتوقيت لبنان..👋 https://www.clubhouse.com/event/PGXzV6qk?utm_medium=ch_event&utm_campaign=WqMntubN4VAc-Kx4DvFtnA-127112

قال جابر الأنصاري: «سألت رسول الله صلى الله عليه وآله- عن ميلاد أمير المؤمنين علي بن أبي طالب -عليه السلام-، فقال: آه، آه، لقد سألتني عن خير مولود ولد بعدي..». 📚بحار الأنوار - العلامة المجلسي - ج ٣٥ - الصفحة ١٠

بسم اللّٰه الرّحمـٰن الرّحيم 🌹✨منتدىٰ مرايا العقول✨🌹 تراب كوشك الناعم أعظم دليل برواية: والدة الشهيد. لم يكن في قريتنا سوى مدرسة واحدة، وكانت إبتدائية أيضًا. وكان عبد الحسين في الصف الرابع الإبتدائي في ذلك الوقت، وقد كانت علاماته جيدة مع أنّه كان يعمل. ذات يوم، وبعد أن عاد من مدرسته، فجأة، وبلا مقدمات قال : منذ الغد، اسمحوا لي فإني لن أذهب إلى المدرسة. نظرنا إليه أنا ووالده وأعيننا تدور من الدهشة، فلم يكن لهكذا طلب سابقة أبدًا، قال والده : أنت تحب المدرسة، فلم لا تريد الذهاب؟ أراد أن يتكلم ولكن الغصّة خنقته، فقال وهو بهذه الحالة : أبي ! منذ الغد سوف أذهب معك إلى الحقل، وأعمل عندك مزارعًا، أقلّب التراب، وأعمل كل ما تطلبه مني، لكنّني لن أذهب إلى المدرسة. قال هذا، وأجهش بالبكاء. توقعنا أن يكون قد حصل شيء خطير في ذلك اليوم، دفعه إلى هذا الموقف، ولكنّه لم يخبرنا به على الرغم من إصرارنا عليه. في اليوم التّالي، رأينا أنّه فعلًا لا يريد الذهاب، ولكن والده لم يكن ليرضى بهذه السهولة، فأصرّ عليه: إما أن تذهب إلى المدرسة، وإما أن تقول لماذا لا تريد الذهاب. وفي النهاية استسلم عبد الحسين، قال : أبي لا أستطيع، فأنا لا أطيق أن أقول لكم. أمسكته من يده واصطحبته إلى غرفة أخرى. ثم ناغيته قليلاً ولاطفته. بعدها قال باكيًا: أمي إن هذه المدرسة أصبحت نجسة ! تعجبت وسألته : لماذا يا ولدي ؟ تلفّظ اسم معلّمه بغيظ ! وقال لي : أنت أكبر قدرًا من ذكر هذا الحديث أمامك، لقد رأيت أمس هذا الخبيث مع فتاة ! لقد كان .... لم يستطع أن يكمل كلامه بسبب الخجل والحياء. فقط ارتفع صوت بكائه أكثر، أضاف : هذه المدرسة قد أصبحت نجسة، أنا لن أذهب إليها. كان لهذه المدرسة معلّم واحد، وكنّا نعلم أيضًا أنّه طاغوتي، ولكننا لم نكن نعلم شيئًا عن أعماله هذه. أخبرت أباه بالموضوع، فأعلمني أننا لن نرسله مرّة ثانية. كان في قريتنا إلى جانب تلك المدرسة، مركز لتعليم القرآن، ومنذ غد ذلك اليوم سجّلناه هناك ليتعلم القرآن. (بتصرف) انتظرونا في القصة القادمة بعنوان: "ڤيلا جناب العقيد"

بسم اللّٰه الرّحمـٰن الرّحيم 🌹✨منتدىٰ مرايا العقول✨🌹 📍قصص جديدة من ثقافة الجهاد..💛 ⏬