رابطة أعلام الدراسات العليا في العراق
https://www.facebook.com/profile.php?id=100083322542831 بيج الفيسبوك العام ( ممثل رابطة الدراسات العليا في العراق #يوسف_محمود_الدليمي ) @yousef193 https://www.facebook.com/groups/1357146364753726/ قناة لمواقع البحث لكافة الطلبة https://t.me/waaaard87
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El canal رابطة أعلام الدراسات العليا في العراق (@loszz1) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 13 719 suscriptores, ocupando la posición 14 851 en la categoría Educación y el puesto 8 548 en la región Irak.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 13 719 suscriptores.
Según los últimos datos del 15 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -137, y en las últimas 24 horas de 0, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 20.80%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 5.80% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 0 visualizaciones. En el primer día suele acumular 796 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como شَهَادَة, حَملَة, مَجلِس, خِدمَة, قَرَار.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“https://www.facebook.com/profile.php?id=100083322542831
بيج الفيسبوك العام ( ممثل رابطة الدراسات العليا في العراق #يوسف_محمود_الدليمي ) @yousef193
https://www.facebook.com/groups/1357146364753726/
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https://t.me/waaa...”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 16 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
