علوم بكلوريا /أ. عهد ربيع 🦋🔬
شرح صوتي مع أتمتات ومذاكرات لمادة علم الاحياء🦋 "#سنحقق_معاً_كل_دهشةٍ_ممكنة ❤🦋" (جزء من فريق دهشة التعليمي) " بداية الشغف 2021/11/28 ❤ " طالبة في جامعة دمشق كلية العلوم قسم العلوم البيئية/آ. عهد ربيع ..❤
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram علوم بكلوريا /أ. عهد ربيع 🦋🔬
El canal علوم بكلوريا /أ. عهد ربيع 🦋🔬 (@bak2022o) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 10 379 suscriptores, ocupando la posición 19 038 en la categoría Educación y el puesto 893 en la región Siria.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 379 suscriptores.
Según los últimos datos del 29 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -454, y en las últimas 24 horas de -65, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 1.20%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 125 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 1.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como كِيمِيَاء, بَكَالُورِيَا, فِيزِيَاء, رَابِط, قَنَاة.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“شرح صوتي مع أتمتات ومذاكرات لمادة علم الاحياء🦋
"#سنحقق_معاً_كل_دهشةٍ_ممكنة ❤🦋"
(جزء من فريق دهشة التعليمي)
" بداية الشغف 2021/11/28 ❤ "
طالبة في جامعة دمشق كلية العلوم قسم العلوم البيئية/آ. عهد ربيع ..❤”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 30 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
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