es
Feedback

¡No caigas en manos de tramposos! Telemetrio encuentra y marca estos canales 👉 Si quieres ver la etiqueta, suscríbete

nika talom liza amat lera nevis eva mavur pingvids bot wpxouan norton orven lirova dovik kabanova kira pokguz kametova

nika talom liza amat lera nevis eva mavur pingvids bot wpxouan norton orven lirova dovik kabanova kira pokguz kametova

Ir al canal en Telegram
914
Suscriptores
-424 horas
-187 días
-13830 días
Archivo de publicaciones
@NASTYNIMFA 🟢☝️☝️Я ТУТ! ЖМИ и пuшu мне сюда♥️ 🟢Я настоящая девочка♥️ 🟢Докажу реальность♥️ 🟢Я СЕЙЧАС ОНЛАЙН♥️ ⚠️ДРУГИЕ СТР
@NASTYNIMFA 🟢☝️☝️Я ТУТ! ЖМИ и пuшu мне сюда♥️ 🟢Я настоящая девочка♥️ 🟢Докажу реальность♥️ 🟢Я СЕЙЧАС ОНЛАЙН♥️ ⚠️ДРУГИЕ СТРАНИЦЫ В ПОИСКЕ ФЕЙКИ! ❗️ОСТОРОЖНО❗️ 🟢Мой единственный настоящий профиль @NASTYNIMFA

Repost from N/a
ОБРЕДАКЦИЯ начинает работу Сегодня, 1 октября, мы официально запускаем канал о том, как работает школа. Здесь не будет просто
ОБРЕДАКЦИЯ начинает работу Сегодня, 1 октября, мы официально запускаем канал о том, как работает школа. Здесь не будет простого пересказа новостей и официальных сообщений. Мы будем разбирать, как решения проходят путь от документа и бюджета до директора, учителя, класса и семьи. Будем объяснять новые правила, показывать опыт практиков, работать с открытыми данными и проверять идеи в реальных школах. Рассказывать не только о том, что получилось, но и об ограничениях, ошибках и решениях, которые не сработали. Наши материалы адресованы директорам, заместителям, управленцам, методистам, учителям и родителям — всем, кому важно понимать школу как систему. Задача ОБРЕДАКЦИИ проста: после каждого материала у читателя должна оставаться ясная картина и конкретный следующий шаг. Начинаем. #ОБРНавигация

"Журавлиные перья" По японской сказке. © Союзмультфильм, 1977 г. Режиссёр: Идея Гаранина

"Карандаш и Клякса - весёлые охотники" © Союзмультфильм, 1954 г. Режиссёр: Евгений Мигунов

❤️ Друзья, купить канал по цене ниже рыночной https://t.me/detskai_reklama ✔️ КУПИТЬ КАНАЛ 😉
❤️ Друзья, купить канал по цене ниже рыночной https://t.me/detskai_reklama ✔️ КУПИТЬ КАНАЛ 😉

Когда наступил вечер, мальчик покупался, почистил зубки и сразу лег в кроватку. Как было приятно лежать на мягкой подушечке и слушать сказку Петушка! Солнышко плотней укутался в теплое одеяльце и, улыбнувшись, заснул. Утром мальчик проснулся и огляделся вокруг. Вокруг было светло и тепло. Игрушки вновь обрели свои яркие цвета. Солнышко вскочил с кроватки и побежал на полянку. Птички пели, а деревья шелестели зелеными листочками. Дети, звонко смеясь, кричали «Солнышко! Солнышко!». Мальчик улыбнулся и пустил «солнечных зайчиков». С тех пор, Солнышко всегда ложился вечером спать, ведь так важно проснуться отдохнувшим и в хорошем настроении.

ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ СКАЗКА ⭐️ Для мальчика, который не хочет ложиться спать. Мальчик Солнышко Жил-был мальчик, которого звали Солнышко. Это был необычный мальчик. Он жил высоко на небе и был таким светлым, что освещал все вокруг. Греясь под его теплыми лучами, птички пели песенки, а деревья радостно шелестели своим зелеными листочками. Дети так любили Солнышко, что когда он выглядывал из-за тучки, начинали прыгать и весело кричать: «Солнышко! Солнышко выглянул!». Солнышко очень любил играть с детьми на полянке. Он пускал к ним «солнечных зайчиков», дети радостно ловили их и отпускали зайчиков, обратно. У Солнышка был друг — Петушок. Он будил мальчика по утрам, купал по вечерам и читал на ночь сказки. Днем мальчик был очень занят, он играть с тучками в догонялки, собирал из облачков веселый паровозик, качался на качельке и просто бегать. Одно было плохо. Солнышко, очень не любил ложиться по вечерам спать. Как только Петушок говорил ему, что пора ложиться в кроватку, у мальчика тут же находилось тысячи дел. Надо было срочно посмотреть мультик! Потом переставить все игрушки! Снова покушать, а покушав опять почистить зубки. Однажды, лежа в своей кроватке, Солнышко сказал Петушку: — Я не буду спать. — Хорошо, — сказал Петушок — Если не хочешь спать, ты можешь просто полежать — отдохнуть. — Не хочу лежать — сказал мальчик. — Что же ты будешь делать? — спросил Петушок. — Я буду играть! — весело ответил Солнышко. — Но ты очень устанешь. — Не устану! — упрямился мальчик. — Хорошо, ты можешь поиграть — грустно вздохнул Петушок. Тут же с кроватки полетело одеяло, и Солнышко побежал к качельке. Вверх! Как радостно и весело! Вниз! Наконец, можно играть сколько хочешь! Вверх! Не надо больше спать! Солнышко бегал, прыгал и веселился. Все вокруг казалось, радуется вместе с ним. Ах, столько дел он переделал! Составил из игрушек большую башенку. Собрал все свои молниеносные машинки и устроил гонки. Почитал книжку. Нарисовал веселую картинку про Петушка и пустил «солнечных зайчиков» детям... но их никто не стал ловить. Никого не было. Детки спали. Петушок давно уже лег спать. Даже тучки куда-то разбежались. Солнышко загрустил. Теперь играть стало не так интересно. Он решил покатать паровозик из облачков, но тот никак не хотел ехать. Он начал строить башенку из кубиков, но кубики постоянно падали. Это очень расстраивало Солнышко. Он играл, играл и не заметил, как заснул. Утром дети проснулись. Погода стояла пасмурная и холодная. Солнышко нигде не было видно. Петушок проснулся и сразу полетел будить Солнышко. Но мальчику совсем не хотелось вставать. Настроение у него было совсем плохое. Он с трудом открыл глазки и увидел, что вокруг темно. — Что случилось? — Спросил Солнышко. — Ты очень устал, поэтому твой свет почти пропал, и стало холодно — ответил Петушок. Солнышко вскочил и побежал на полянку. Дети сидели дома и тосковали. Мальчик очень хотел помочь им развеселиться, но у него совсем не было сил, и «солнечные зайчики» никак не могли пробиться сквозь черные тучи. Птички спрятались от холода. Солнышко пытался согреть их, но у него никак не получалось сделать, почти исчезнувшие свои лучики, теплей и ярче. Деревья грустно качались под холодным ветром. Даже игрушки потеряли свои яркие цвета. Солнышко метался испуганно по небу и не знал, что ему теперь делать. Все вокруг стало серым. Унылым. Тоска и отчаянье охватили сердце. Все страдали от холода и тоски. Мальчик совсем отчаялся и заплакал. Петушок утешал Солнышко, но мальчик еще долго плакал. — Я обязательно их спасу, — немного успокоившись, решил Солнышко.

Кто на свете ходит В каменной рубахе? В каменной рубахе Ходят... (Черепахи) ___________________________________ Царь зверей раскатисто рычит, Всех зверей собрать спешит, На камень грациозно сев, Скажите, кто же это — ... (Лев). ___________________________________ В зоопарке выше клетки, Чья-то голова торчит, Бананы срывает с высокой ветки, О длинной шее своей молчит. Кличка у него «Пиф-Паф», А зовут его — (Жираф). ___________________________________ Он серый, большой, На четырёх столбах, Посмотришь на него, И скажешь только, ах! Хобот кверху поднимает, Всех из фонтана поливает, Мне скажите, кто же он? Ну конечно это — (Слон). ___________________________________ Надо гpeбешков штук пять, Чтобы гриву расчесать, Рыком выражает гнев Царь зверей — лохматый... (Лев) ___________________________________ Он лохматый и гривастый, Длинный хвост и зубы в пасти. По рожденью — африканец, В нашем цирке — иностранец. С дрессировщиком теперь Выступает этот зверь. (Лев)

ЗАГАДКИ ПРО ДИКИХ ЖИВОТНЫХ ___________________________________ Полюбуйтесь поскорей! Перед вами — царь зверей, Всколыхнулась чудо-грива, Шелковиста и красива. (Лев) ___________________________________ Вылупился из скорлупки, У него большие зубки, Нравом он не очень мил, Любит погружаться в Нил. (Крокодил) ___________________________________ Вот хорошая задумка — На животик вешать сумку! Можно в ней носить детей, И скакать среди степей. (Кенгуру) ___________________________________ В зоопарке я найду Зверя этого в пруду. Если выйдет он на сушу, Станет очень неуклюжим. (Бегемот) ___________________________________ В добротной избушке Старушка живёт. Порой на прогулку Тихонько идет. То в зарослях бродит, То выйдет к воде, Хотя не выходит Из дома нигде. (Черепаха) ___________________________________ Кто зеленый на листочке, Светло-желтый — на песочке? Кто легко меняет цвет? Дайте правильный ответ! (Хамелеон) ___________________________________ По воде плывет, по земле ходит, А из дома не выходит. (Черепаха) ___________________________________ Прибыла из жарких стран, Там жила среди лиан И, за хвост на них повиснув, Уплетала я банан. (Обезьяна) ___________________________________ Родственник домашней киске, Этот зверь не робкий. Бродит хищник уссурийский По таежной тропке. (Тигр) ___________________________________ Он трубит, как паровоз, Между глаз имеет хвост. Серый и огромный он. Догадались? Это... (Слон) ___________________________________ Посмотрите, он каков! Ходит посреди песков, Бережет в горбах водицу — В Каракумах пригодится. (Верблюд) ___________________________________ Грозный рык раздался вдруг, Распугал всех птиц вокруг. Ходит в клетке, озверев, Царь зверей, короче... (Лев) ___________________________________ Видеть бы и рады Мы ее одну, Только бродит стадом Антилопа... (Гну) ___________________________________ Что за зверь в Китае есть — Не медведь и не барсук? Не траву он любит есть, А молоденький бамбук! (Панда) ___________________________________ Вы узнайте-ка меня — Я летаю, но не птица. А в селе моя родня Корки ест под половицей. (Летучая мышь) ___________________________________ Очень много силы в нем, Ростом он почти что с дом. У него огромный нос, Будто нос Лет тыщу рос. (слон) ___________________________________ Не слыша волны океанской, Морского простора не зная, В далекой степи африканской Резвится тельняшка морская. (Зебра) ___________________________________ Бегает среди камней, Не угонишься за ней. Ухватил за хвост, но -ах! Удрала, а хвост в руках. (Ящерица) ___________________________________ Узнать его нам просто, Узнать его легко: Высокого он роста И видит далеко. (Жираф) ___________________________________ Живет спокойно, не спешит, На всякий случай носит щит. Под ним, не зная страха, Гуляет... (Черепаха) ___________________________________ Использует хобот, словно душ. Моет спину он и уши. Угадайте, кто же он? Если хобот — это... (Слон) ___________________________________ Что за коняшки — на всех тельняшки. (Зебры) ___________________________________ Когда он в клетке, то приятен, На шкуре много черных пятен. Он хищный зверь, хотя немножко, Как лев и тигр, похож на кошку. (Леопард) ___________________________________ Он ходит голову задрав, Не потому, что гордый нрав, Не потому, что важный граф, А потому, что он... (Жираф) ___________________________________ Ежик вырос в десять раз, Получился... (Дикобраз) ___________________________________ По реке плывет бревно. Ох и злющее оно! Тем, кто в речку угодил, Нос откусит... (Крокодил) ___________________________________ Живет он там, где холода, И ловит рыбу из-под льда. Он в шубе белой щеголяет, Умеет плавать и ныряет. (Белый медведь) ___________________________________ Возле речек и болот Этот тучный зверь живёт. На носу имеет рог Африканский... (Носорог) ___________________________________ Апельсины и бананы Очень любят... (Обезьяны) ___________________________________ Очень любит есть бананы. Это точно.... (Обезьяна) ___________________________________ Вяжет мама длинный шарф, Потому что сын — ... (Жираф) ___________________________________

"Сказки для больших и маленьких" © Союзмультфильм, 1967 г. Режиссёр: Леонид Амальрик

"Слонёнок" © Союзмультфильм, 1967 г. Режиссёр: Ефим Гамбург

"Старая игрушка" © Союзмультфильм, 1971 г. Режиссёр: Владимир Самсонов

СКАЗКИ ДЕДУШКИ ЕРЁМЫ ☺️ ДОБРЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ СКАЗКИ НА НОЧЬ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ И ДЛЯ ДЕТЕЙ 0+