رتبه۶۲ کنکور| دکتر خلیلی
آموزشگاه رتبه ساز نخبگان 👩🏻⚕️دکترفاطمه خلیلی 🏆رتبه۶۲ کنکورتجربی بهت یاد میدم چجوری باپایه داغون رتبه برتر شی کد نظام: 206737 🥇مشاور رتبههای ۸/۲۰/۴۹/۲۶/۲۸/۴۹/۵۴/۶۱/۶۸/۷۳/۸۴/۹۱/۹۹/۱۰۱/۱۰۵/۱۳۰/۲۲۹/۳۴۱ سؤالاتت رو ازم بپرس کمکت میکنم @drfatemehkhalili
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram رتبه۶۲ کنکور| دکتر خلیلی
El canal رتبه۶۲ کنکور| دکتر خلیلی en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 34 560 suscriptores, ocupando la posición 5 458 en la categoría Educación y el puesto 9 924 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 34 560 suscriptores.
Según los últimos datos del 13 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -337, y en las últimas 24 horas de -88, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 1.16%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 0.40% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 402 visualizaciones. En el primer día suele acumular 139 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 2.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como فاطمه, خلیلی, دکتر, رتبه, امتحان.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“آموزشگاه رتبه ساز نخبگان
👩🏻⚕️دکترفاطمه خلیلی
🏆رتبه۶۲ کنکورتجربی
بهت یاد میدم چجوری باپایه داغون رتبه برتر
شی
کد نظام: 206737
🥇مشاور رتبههای
۸/۲۰/۴۹/۲۶/۲۸/۴۹/۵۴/۶۱/۶۸/۷۳/۸۴/۹۱/۹۹/۱۰۱/۱۰۵/۱۳۰/۲۲۹/۳۴۱
سؤالاتت رو ازم بپرس کمکت میکنم
@drfatemehkh...”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 14 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
