Имаев Артём Флэш | Информатика ЕГЭ | 100балльный репетитор

📈 Análisis del canal de Telegram Имаев Артём Флэш | Информатика ЕГЭ | 100балльный репетитор

El canal Имаев Артём Флэш | Информатика ЕГЭ | 100балльный репетитор (@flash_ege) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 45 791 suscriptores, ocupando la posición 3 867 en la categoría Educación y el puesto 13 411 en la región Rusia.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 45 791 suscriptores.

Según los últimos datos del 07 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 1 392, y en las últimas 24 horas de 9, conservando un alto alcance.

• Estado de verificación: No verificado
• Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 8.11%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 5.34% de reacciones respecto al total de suscriptores.
• Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 715 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 443 visualizaciones.
• Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 102.
• Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como строка, повторение, четвёрка, 100б, общага.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Готовлю к ЕГЭ по информатике 16 лет! Выпустил 156 стобалльников и больше 2300 90+балльников ⚡️ 100Б №1 по резам учеников На годовой курс Флэш 26/27: https://clck.ru/3UNpzJ РКН: https://clck.ru/3FJkJ8”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 08 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.