НГТУ НЭТИ
Неформальное общение от Новосибирского государственного технического университета. Вк: vk.com/nstu_vk MAX: max.ru/id5404105174_biz Rutube: rutube.ru/channel/24953858/ Технологии, которые работают.
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram НГТУ НЭТИ
El canal НГТУ НЭТИ (@nstu_neti) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 10 931 suscriptores, ocupando la posición 18 115 en la categoría Educación y el puesto 59 268 en la región Rusia.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 931 suscriptores.
Según los últimos datos del 15 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -1, y en las últimas 24 horas de -6, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: Verificado (confirmado oficialmente por Telegram)
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 0%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 0 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como нгту, факультет, нэти, кампус, отряд.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Неформальное общение от Новосибирского государственного технического университета.
Вк: vk.com/nstu_vk
MAX: max.ru/id5404105174_biz
Rutube: rutube.ru/channel/24953858/
Технологии, которые работают.”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 16 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
