es
Feedback
Открытый Ковчег | онлайн-школа

Открытый Ковчег | онлайн-школа

Ir al canal en Telegram

Свободная онлайн-школа для детей с 1 по 11 класс. Полноценное образование с аттестацией, без скуки и страха. 📌 Помощь, запись на бесплатную пробную неделю @open_kovcheg_teh_podderzhka 📞 +7 (915) 129-9236 🌐 Сайт https://opencovcheg.ru/

Mostrar más
3 362
Suscriptores
Sin datos24 horas
-37 días
-930 días
Atraer Suscriptores
julio '26
julio '26
+18
en 1 canales
junio '26
+52
en 8 canales
Get PRO
mayo '26
+24
en 1 canales
Get PRO
abril '26
+26
en 0 canales
Get PRO
marzo '26
+35
en 1 canales
Get PRO
febrero '26
+39
en 5 canales
Get PRO
enero '26
+23
en 1 canales
Get PRO
diciembre '25
+25
en 0 canales
Get PRO
noviembre '25
+30
en 3 canales
Get PRO
octubre '25
+56
en 0 canales
Get PRO
septiembre '25
+68
en 0 canales
Get PRO
agosto '25
+69
en 1 canales
Get PRO
julio '25
+49
en 0 canales
Get PRO
junio '25
+86
en 4 canales
Get PRO
mayo '25
+3 265
en 5 canales
Get PRO
abril '25
+3 965
en 7 canales
Get PRO
marzo '25
+148
en 1 canales
Get PRO
febrero '25
+275
en 2 canales
Get PRO
enero '25
+170
en 1 canales
Get PRO
diciembre '24
+340
en 3 canales
Get PRO
noviembre '24
+308
en 1 canales
Get PRO
octubre '24
+243
en 2 canales
Get PRO
septiembre '24
+85
en 1 canales
Get PRO
agosto '24
+83
en 1 canales
Get PRO
julio '24
+48
en 0 canales
Get PRO
junio '24
+124
en 3 canales
Get PRO
mayo '24
+310
en 1 canales
Get PRO
abril '24
+121
en 2 canales
Get PRO
marzo '24
+31
en 0 canales
Get PRO
febrero '24
+38
en 0 canales
Get PRO
enero '24
+62
en 1 canales
Get PRO
diciembre '23
+28
en 0 canales
Get PRO
noviembre '23
+42
en 0 canales
Get PRO
octubre '23
+55
en 3 canales
Get PRO
septiembre '23
+87
en 0 canales
Get PRO
agosto '23
+124
en 0 canales
Get PRO
julio '23
+29
en 0 canales
Get PRO
junio '23
+29
en 0 canales
Get PRO
mayo '23
+38
en 0 canales
Get PRO
abril '23
+34
en 0 canales
Get PRO
marzo '23
+51
en 0 canales
Get PRO
febrero '23
+81
en 0 canales
Get PRO
enero '23
+67
en 0 canales
Get PRO
diciembre '22
+128
en 0 canales
Get PRO
noviembre '22
+111
en 0 canales
Get PRO
octubre '22
+168
en 0 canales
Get PRO
septiembre '22
+99
en 0 canales
Get PRO
agosto '22
+189
en 0 canales
Get PRO
julio '22
+55
en 0 canales
Get PRO
junio '22
+130
en 0 canales
Get PRO
mayo '22
+285
en 0 canales
Get PRO
abril '22
+390
en 0 canales
Get PRO
marzo '22
+523
en 0 canales
Fecha
Crecimiento de Suscriptores
Menciones
Canales
22 julio+1
21 julio+1
20 julio0
19 julio+1
18 julio0
17 julio+1
16 julio0
15 julio0
14 julio+1
13 julio+2
12 julio0
11 julio+1
10 julio+1
09 julio+2
08 julio0
07 julio+1
06 julio+1
05 julio+1
04 julio+2
03 julio0
02 julio0
01 julio+2
Publicaciones del Canal
🛳Приключаемся летом Почитали полезное – теперь время приключенческой литературы. Ольга Комарницкая рекомендует нескучные кни
🛳Приключаемся летом Почитали полезное – теперь время приключенческой литературы. Ольга Комарницкая рекомендует нескучные книжки для нескучных людей любых возрастов:
Я бы порекомендовала ребятам на лето книги Евгения Гаглоева. Это целый мир вымышленных героев замечательного казахского и российского писателя, который пишет специально для подростков (и их родителей). Его книги можно начинать читать с 7-8 лет и до 99:) Кому интересен жанр фэнтези, фантастики и мистического детектива – присоединяйтесь! В этих книгах вы найдете множество интересных приключений и магии, и всё это происходит с ребятами – вашими ровесниками. (Хотя, если честно, сама зачитываюсь этими книгами). Что мне нравится кроме интересного сюжета, так это то, что автор аккуратно "учит". Учит правильным отношениям между ребятами, между детьми и родителями, учит доверять и уважать, и закладывает важные ценности, про которые, к сожалению, сейчас многие "забывают".  Для младших школьников есть циклы книг:  "Котектив", "Кефир, Гаврош и Рикошет" (про енотов-инопланетян), "Охотники за мифами", "Афанасий Никитин" . Для средних и старших: "Арканум", "Дарина — разрушительница заклятий", "Авангард", "Пандемониум".  Можно не только читать, но и слушать эти книги на разных сайтах.  Наслаждайтесь! :)
А ваши дети читают только книги на свой возраст? Родители, поделитесь:) #ЛетниеКнигиОК

2
🛳Словесность в ОК Как в Открытом Ковчеге с литературой и русским? Как преподаем, что читаем, как сдаем? И главное, ради чего
🛳Словесность в ОК Как в Открытом Ковчеге с литературой и русским? Как преподаем, что читаем, как сдаем? И главное, ради чего? Рассказывает Людмила Печатникова: Я уже несколько лет веду в Открытом ковчеге уроки словесности (русский и литературу "в одном флаконе", по возможности, не отрывая грамматику от живой речи). Вот в этом году вылетел 9 класс – дети, с которыми мы вместе работали последние 2-3 года. Надо сказать, чтобы потом к оценкам не возвращаться, успешно вылетели. Русский сдали на 4 и 5 (две тройки: одной барышне плохо стало из-за жары, много времени провела в медпункте, вторая перенервничала просто), сочинение и изложение все написали выше среднего. Литература по выбору – только пятерки! Конечно, я восхищаюсь этими прекрасными подростками: жалких 4 часа в неделю в зуме, который периодически барахлит, никакой долговременной программы, предварительных списков и обязательных учебников. Как они смогли? Разумеется, потому что они прекрасны, как сказано выше, умны, работоспособны, находчивы и терпеливы. А я-то что делала? В чем моя роль? Прежде всего, старалась следовать за ними (кроме последних месяцев, когда им пришлось следовать за моей программой подготовки к экзамену, про который они мало знали до этого): мы играли в разные игры (с привкусом грамматики, но зато – адреналин и шанс на победу!), бесконечно читали стихи и сочиняли собственные тексты, болтали о разном, останавливались на чем-то вязком и утрамбовывали площадку столько, сколько потребуется, пока трудное не станет понятным, читали книги, которые нравятся. ... А целиком текст можно прочитать у нас в Дзене: https://dzen.ru/a/al3vITy_gwawY9Gk и на нашем сайте: https://opencovcheg.ru/blog_i_novosti Такие статьи слишком велики для Телеграма и ВК, поэтому публикуем их на специальных ресурсах. Заходите, читайте, подписывайтесь: там много интересного:)
183
3
🛳Литература х Математика Публиковали уже много увлекательной литературы на лето: а как насчет полезной? Ну и не звери же мы:
🛳Литература х Математика Публиковали уже много увлекательной литературы на лето: а как насчет полезной? Ну и не звери же мы: она будет и полезной, и веселой:) Сегодня рекомендует Ирина Немировская: Если вы думаете, что математика – это только про счёт, а литература – только про чтение, то вы ошибаетесь. Литераторы не могут обойтись без математики, а математики – без литературы. А иногда оба эти искусства встречаются вместе. Например, в книге Елены Листовой "Миллион за теорему". В ней есть и приключения, и уроки математики, и дружба (и доказательства знаменитых математических теорем). Отличный вариант для летнего чтения: и увлекательно, и познавательно! Это книга может быть интересна ребятам 6-9 классов: сложно придумать более толковый текст. Родители (а может быть и дети тоже): какие вы знаете нескучные книги о том, чем вы занимаетесь? Делитесь в комментариях, будет маленький список летнего просвещения! #ЛетниеКнигиОК
267
4
🛳Вы любите музеи? А как насчет домашнего музея, своего собственного? Наверняка ведь дома валяется куча памятных мелочей: бил
🛳Вы любите музеи? А как насчет домашнего музея, своего собственного? Наверняка ведь дома валяется куча памятных мелочей: билетов, камней, ракушек, значков... Всё это может быть раскидано по ящикам, столам, разным квартирам и чемоданам, лежать на антресолях (если они у вас есть), собирать пыль – но быть слишком ценным, чтобы выбросить. Попробуйте вместе с детьми сделать семейный мини-музей: хватит одной полки в шкафу. И не так важно, маленькие у вас дети или уже совсем взрослые, возиться с воспоминаниями любят все. Придумайте смешные подписи, расставьте все экспонаты, можно даже сделать какое-то оформление. Наверняка найдете что-то, что потеряли давным-давно, а заодно поболтаете с детьми и расскажете им что-нибудь, чего они не помнят:) #ЛетнийСписокНеДелОК
302
5
🛳В этот раз не просто рекомендация от учителя: Елена Литвяк пошла дальше и написала книгу на лето сама:) На каникулах самое
🛳В этот раз не просто рекомендация от учителя: Елена Литвяк пошла дальше и написала книгу на лето сама:) На каникулах самое время читать о тайнах и приключениях! Недавно в издательстве «Настя и Никита» вышла в свет новая книга «Майя. Строители пирамид и изобретатели ноля» Елены Литвяк – историка, детского писателя и автора нескольких свободных курсов в «Открытом Ковчеге». Эта книга во многом выросла из материалов подготовки занятий курса «Исчезнувшие цивилизации», на котором ученики ОК знакомились в том числе и с жизнью майя. 😀 Как майя строили ступенчатые храмы – пирамиды, которые возвышаются в глубине тропических лесов полуострова Юкатан в Центральной Америке? 😀 Как удалось расшифровать загадочную письменность и систему счета майя, и какую роль в этой работе сыграла домашняя кошка? 😀 Что жители полуострова Юкатан ели на обед и как было устроено их общество? Об этом и многом другом можно узнать из книги! Что особенно понравится детям – в тексте очень много практики. Мастер-классы в книге помогут немедленно применить новые знания – испечь дома кукурузную лепешку или записать числа, используя систему счета майя. #ЛетниеКнигиОК
393
6
🛳Продолжаем рубрику книжных рекомендаций на лето от учителей и администрации Открытого Ковчега. Вместо обязательных списков+2
🛳Продолжаем рубрику книжных рекомендаций на лето от учителей и администрации Открытого Ковчега. Вместо обязательных списков чтения – совсем не обязательные интересные книжки, которые мы сами читаем. Сегодня советует Наталья Непомнящих – филолог, исследовательница мотивов и сюжетов русской литературы, преподаватель ОК: А я читаю "Сапсан" – книгу, которая состоит из десятилетних наблюдений ее автора за сапсанами. Каждая глава – это одна его прогулка по окрестностям, одна встреча с сапсанами. Сюжеты этих встреч незамысловаты: охота хищника, хитрости других птиц, избегающих с ним встречи, просто заметки о природе вокруг. Очень умиротворяющее медитативное чтение для тех, кто устал от вечной суеты и нервных перегрузок. Почему именно эту книгу? Я люблю наблюдать за птицами, сегодня на берегу водохранилища рано утром смотрела, как группа ворон делила кусок рыбы: они пытались его перетягивать, вырывали друг у друга, но он был настолько сухой, что клевать ни у кого не получалось. Однако важнее был сам факт обладания. Они бы долго ещё каркали и бранились, но их спугнула собака. Я больше десяти лет наблюдаю и фотографирую птиц. Эти сапсаны поселились на многоэтажке несколько лет назад. Фото выкладываю ежедневно в телеграм-канале "Птицы Шлюза". В наблюдении за птицами и в работе учителя есть нечто общее. Как вы думаете: что? Свои варианты пишите в комментарии! (Мы думаем: чем дольше наблюдаешь, тем больше начинаешь их понимать – и птиц, и детей.) #ЛетниеКнигиОК
381
7
🛳Быть или не быть... ... классической литературе в школе? Рассуждает Александр Молдавский, преподаватель русского языка и ли
🛳Быть или не быть... ... классической литературе в школе? Рассуждает Александр Молдавский, преподаватель русского языка и литературы в Открытом Ковчеге: Столько копий сломано в разговорах о том, как надо преподавать литературу в школе. Надо ли изучать классику? Разрешите вставить, как говорится, свои пять копеек по этому поводу. Вопрос, стоит ли изучать классику в школе, для меня не стоит. Ответ однозначный. Надо. Но вот как? На мой взгляд, первостепенное значение здесь имеет личность учителя, его способность выстроить диалог с классом, выбрать именно те классические произведения, которые соответствуют аудитории. Мне нравится, что в "Открытом Ковчеге" у каждого ученика и у каждого учителя есть возможность для такого откровенного диалога. А ещё уроки литературы - это воспитание умения спорить. Я с лёгкостью поставлю ученику высокий балл, если он доказательно объяснит мне, почему ему не нравится то или иное классическое произведение или почему он не согласен с традиционной трактовкой того или иного героя. Обучение литературе - это обучение способности мыслить, сопереживать, сомневаться. И одновременно это умение показать, как из знакомых слов могут рождаться художественные шедевры. Для тех, кто устал от развлечений и хочет серьезных тем:) Вообще - сколько людей, столько мнений. Даже среди школьников о классике отзываются очень по-разному: кому-то скучно, кому-то, наоборот - самое интересное. А вы как думаете? Пишите в комментарии.
380
8
ЕГЭ-2026: высокие результаты, которыми мы гордимся❤️‍🔥 В этом году наши выпускники показали отличные результаты на ЕГЭ. Особ
ЕГЭ-2026: высокие результаты, которыми мы гордимся❤️‍🔥 В этом году наши выпускники показали отличные результаты на ЕГЭ. Особенно приятно отметить, что школа подготовила тринадцать медалистов, и каждый из них подтвердил свою медаль успешной сдачей экзаменов. По каждому предмету наши средние баллы значительно выше, чем в среднем по школам Красногорска. Так, по русскому языку средний балл составил 73, а лучшие результаты - 97, 91 и 89 баллов. По профильной математике средний балл достиг 77. Лучшие результаты - 98, 94 и 90 баллов. Кроме того, все выпускники успешно сдали базовую математику, получив средний результат 4,5. С этого года для поступления во многие гуманитарные вузы требуется результат ЕГЭ по истории. И здесь наши выпускники также показали достойные результаты: средний балл составил 73, а лучшие - 87 и 82 балла. По всем предметам результаты уже получены, и они подтверждают высокий уровень подготовки наших выпускников. Мы искренне гордимся их успехами и желаем каждому реализовать свои планы и добиться новых побед! Андрей Николаевич, завуч, учитель русского языка
316
9
Открытый Ковчег - на уровне! На уровне Лицея Ковчег.
376
10
🛳Откуда оно взялось? Бывает такое с детьми: они смотрят на какую-то вещь (абсолютно привычную – скажем, картошку), и вдруг с
🛳Откуда оно взялось? Бывает такое с детьми: они смотрят на какую-то вещь (абсолютно привычную – скажем, картошку), и вдруг спрашивают: "Откуда оно взялось?" А родителям не всегда есть, что ответить. Ладно, мы знаем, кто придумал лампочку или автомобиль – а как насчет того, откуда взялись ковры? Чашки? Плюшевые игрушки? Да та же картошка! Вот вы, может, помните про Петра I и Голландию – а ведь европейцы-то привезли картошку из Перу. Предлагаем: выберите вместе с детьми несколько предметов, и проведите исследование. Выясните, откуда они взялись, как изменились с тех пор, зачем их изначально придумали (открыли, нашли)? Думаем, это может быть интересно и вам, и ребенку – а заодно обсудите поиск информации, достоверные источники, журналы, библиотеки... #ЛетнийСписокНеДелОК
473
11
🛳Ирина Немировская: Математика как игра Продолжаем публиковать серию разговоров и интервью с учителями, кураторами и админис
🛳Ирина Немировская: Математика как игра Продолжаем публиковать серию разговоров и интервью с учителями, кураторами и администрацией Открытого Ковчега. Сегодня – Ирина Немировская про нескучную математику: Математика - настоящая игра ума: всякий раз есть правила, и ты продвигаешься на новый уровень. Мне нужно, чтобы у ребят был драйв, азарт, чтобы они хотели прорваться. Я стараюсь убрать конкуренцию, но всегда есть немного соревновательности - кто первый решил, кто нашел больше вариантов. Тут как на тренировке – ты бьешься не потому, что выиграешь турнир, а ради фана. Я играю в настольный теннис, раньше в обычной школе была возможность играть с детьми. Онлайн это невозможно, но мы играем, тренируемся, соревнуемся в математику. Все равно ты тренируешься для себя, но если есть соперник, это получается эффективнее. Дети решают задачки весь урок. Я тешу себя надеждой, что говорю немного. В принципе, учитель должен молчать: задача, задача, а потом оп – это ты доказал теорему. В математической школе теорема - это такая же задача в ряду других задач, там всю математику проходят ручками, а не что-то спускается с неба как данность. Подход матшкол - это листочки с задачами. Ты руками перебираешь математику, как мотор в машине. При таком подходе ты всегда можешь отступить на шаг назад, встать на твердую почву и перерешать. У всех свои представления о прекрасном. Если получается простой, красивый ответ - это впрыск эндорфинов. Но это не обязательно. Кто-то у нас постоянно решает задачи у доски в zoom. Была девочка, которая отвлекалась страшно, она была у доски всегда. Она мне потом призналась, что ей иногда даже подсказывали, правда, иногда неправильно... Мы отключили возможность переписываться друг с другом на уроке, есть только общий чат. Но когда ребенок у доски, что мешает кому-то туда прийти? Есть те, кто всегда хочет быть у доски, а есть кому это полезно, я стараюсь их чередовать. ... А целиком текст можно прочитать у нас в Дзене: https://dzen.ru/a/akfAPiBRzGZtThUh и на нашем сайте: https://opencovcheg.ru/blog_i_novosti Такие статьи слишком велики для Телеграма и ВК, поэтому публикуем их на специальных ресурсах. Заходите, читайте, подписывайтесь: там много интересного:) #ЛюдиОК
415
12
🛳А что читать-то? Ладно, не нравится нам скучный школьный список чтения на лето, так что теперь – не читать? Конечно нет! По
🛳А что читать-то? Ладно, не нравится нам скучный школьный список чтения на лето, так что теперь – не читать? Конечно нет! Попросили учителей и кураторов Открытого Ковчега придумать по одной специальной летней книжке (не скучной). Сегодня – рекомендация от Людмилы Печатниковой: Почти каждое лето я проваливаюсь, хотя бы ненадолго, в Джеральда Даррелла, "Моя семья и другие звери". Эта книга и есть, по-моему, настоящее лето. Читая её, за один день можно сто раз поверить в невероятное, пережить тысячу приключений, жутко опасных и совершенно безвредных. Повстречать тьму странных, но прекрасных людей. И главное – во все глаза вглядываться, во все уши вслушиваться в безмятежный мир. Никаких взрослых глупостей, вроде школы и политики (они явно маячат у границ, но не смеют вторгнуться), никаких обязанностей, правил – только любопытство, внимание к каждой сверкающей стрекозе, задумчивой черепашке, наглой чайке. Только собаки и бронзовки. Немного милых пауков и скорпионов:) Эту книжку можно читать с любого места и остановиться, где захочется: отправиться на поиски местных букашек и птиц. Я закрыла ноутбук, пошла в скверик у дома, там дети бросали крошки голубям. Шустрые воробьи и майны хватали кусочки прямо на лету. Пара горлиц романтично бегали по кругу, игнорируя прозаический хлеб. Кошки в тени лениво жмурились... Им ни хлеба не надо, ни птичек, они про жизнь что-то главнее понимают. Пойду на муравьиную суету погляжу. Книжку после дочитаю. #ЛетниеКнигиОК
496
13
🛳Внутрисемейная летняя школа На прошлой неделе звали вас на маленький само-квест: отправиться в экспедицию по истории своего
🛳Внутрисемейная летняя школа На прошлой неделе звали вас на маленький само-квест: отправиться в экспедицию по истории своего района. Сегодня продолжаем делиться идеями из нашего списка не-дел на лето. Как насчёт внутрисемейного обмена? Наверняка кто-то что-то умеет лучше: мама потрясающе готовит шарлотку, папа жарит шашлыки, сын отлично рисует портреты, дочь – программирует... Ещё и бабушки с дедушками есть. У вас, конечно, всё совсем не так, по-своему. Но каждый член семьи умеет что-то своё – и мы предлагаем поменяться. В школе летом не учим, зато можете немножко поучиться друг у друга дома. Родители, уверяем вас, дети смогут вас удивить! Да-да, только и пытаемся, что заставить вас всех учиться даже летом:) Кто чему кого будет учить – пишите в комментариях! #ЛетнийСписокНеДелОК
524
14
🛳Не отзывы, но пожелания Сегодня в учительскую беседу Открытого Ковчега переслали несколько пожеланий от родителей. Нам так
🛳Не отзывы, но пожелания Сегодня в учительскую беседу Открытого Ковчега переслали несколько пожеланий от родителей. Нам так понравилось, что захотелось поделиться этим и тут – будем считать, немного хвастаемся:) Вот такой вот заряд позитива приехал от Ольги Сафроновой: Дорогие наши учителя и кураторы!!! Сегодня прошел выпускной из нашего любимого Ковчега. Я хочу поблагодарить вас всех за то, что вы сделали для наших замечательных, но порой очень непростых ребят. За ваше терпение, ваше внимание, за вашу харизму, позволяющую детям влюбляться в предметы, которые вы ведёте! Несмотря на все сложности нашего времени - позади экзамены, которые прекрасно сданы без нервов, и дополнительной подготовки. Мы провели три года в Ковчеге вместе с вами, и прошли путь от "все неинтересно" и "я это вообще не понимаю", до "Физика - это круто! Посмотри, я сам решил алгебру! Нам интересно на истории (биологии, географии, обществе) рассказывают! Людмила Борисовна поставила мне пять!", и так далее ))) И все это - благодаря вам! Надеюсь дальше будет только лучше! Желаю вам всем хорошего лета, радости и вдохновения! Мы тоже всем вам, дорогие родители, ученики и выпускники, желаем самого лучшего лета, новых открытий и приятных сюрпризов! 😄 Кстати, не отписывайтесь от канала на лето, будем постить идеи для летних не-дел, и думаем над несколькими конкурсами и летними интерактивами.
508
15
Как вам "Июньские витражи"?
485
16
🛳Июньские витражи в Открытом Ковчеге: итоги. Вот и подошёл к концу наш летний фестиваль – осталось буквально одно занятие. В
🛳Июньские витражи в Открытом Ковчеге: итоги. Вот и подошёл к концу наш летний фестиваль – осталось буквально одно занятие. Вместе с фестивалем заканчивается и июнь. Столько всего успели за этот месяц: поделали мультики, порешали математику, позанимались английским (и русским), углубились в историю через звуки; наконец, познакомились поближе с самими витражами, давшими название фестивалю. Всё это сделали вместе – и нам очень понравилось! А вам? Если вы участвовали в фестивале, пожалуйста, отметьтесь в маленьком опросе ниже. А отзывы и предложения очень ждём в комментариях под этим постом – всё учтём в следующем году!
406
17
Итоги ОГЭ: отличные результаты и заслуженные успехи👏🏻 Выпускники 9-го класса сумели качественно подготовиться и показать вы
Итоги ОГЭ: отличные результаты и заслуженные успехи👏🏻 Выпускники 9-го класса сумели качественно подготовиться и показать высокие результаты на итоговых экзаменах. По русскому языку средний балл 30 из 37! У нас 10 пятерок и 23 четверки, троек всего три, а ведь это трудный экзамен, на котором ребята должны написать две большие письменные работы (изложение и сочинение), а оценка за грамотность напрямую влияет на результат. По математике также высокий балл - подавляющее большинство детей получили 4 и 5. Отдельно нужно сказать про английский язык. У нас объективно лучший результат в Красногорске: из 18 человек 15 пятерок, а остальные 4! Также отметим географию и обществознание – это массовый экзамен. По географии 9 пятерок и 6 четверок. По обществознанию тоже достойный результат: 3 пятерки и 7 четверок. Да и по остальным предметам высокий средний балл: литература – 5,0, физика – 5,0, история – 4,5, информатика – 4,5, биология – 4,5. Надо отметить, что наши выпускники сумели показать свой высокий уровень! Андрей Николаевич, завуч, учитель русского языка
319
18
Результаты ЕГЭ и ОГЭ в Лицее Ковчег - такого уровня еще не было. Отметим особо: Открытый Ковчег - на уровне! Лицея Ковчег!
399
19
🛳 Что было на месте этого дома 10 лет назад? А 50? А 100? Наверняка же что-то интересное! Может – доходный дом, может – чья-
🛳 Что было на месте этого дома 10 лет назад? А 50? А 100? Наверняка же что-то интересное! Может – доходный дом, может – чья-то усадьба, а может и что-нибужь более неожиданное – церковь, пожарная станция... Хорошо ли вы вообще знаете район, в котором живёте? Хорошо ли его знают ваши дети? Это ведь очень интересно – ходить, изучать, залезать в уголки, в которые никогда раньше не заходили. Или вот, скажем, названия улиц: почему именно такие? Сколько раз и когда их меняли? Взгляните на привычные места как турист или как историк-исследователь, соберите вместе с детьми карту интересных и необычных мест возле дома (а можно и расширить). Особенно актуально для тех, кто переехал недавно, вдвойне – если в другую страну. Это вообще отдельные пласт истории. Такая вот экспедиция в собственный район – бесплатное и быстрое путешествие назад во времени. Для ребёнка – и прогулка, и тренировка наблюдательности, и урок поиска проверенной информации, и просто весело. А для родителей – повод лишний раз погулять вместе с детьми и самим, может быть, узнать что-то новое. Поделиться самым интересным, что найдёте, можно и у нас в комментариях, с удовольствием почитаем!
465
20
🛳Что интереснее: получить ответ или придумать вопрос? Позволим себе летом немножко полениться и пофилософствовать. Хотя вопр
🛳Что интереснее: получить ответ или придумать вопрос? Позволим себе летом немножко полениться и пофилософствовать. Хотя вопрос (вот!) и правда интересный (воот!). Школа обычно ассоциируется с ответами. Дети отвечают у доски, отвечают на контрольной, отвечают учителю. Ответы бывают правильные и неправильные, выученные и забытые утром по дороге. Но в жизни-то ничего не начинается с ответа: сначала будьте добры придумать вопрос. В науке, в литературе, в искусстве... Откуда берутся языки? Как выглядит бесконечность? Почему в Открытом Ковчеге все ученики и учителя такие классные? Сколько пушинок у одуванчика? На вопрос может не быть быстрого ответа, его вообще может не быть. Может, его найдет кто-то другой, может, о нём придется спорить, в нём сомневаться, посмотреть на что-то привычное под другим углом. А может, с вашего вопроса вообще начнется целая новая наука. Поэтому и учим задавать вопросы (хотя искать ответы учим, конечно, тоже). Родители, задание для вас: напишите, какой вопрос вас недавно заставил отложить дела и по-настоящему задуматься?
357